Los niños españoles sufren importantes desigualdades sociales
Unicef denuncia que uno de cada cuatro vive en una situación de pobreza relativa
Unicef advierte de que uno de cada cuatro niños españoles vive en una situación de pobreza relativa. EP
Uno de cada cuatro niños de España se encuentra en situación de pobreza relativa, una situación que no quiere decir que no tengan acceso a sanidad o educación, sino que no tienen las mismas oportunidades que otro niño que se encuentre en el mismo paÃs, según ha manifestado la directora de Comunicación del Comité Español de Unicef, Raquel Fernández.
"El mandato de Unicef está en garantizar que se cumplan los derechos de los niños. No hablamos de desgaste de derechos porque los paÃses que tienen recursos sà que intentan cumplir. Los Estados suscriben documentos legales y tienen la obligación de cumplirlos", declaraba Fernández durante un desayuno informativo con los medios de Las Palmas de Gran Canaria.
En este sentido, recordó que en España se han hecho unas jornadas sobre pobreza infantil y que, lo que se ha detectado es que hay más niños en situación de riesgo de pobreza relativa, en concreto 1 de cada 4 menores. "Obviamente, no estamos en un paÃs donde el niño no tenga acceso a un hospital o a la escuela, pero la situación de crisis está produciendo que haya niños que estén en riesgo de pobreza relativa".
La directora de comunicación matizó que ésto no significa pobreza "material" sino que se den circunstancias como que uno niño no tenga las mismas oportunidades que otro chico en el mismo paÃs.
Felices pero poco aplicados
Pese a esta situación, señaló que según un informe elaborado por Unicef los niños españoles son los más felices después de los holandeses, aunque declaró que el porcentaje de fracaso escolar es de los más altos.
En relación a los déficits en los derechos del niño, opinó que España tiene que avanzar en el riesgo de pobreza relativa. "Hay que trabajar en aquella población infantil que esté en riesgo de exclusión. Al final, la lÃnea de trabajo es la misma, estamos hablando de polÃticas sociales de los gobiernos que se aplican y que se van adaptando a las circunstancias. En los paÃses democráticos y con recursos, afortunadamente los caminos se abren".
En 2009 se celebran los 20 años de existencia de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), un tratado internacional suscrito por un amplio número de paÃses. AsÃ, coincidendo con el vigésimo aniversario.
5 Comentarios
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Jaja, los niños, como que nacen en los árboles, en España cada dÃa hay mas desigualdades, y el poder sólo quiere ver discriminacion sexista, cuando la realidad es muy otra.
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La pobreza relativa no deja de consistir en que todos quieren llevar a sus hijos de marca, comprarles el último grito en juegos y después todos no pueden hacerlo. Esa frustración se mama y crea depresiones en los niños. Nunca hizo falta el último grito en juguetes y teléfonos móviles a los niños que disfrutan rompiendo la ropa y entreteniéndose con cualquier cosa. Que dejen en paz a los niños, quienes tienen problemas son los adultos.
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También es desigualdad no poderlos llevar al dentista, porque no lo cubre la seguridad social. No poder llevarlos al cine, ni de vacaciones. Que no puedan disfrutar de tu compañÃa porque trabajas 14 horas. Que no puedas comprarlos un comic o apuntarlos a que aprendan a tocar la guitarra, porque la música tampoco es para todos, Etc. Claro que hay desigualdad.
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¡Por fin! UNICEF descubre y explica cuales son las consecuencias sociales del sistema económico capitalista. DESIGUALDAD.
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Por supuesto que hay desigualdad, mientras los colegios religiosos inflan sus censos para no admitir a niños "no deseados", -bajo nivel económico, emigrantes....- no hacen ningún asco a los conciertos públicos, y con la otra mano "presionan " sutilmente para cargar las actividades extraescolares previo pago, llevà ndose una pasta a mayores del coste, sobre el comedor, el transporte etc etc, y aquellos que no pueden pagar quedan marcados su hijos, y muchos han de ir a la enseñanza pública donde muchas aulas están llenas de emigrantes que no escolarizan en otro lugar con todo las tensiones que ello conlleva.

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