El Ejecutivo prevé duplicar los titulados de Formación Profesional en 2012. La UE tiene un 10% más de matriculados. Un 28% de los estudiantes abandona su educación con 16 años
El que vale para estudiar llega a la universidad, y el torpe se va a la Formación Profesional (FP). El tópico que estigmatiza esta vía educativa se ha superado, en parte, en los últimos 20 años. Los alumnos de FP superior mayores de 18 años han pasado de un 2% a un 15%. Sin embargo, en el instituto, la mala imagen de la FP continúa. Los cursos de grado medio mayores de 16 años siguen sin convertirse en una alternativa para ese 28% de jóvenes que abandonan su preparación a esa edad. El Gobierno quiere sumar 200.000 alumnos a los 238.000 matriculados en un grado medio para alcanzar la media de la UE.
El Consejo de Ministros aprobará en las próximas semanas un decreto que pretende solucionar el defecto estructural a través de la acreditación de la experiencia laboral. La reforma consiste en ofrecer parte de los títulos a cambio de que el interesado acredite su experiencia en el campo del título que desea obtener. El Ejecutivo pretende así duplicar en 2012 los titulados en FP para mejorar una mano de obra con 13 millones de trabajadores sin cualificación.
La ministra de Educación, Política Social y Deporte, Mercedes Cabrera, señaló a las amas de casa como uno de los grupos que podrían estar interesados en mejorar su formación. Así, quien demuestre haber ayudado a una persona dependiente se ahorrará la parte que corresponda a esa tarea en el ciclo formativo de atención a ese colectivo.
Cabrera calculó en "dos millones de personas" los potenciales interesados en obtener un título de FP gracias al nuevo decreto. Los primeros exámenes para las convalidaciones están previstos para el próximo verano.
La media europea de jóvenes entre 16 y 18 años titulados en grados medios de FP (la vía profesional equiparable al nivel de Bachillerato) es un 10% superior a la española. La mitad de los estudiantes de la UE que acaban Secundaria optan por la FP y casi la otra mitad, por el Bachillerato. Mientras, en España, casi la mitad (un 45%) se va al Bachillerato y sólo el 27% aspira a ser técnico. El resto, busca una salida laboral sólo con una preparación de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Los sindicatos CCOO y UGT, los centros de formación y las asociaciones de profesorescoinciden en señalar la falta de apoyo institucional como la clave del desprestigio que sobrevuela en las familias sobre la educación de FP.
El secretario general de Enseñanza de UGT, Carlos López, exige al Gobierno que lance una campaña para explicar en qué va a consistir el plan de acreditación de la experiencia. "A ver si se va a entender que sólo con la experiencia obtienes el título y los alumnos van a preferir trabajar que matricularse en FP. Hay que dejar claro que es una vía de acceso y convalidación de parte de los títulos", recalca.
Instituciones como el Ministerio de Trabajo o el Banco de España insisten en que la FP es una buena opción para paliar la crisis económica. Pero esas necesidades socioecónomicas actuales chocan con algunos de los cursos más demandados por los estudiantes, sobre todo en Administración y Automoción. De hecho, algunos centros han comenzado a tener problemas para garantizar las prácticas en empresas a sus alumnos.
Sin embargo, la tasa de empleo de los titulados en FP es un auténtico aval. Los titulados tanto en el grado medio como en el superior superan con creces el 70% de ocupación al finalizar sus estudios.
El sindicato de profesoresANPE exige que se agilice el proceso para adaptar los títulos a la sociedad. En el último año se han aprobado más de 30 títulos adaptados a la UE. El secretario general de Enseñanza de CCOO, José Campos, cree que "al ritmo actual no se acabarán de modificar el catálogo y el sistema de cualificaciones hasta dentrode 6 ó 7 años".
El catálogo de títulos de FP vive un proceso similar a los universitarios con Bolonia. Los sindicatos apremian para que se aprueben rápido y se garantice la movilidad europea de los trabajadores. Otro de los impulsos en los que confía el Gobierno es en la implantación de un sistema de becas similar al Erasmus universitario.
Mi empresa, con 6000 trabajadores.
Puesto de Informatico.
Operador: FP2-1800 € / Mes
Programador-Analista: Ing. Tecnico Informatico: 2200 € /Mes
Jefe de Proyecto: Ing. Tecnico/Superior: 3000€/mes sueldos netos y con 5 años de experiencia en puesto.
Para ascender a los segundos grupos es imprescindible actualmente la titulación universitaria.
Para acceder al puesto de operador cuenta mas el enchufe que la titulación.
Propongo que echemos una ojeada a los sueldos que cobran fuera de nuestars fronteras en nuestros paises comunitarios como Alemania , Francia , Sueecia un tecnico de la antigua FP2 que trabaje en elos gremios del Molde , de la Eolica , y de otros cunatos mas ,,,,,,,,,,, Os adelanto que yo ya lo hice y me netere muy muy bien , he vivido 3,5 años en Reino Unido y 38 años en Irun Pegadito a Francia , y no os austeis con lo que os voy a decir , " La gracia que tienen esos Paises es que los sueldos los tienen equiparados corregidos y valorados , y no menosprecian ningun tipo de responsabilidad , tanto los que Ocupan cargos de ingenieria como los tecnicos que manufacturan las piezas a pie de PC o Maquina Computerizada , que os quiero decir con esto , os quiero decir que la preparacion es muy alta y la responsabilidad mas y por eso se valora remunerandose en condiciones " ,,,,,,,,,, Mi profesion de Tecnico en Moldes de Acero mecanizado es una de ellas que se puede ira a cualquier parte del Planeta que tienes todo el trbajo que quieras y sobre todo bien pagado " ,,,,,,,,,,,
Ahora resulta que tienen que salir FPs por narices. Yo no se de donde salen estos numeros, pero que cada uno sea lo que quiera. No tienen que obligar a nadie. Quieren volver a la Edad Media por lo que se ve, o al franquismo. Al elitismo. Yo solo digo que estas cosas se suelen pagar, a la larga claro esta. Es asi, si pinchas, y pinchas, al final logras que el globo reviente.
Uno va a la universidad a aprender, a saber mas, no a por el titulo para tener un trabajo.
En mi opinión es evidente que no puede equipararse una formación profesional a una licenciatura o diplomatura. Creo que nadie lo pretende.
Ahora bien, los programas que permitían a los jóvenes acceder a los Ciclos Formativos de Grado Medio se han anulado para el presente curso 2008-09. En consecuencia, los jóvenes con 16 años que abandonaron los institutos, a día de hoy, se encontraron con que no existe la posibilidad de cursar un PCPI (Programa de Cualificación Profesional Inicial, antes Programas de Garantía Social). ¿Qué respuesta brinda la Sr. Esperanza Aguirre? ¿Cómo es que no se informa públicamente de la situación real de estos Programas?
hombre a ver, respeto mucho la FP y por supuesto que es una formación muy válida y necesaria, pero tengamos sentido común. no se puede ni debe equiparar sueldos de FP y licenciaturas, no es lo mismo un curso o dos a lo sumo, q cuatro o cinco...la formación y el saber hay que premiarlos. y no me digais q un tecnico de FP sabe lo mismo que un ingeniero tecnico o superior...
el problema es que hay demasiados titulados universitarios!!!! En puestos de trabajo que hace 20 años requerian Tecnicos Superiores, hoy son ocupados por Universitarios, por que el mercado laboral no puede absorver a tanto Licenciado. Yo soy Tecnica Superior en Administración, y me he metido en la UNED por que con la FP no subo de los 800 euros mensuales
lo que se necesitaria es modificar la FP, y que realmente cuando acaben salgan preparados, hay algunas titulaciones que acabado el ciclo, estan como empezaron o sea sin idea. Yo hice fp de grado superior por Hobby (patron del altura) la escuela no tiene ni una piragüa para hacer prácticas, los aparatos del puente los ves en fotos, se necesitan dos años de practica, pero te tienes que buscar tu la vida, la escuela no tiene ning´n concierto, y casi todas las compañias, antes contratan a un universitarios que a un fd
Os Pongo un ejemplo claro de lo que supuso en su dia el Mundo del Monde Industrial en Nuestro Territorio ,,,,,,,,,,,, a principios de los 70 el Sueldo medio de un trabajador no superaba las 3.000 pesetas de por aquel entonces , pues para que lo sepais , un tecnico en Erosion de Moldes cobraba aproximadamente unas 60.000 pesetas , osea 20 veces mas ,,,,,,,,,,,,,, eso significa que en su dia si se pagaban sueldos correctos a los tecnicos que desarrollaban su complicada labor ,,,,,,,,,,,,, a dia de hoy si hubieramos reforzado y valorado a los tecnicos como en su dia se empezo a hacer , hoy seria el dia que tendriamos un pueblo modelico similar a los Scandinavos con rangos de paro del 2% y con menos del 7% de los contratos no indefenidos precarios ,,,,,,,,,,,,,,, Mi clarisima Opinion es que hay que virar el Barco hacia algo que en su dia se supo enfocar pero despues no llego a cuajar correctamente ,,,,,,,,,,,,,
Os Pongo un ejemplo claro de lo que supuso en su dia el Mundo del Monde Industrial en Nuestro Territorio ,,,,,,,,,,,, a principios de los 70 el Sueldo medio de un trabajador no superaba las 3.000 pesetas de por aquel entonces , pues para que lo sepais , un tecnico en Erosion de Moldes cobraba aproximadamente unas 60.000 pesetas , osea 20 veces mas ,,,,,,,,,,,,,, eso significa que en su dia si se pagaban sueldos correctos a los tecnicos que desarrollaban su complicada labor ,,,,,,,,,,,,, a dia de hoy si hubieramos reforzado y valorado a los tecnicos como en su dia es empezo a hacer , hoy seria el dia que tendriamos un pueblo modelico similar a los Scandinavos con rangos de paro del 2% y con menos del 7% de los contratos no indefenidos precarios ,,,,,,,,,,,,,,, Mi clarisima Opinion es que hay que virar el Braco hacia algo que en su dia se supo enfocar pero despues no llego a cuajar correctamente ,,,,,,,,,,,,,
Doble clic en cualquier palabra para ver su definición.