Texas debate enseñar el creacionismo en la escuela

Los anti-evolucionistas quieren que sus teorías se incluyan en las clases de ciencia

ÓSCAR SANTAMARÍA NUEVA YORK 26/03/2009 21:00 Actualizado: 26/03/2009 21:59

Carl Baugh, director del museo de evidencias del creacionismo en Glen Rose (Texas).

Carl Baugh, director del museo de evidencias del creacionismo en Glen Rose (Texas).

Los defensores del creacionismo en Estados Unidos aguardan impacientes el resultado de su último asalto al sistema educativo en uno de sus bastiones, Texas, cuya Junta de Educación tiene previsto votar este viernes diversas enmiendas que, de salir adelante, permitirían colar sus teorías en las escuelas. Pero la importancia del voto que tendrá vigencia por 10 años trasciende sus fronteras, ya que su decisión podría extenderse por todo el sur de Estados Unidos.

La Junta de Educación de Texas es la encargada de fijar los estándares de lo que se enseña en las escuelas públicas. Los creacionistas quieren que se incluyan en los libros de texto usados en las clases de ciencia referencias a algunos de sus postulados que, básicamente, reafirman la idea de que todo lo que hay sobre la faz de la Tierra lo ha creado Dios.

A pesar de que la enseñanza del creacionismo en los colegios es ilegal en EEUU, sus defensores esquivan la prohibición al no mencionar esta palabra ni, por ejemplo, referirse a temas conflictivos como la antigüedad del planeta que, según ellos, es de unos 10.000 años.

"Alternativas"

Para justificar sus pretensiones, afirman que los estudiantes tienen el derecho a conocer "los puntos débiles" de la teoría de la evolución y saber que existen otras "alternativas". Es decir, su estrategia no es defender sus tesis de forma explícita sino, más bien, sembrar dudas sobre el evolucionismo subrayando que los científicos no son capaces de demostrar empíricamente todos sus postulados, en concreto los que tienen que ver con los fósiles. De esta manera, aunque de forma indirecta, abren la puerta a otras interpretaciones.

"No hablan de creacionismo de forma abierta pero es anti-ciencia. Le quita significado y devalúa la verdadera biología", señala Steve Schafersman, presidente de la asociación Texas Citizens for Science.

Después de dos días en los que se han escuchado testimonios de uno y otro lado, se prevé que la votación estará ajustada. De los 15 miembros de la Junta, ocho apoyan la teoría de la evolución y siete simpatizan con el creacionismo.

Las principales asociaciones científicas y de profesores de esta materia del país han escrito cartas y manifiestos para que la Junta rechace las intenciones de los creacionistas. "Este es el asalto más claro que he visto en contra de la evolución y la ciencia moderna", ha señalado Steven Newton, responsable del National Center for Science Education.

Una compleja polémica que dura varias décadas

El pulso que sostienen evolucionistas y creacionistas en Estados Unidos tiene varias décadas de historia, y es cada vez más tenso.

La más reciente batalla por imponer sus posturas en los colegios se dio el año pasado en Florida.

En aquel caso, fueron defensores de la teoría del diseño inteligente, que no llegan tan lejos como los creacionistas al afirmar que el creador es Dios si no que se limitan a decir que, ante la complejidad del universo, debe existir un ser supremo que lo haya diseñado todo. Sus defensores quisieron que sus teorías se incluyeran en los libros de texto, pero entonces no se salieron con la suya.

11 Comentarios
  • feuerbach
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    14 i feuerbach 27-03-2009 08:29

    Yo apuesto por que se enseñe la creencia del dios de los espaguetis. "Flying Spaguetti Monster", el monstruo de espaguetis volador de Bobby Henderson. Su creencia se funda en un dios de los espaguetis que ha previsto y creado todo: el mundo ha sido proyectado por un ser tentacular de inteligencia superior, con dos astutos ojillos de extraterrestre y una ensortijada cabellera a base de pasta. Todos hemos sido creados por el dios de los espaguetis.(Creación sin dios; Telmo Pievani).

  • Enrique
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    0 i Enrique 27-03-2009 08:35

    Un dogma no es una teoria. Una teoria es un conjunto estructurado de proposiciones. Una teoria es cientifica si estas proposiciones pueden ser contrastables y no han sido refutadas. La teoria de la evolucion no dice que ha habido evolucion. Explica el mecanismo por el que esa evolucion ha tenido lugar. Los creacionistas no luchan pues contra Darwin ni contra desarrollos posteriores de la teoria, sino contra el hecho de la evolucion biologica, ya conocido por la grecia clasica. Hubo muchas teorias de la evolucion anteriores a Darwin que fueron refutadas o superadas por el darwinismo.

  • Espia
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    15 i Espia 27-03-2009 08:46

    http://www.venganza.org/ Esta es la web oficial de la church of the Flying Spaghetti Monster (pese al nombre de la página que no es muy acertado)en inglés. Ahí se puede obtener toda la información sobre el porqué de este movimiento. Y de como usando su misma lógica se puede encontrar que el FSM ha creado la vida, o que el calentamiento global es por el descenso del número de piratas. Bobby Henderson creó este movimiento para protestar contra el evolucionismo, y como arma no está nada mal, ya que en cada sitio que intentan enseñar esta doctrina (no es ciencia) el usando los mismos argumentos solicita que también se enseñe la del FSM.

  • Bitelchs
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    16 i Bitelchs 27-03-2009 09:39

    propongo que estudien a mi persona como el gran amo, maestro y señor supremo del universo. Ya puestos a estudiar chorradas, que me suba el ego

  • Acabar con los fanatismos religiosos
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    20 i Acabar con los fanatismos religiosos 27-03-2009 09:46

    O acabamos con las creencias fanaticas (la fe en dioses, milagros, creaccionismos, mujeres embarazadas de palomas...) o las sectas que defienden estas ideas acabarán con la cieencia, con la democracia y con el pensmiento libre. Basta ver como se han portado y se portan las Teocracias allí donde tienen poder (desde el Vaticano hasta los gobiernos de mujaidines que occidente y la derecha neocon a puesto en el poder en paises como Afganistan o Irak: (Inquisición, censura, persecución de científicos...)

  • ccbaxter
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    -12 i ccbaxter 27-03-2009 11:05

    Todas las religiones jerarquizadas són iguales, incluida la actual "ciencia" acadèmica, que convierte en dogma intocable qualquier teoría por evidente que sea muchas veces que se contradice con la realidad.

  • Darwin
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    7 i Darwin 27-03-2009 11:25

    La ventaja fundamental de la ciencia sobre toda está caterva de: iluminados, fundamentalistas, dogmaticos y sectarios ortodoxos, es la ausencia de verdades absolutas (todo está supeditado a modificaciones, basadas en nuevos descubrimientos), de autos de fé. Todo está basado en la praxis de la investigación.

  • konti
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    2 i konti 27-03-2009 12:54

    Supongo que el mundo perfecto de los fanáticos sería aquel en el que la educación se redujese a contenidos religiosos, historia manipulada y previamente bien censurada, y a las matermáticas, cuanto más abstractas mejor. Ese sería su paraíso, y lucharán eternamente por alcanzarlo.

  • Ciudadano 2.0
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    6 i Ciudadano 2.0 27-03-2009 13:04

    Es una falacia habitual entre los que desconocen el método científico sugerir que la ciencia plantea "dogmas intocables". La ciencia propone teorías que prueban su valor si sirven para hacer predicciones correctas, lo que se verifica experimentalmente. El método es lo más aséptico posible porque se hace un gran esfuerzo para no introducir desviaciones producidas por la interpretación del observador (el científico). Todo está en constante revisión y se intententa confirmar o refutar con nuevos experimentos. Muchos de los resultados de la ciencia son contrarios al sentido común (p. ej. algunos postulados de la física cuántica), y por eso a veces es más fácil creer en propuestas ingenuas como el creacionismo. Es por ello que es necesario reforzar la enseñanza de la ciencia, y de su método, en todos los niveles educativos: todos los ciudadanos tienen derecho a saber cómo funciona el método de avance del conocimiento predominante en nuestra sociedad y que, aún con sus defectos, que los tiene, nos ha permitido alcanzar un alto nivel de conocimiento, de tecnología y de bienestar.

  • pepeton
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    3 i pepeton 27-03-2009 14:19

    La teoría de la evolución es sin duda eso, una teoría, pero no por ello deja de ser demostrable científicamente en muchas de sus facetas. Otra cosa que no sea el ejercicio empírico no es más que adoctrinamiento, como haya podido ser en otras épocas el fascismo, el nacismo, el estalinismo y más recientemente las posiciones enconadas de las dichosas religiones monoteistas que se creen poseedoras de la verdad absoluta, bien por ignorancia o por pura manipulación. El fanatismo en las aulas no puede traer nada positivo a la larga. Dios nos libre de ello....y nunca mejor dicho

  • ccbaxter
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    -4 i ccbaxter 28-03-2009 13:32

    Todas las religiones jerarquizadas són iguales, incluida la actual "ciencia" acadèmica, que convierte en dogma intocable qualquier teoría por evidente que sea que (demasiadas veces) se contradice con la realidad.

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Generado: 2012-02-15 03:25:38