Publico.es

0.0  |  0  |  la mari de chambao  |  01-04-2009 09:03:32

ola!! soy la cantante del grupo me encanta esta seccion es muy elegante y dinamica me gusta leerla para enterarme de las cosas que suceden hoy en dia. porque hoy en dia la cosa esta muy mal.

lo de Bolonia me parece muy bien.

todos los dias poneis cosas interesantes.

me encantais

un beso: de la mary!!

1.0  |  1  |  Wamba  |  19-03-2009 16:50:59

Sí, voluntad de diálogo. Ayer se vio, la voluntad de diálogo que tienen en los rectorados.

1.0  |  5  |  Alex Alvarez  |  08-12-2008 23:04:30

¡Desde la UAB continuamos la lucha!

Que no nos engañen.

Universidad libre y para TODOS.

Más formación, más financiación.

No al mercantilismo de la educación. Fuera las empresas privadas de las aulas.

No somos marionetas.

11.0  |  11  |  Amperia  |  05-12-2008 09:19:56

Lo que yo no entiendo es por qué los periodistas que escriben sobre Bolonia, en este y otros periódicos no han leído -por lo que se deduce de su texto- un sólo documento oficial sobre el proceso. Ahí esta la página del ministerio de ciencia e innovación plagadito de informes sobre el nuevo modelo de financiación universitaria.

7.0  |  9  |  Juan  |  04-12-2008 13:31:16

El otro día el gobierno afirmaba que confían que la aplicación de Bolonia y planes adyacentes mejore la eficiencia académica. Es muy significativo el comentario porque de hecho, no hay nada en todas estas nuevas regulaciones que aborde la educación en sí. Hablan de su gestión, de su calendario, de su financiación, pero no dicen ni una palabra de educación. Si analizamos la aplicación de Bolonia en términos puramente educativos, el resultado es patético. Carreras de cuatro años de carácter "generalista", master de investigación en muchos casos devaluados porque compiten con otros que dan acceso tanto al sistema educativo como al doctorado y que constan en un 90% de contenidos pedagógicos. Esto es, los nuevos profesores de instituto van a tener un año de formación menos en su materia y los investigadores van a perder dos años en un estúpido master de adoctrinamiento pedagógico. Resultado previsible: peores profesores y peores investigadores. Las becas en lugar de vincularse a tareas en la formación universitaria (tutorización de alumnos de cursos inferiores o gestión de otros aspectos de la docencia para auxiliar a los profesores, como se hace en las buenas universidades de, por ejemplo, EEUU), se convierten en préstamos porque se supone que así los estudiantes estudiarán más. Por qué me da a mi la impresión de que los estudiantes lo que harán será intentar trabajar antes para pagar su deuda ¿Beneficia eso a su formación? ¿beneficia eso a la formación de nuevos docentes? Como todas las leyes de educación anteriores esta sólo se preocupa de cómo repartir el pastel. La educación ni siquiera la mencionan, les importa un carajo.

5.0  |  7  |  Flipada  |  04-12-2008 13:13:56

Yo hay una cosa que tengo clarísima: Cuantos más analfabeta es una persona, más fácil es de manipular por parte de la clase política, empresarios... Cada plan que se hace para: educación secundaria, universitaria... nos lleva hacia atrás en vez de hacia adelante. El plan es perfecto: cada vez más gente con menos conocimientos para razonar y llegar a conclusiones sobre diferentes temas y, por lo tanto, más fáciles de manipular y hacer con ellos lo que les de la gana a los que mandan.

10.0  |  10  |  Xuan  |  04-12-2008 06:13:08

Por lo que sé de otros países, una cosa es el Plan de Bolonia y otra lo que quieren hacer las administraciones públicas con la universidad aprovechando el cambio (y en España, tanto el PSOE como el PP están en el mismo carro). El informe "Universidad 2000" no está estrictamente relacionado con Bolonia. El que sean carreras homologadas en Europa de 3 ó 4 años más máster oficial de postgrado no tiene porqué repercutir en el precio de los estudios para el estudiante. Otra cosa es que se quiera utilizar la reforma para destrozar la enseñanza universitaria como ya se hizo con la secundaria y caminar hacia una especie de privatización. El problema en España es que tenemos dos grandes partidos políticos en el parlamento con el mismo modelo.

5.0  |  11  |  magomer  |  04-12-2008 05:49:21

Mi apoyo a los estudiantes. Otra razón más, además del paro y la ruina para no votar al PSOE ni al PP en las europeas que vienen. Y quería Zapatero ganarse a los jóvenes...

9.0  |  17  |  encerrado  |  04-12-2008 05:06:20

desde el encierro de Medicina de la Universidad de Alcalá....la lucha sigue compañeros...no al ESPACIO SUPERIOR DE EDUCACIÓN EUROPEA....!!!!!!!!....LO VAMOS A PARAR!!!!!

16.0  |  20  |  guiddens  |  04-12-2008 02:50:58

Imaginense, un estudiante de clase media (con ingresos en su familia mínimos) que saca su carrera gracias a las becas, por sus calificaciones y esfuerzo; y cuando quiera acceder al master, ¡Sorpresa! Sólo los adinerados pueden acceder. Se sustituyen las becas por becas-préstamo. El banco te financia el master o el doctorado, y tu se lo devuelves cuando termines. Empiezas a Hipotecar tu Vida. Si eso no es mercantilización, ¿cómo se llama entonces?.