"Somos el ejército de Pancho Villa"

Luis Barriocanal, profesor del instituto Simón de Colonia de Burgos

J. S. Madrid 18/01/2010 07:00

El profesor Luis Barriocanal creó en 2005 la web Aulablog.com.

El profesor Luis Barriocanal creó en 2005 la web Aulablog.com.ical

El desarrollo de aplicaciones pedagógicas para usar en el aula con las herramientas digitales "se está dejando a la iniciativa individual de los profesores", según denuncia Luis Barriocanal, profesor del instituto Simón de Colonia de Burgos.

Este docente, licenciado en Psicología, es de esos profesionales que desde que eclosionó el uso de las TIC (tecnologías de la información y el conocimiento) trató de encontrarle aplicación dentro de su ámbito laboral. En su caso, se trataba a de llevar a las aulas herramientas tan útiles como Internet y su evolucionada web 2.0, que podrían "revolucionar" el método educativo.

Cuando empezó, como buen pionero que era, estaba solo en esa labor. Pero no entiende por qué sigue estando solo en esta particular cruzada por lograr una enseñanza del siglo XXI. "Desde las administraciones no se está tirando del carro para ayudarnos a implantar las TIC. Surgen planes autonómicos, en los que se está experimentando permanentemente con modelos distintos. Pero nadie está evaluando lo que se hace, menos aún desde una perspectiva comparativa de lo que se está haciendo en toda España", asegura.

Barriocanal se muestra seguro de que estudiosos internacionales deberían acudir a España para descubrir cuál es el mejor método para introducir las TIC, porque "contarían con una muestra 17 grupos de control distintos", en referencia a los distintos planesautonómicos.

"Para muchos docentes el de las TIC es un terreno que da miedo"

Después de un periodo en que vivió su aventura individualmente, con un blog en el que compartía sus experiencias y sus propios materiales, "fueron surgiendo proyectos colectivos". Aquellos profesores que habían comenzado a tomar contacto, que compartían inquietudes, se organizaron a través de redes de edublogs (bitácoras dedicadas a la pedagogía).

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Este profesor burgalés lanzó en 2005 Aulablog.com, una web a través de la que se asociaron los autores de estos edublogs, compartiendo ideas, experiencias, tutoriales y herramientas de todo tipo. Siempre con la intención de aprovechar el potencial de las TIC en clase. "Los profesores nos dimos cuenta de que somos pequeñas islas dentro del sistema educativo español, y por eso nos ayudábamos", reflexiona Barriocanal.

Ahora, la situación no parece haber cambiado demasiado para los docentes con más iniciativa, critica este experto: "Seguimos trabajando como si fuéramos el ejército de Pancho Villa, sin un plan que nos aglutine y nos dirija a todos en el mismo sentido".

"La Administración no está tirando del carro para implantar las TIC"

La llegada de los portátiles a todas las aulas, sin un plan "serio" para preparar a los docentes, puede acarrear problemas, como señala la catedrática de la Universidad de Barcelona, Juana María Sancho Gil: "La tecnología puede convertirse en un nuevo problema si desde la Administración no se forma a los profesores para que no sea un aparato molesto sino una herramienta útil".

Una suposición que confirma Luis Barriocanal conforme a lo que sucede en su entorno. "Para muchos colegas, el de las TIC es un terreno que les da miedo, que genera bastante temor, porque puede propiciar en el aula situaciones que no controlas", relata.

En esa situación, Barriocanal aventura que serán las editoriales clásicas las que saquen tajada: "Como venga la editorial y les ofrezca un material malo pedagógicamente pero que se lo ponga chupao, se lo van a comprar, y la 2.0 se va a reducir a eso".

12 Comentarios
  • educación? en historia no será
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    16 i educación? en historia no será 18-01-2010 11:26

    Este señor no tiene ni idea de quien fué pancho villa ni de como trabaja su ejercito

  • Pancho Villa era un organizado.
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    8 i Pancho Villa era un organizado. 18-01-2010 10:01

    Está claro, los portátiles se utilizarán para conectarse y ver lo que no deben sin control alguno. Pancho Villa era un organizado a nuestro lado

  • Maribel
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    5 i Maribel 18-01-2010 15:30

    Pues yo, felicito a un profesor con iniciativas y ganas de trabajar. Siempre he creído que la red puede servir para transmitir conocimientos y cultura, y no sólo para el negocio.

  • Profesores 2.0
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    4 i Profesores 2.0 18-01-2010 16:48

    Es una herramienta para profesores y alumnos. Antes de ésto había profesores que se preparaban la clase y motivaban a los alumnos a aprender; otros que iban nada más que a llevarselo muerto, nos hacían leer los libros sin explicar absolutamente nada. Un profesor es una persona que primero tiene que tener vocación de enseñar, es lo suficientemente autónoma como para dentro del contenido curricular desarrollar los diferentes temas de la manera que crea más conveniente, todo esto con una excepcionales condiciones laborales (horarios, sueldo, vacaciones, ...). Señor@s les han dado un herramienta ustedes son los responsables de su desarrollo y si no son capaces dediquense a otra cosa que hay mucha gente con vocación y ganas en el paro.

  • Juan Antonio
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    1 i Juan Antonio 18-01-2010 23:13

    Una buena idea la denuncia de descoordinación, sobre todo entre Comunidades Autónomas y falta de "norte" claro en Castilla y León, en este terreno.

  • kala
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    1 i kala 18-01-2010 18:32

    Es que no hay color,lo pintón que resulta a nivel propagandístico dotar de un ordenador a cada alumno ,que elaborar un plan serio y eficiente de implantación y desarrollo de nuevas tecnologías en las aulas.

  • Julita Fernández
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    0 i Julita Fernández 18-01-2010 20:33

    Mi opinión es más optimista en este tema. Los profesores tenemos cada vez más fácil el acceso a herramientas de la web 2.0. Sí es necesaria una formación previa a los profesores que vamos a utilizar los portátiles en las aulas así como la PDI. Pero va a llegar porque la Administración ya ha preguntado qué profesores desean y/o necesitan esta formación si están dispuestos a dedicar horas de su ocio para tal fin. Es importante el comienzo, las dificultades, que sin duda alguna surgirán, se pueden vencer si hay ganas de afrontar un cambio metodológico. ¡Yo que soy tutora de un 5º de primaria, estoy encantada y deseando empezar cuanto antes! La formación también se puede hacer de forma autodidacta en la red, además de la formación en los CFIEs y la telemática de las administraciones, medios hay muchos; sólo hay que querer.

  • desde Extremadura
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    0 i desde Extremadura 19-01-2010 10:57

    Coincido en lo de la descoordinación, pero el problema de fondo sigue siendo el planteamiento educativo del uso de las tecnologías informáticas en los centros educativos y la formación del profesorado. La informática es una herramienta más, no es ninguna solución definitiva por mucho que luzca bien en la foto. Además los docentes tenemos que ser autocríticos y honestos: muchos ni quieren formarse ni les interesa hacerlo.

  • ¿Para qué?
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    -1 i ¿Para qué? 18-01-2010 20:41

    ¿Y para qué profesores de inglés en los institutos? ¿Y para qué profesores de matemáticas? ¿Y para qué profesores de Educación Física? Pues simple y llanamente para que cada asignatura las imparta el profesor especialista en la misma: las matemáticas los profesores de matemáticas, el inglés los profesores de inglés y la asignatura de informática (4º ESO) y TIC (Bachillerato) la imparta el profesor de informática. También para que coordinen los proyectos que tengan que ver con su especialidad: el profesor de inglés el proyecto de bilingüismo, el profesor de Educación Física el proyecto de "Deporte en la escuela" y el proyecto TIC el profesor de informática.

  • Rulfo
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    -2 i Rulfo 18-01-2010 20:10

    Este sicologo de ratón, no sabe que Pancho Villa fue el primer militar en atacar a USA en su territorio.

  • ¿ Para qué expertos en informática en los Institutos?
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    -2 i ¿ Para qué expertos en informática en los Institutos? 18-01-2010 16:43

    Estais un poco pesados los informáticos. Para manejar un programa o navegar por internet no hace falta un informático. Los informáticos sois los mecánicos de los sistemas y de algunas instalaciones. Y eso lo hacen las empresas que instalan los ordenadores en los institutos. Aprender a manejar ordenadores no necesita saber montar ordenadores ni programar. Manejos los programas de mi trabajo mejor que los informáticos, y en muchos aspectos estoy más al día que ellos, y nunca me han dado un curso de informática . Por cierto también conduzco y no soy mecánico. Otra cosa es que querais enseñar a programar, que creo que de eso no va el tema.

  • La casa por el tejado
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    -4 i La casa por el tejado 18-01-2010 15:59

    Primera medida del PSOE, legislar en el Decreto de Especialidades para evitar que haya profesores de la especialidad de informática en los centros de Secundaria. Es decir, legislar para evitar que los expertos en TIC estén en los centros y puedan colaborar en el éxito de la introducción de la informática en la enseñanza. Es como si se quisiese establecer un proyecto de bilingüismo y se prescindiese por ley del profesorado de inglés en los institutos. Conclusión: El proyecto 2.0 va a ser un fracaso porque está mal planteado.

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Generado: 2012-05-28 06:02:53