Modelo neocon para la educación en Madrid
La oposición acusa a Aguirre de sacar a las clases medias de la escuela pública
Las asociaciones de padres denuncian un descenso progresivo de la dotación de recursos a la escuela pública en Madrid.
Huelgas, encierros y quejas al Defensor del Pueblo. La comunidad educativa de Madrid ha cerrado el curso 2008/2009 en pie de guerra. La política liberal aplicada por Esperanza Aguirre en las aulas no convence a nadie. Profesores, asociaciones de padres y sindicatos claman contra el espíritu privatizador que, según ellos, persigue el PP. El último en unirse a la denuncia fue el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, que lamentó en una entrevista a este periódico que "algunos gobiernos [en alusión a Madrid] no priman la educación como un bien público".
La consejería de Educación esgrime que el presupuesto aumentó en 2009 en 60 millo-nes de euros hasta llegar a los 4.849. Es decir, una cuarta parte del presupuesto total de la Comunidad de Madrid. Otro asunto es el modelo escogido para gestionar esa cantidad. Un documento de UGT denuncia que desde el año 2000 se han concedido 65 parcelas para centros privados o concertados. Cada vez hay más manos privadas gestionando la educación madrileña. La entrega de un concierto a un colegio que segrega a sus alumnos en Alcalá de Henares es, por ahora, el último capítulo de la polémica.
"Algunos gobiernos no priman la educación como bien público"
"No se trata de beneficiar a empresas concretas. De hecho dan el concierto a todo tipo de compañías. El problema va más allá. Es una cuestión de cambiar poco a poco el pensamiento de los madrileños para que lleguen a considerar normal que la educación no sea un bien público", reflexiona la diputada de IU en la Asamblea de Madrid, Eulalia Vaquero. La Comunidad de Madrid rechaza de plano esa opinión pese a que su hoja de ruta, diseñada en el último congreso del PP regional, dejó claro que el gran logro de la gestión de Aguirre había sido "garantizar el derecho de los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos".
El guiño del PP a la apertura empresarial de la educación se traduce, según los datos de CCOO, en un aumento de fondos para colegios privados y concertados de un 91,5% en los últimos cinco años.
Calidad de los centros
El PP cree que la "libertad de elección" de centro es su gran logro
Las consecuencias se han notado en la calidad de los centros públicos, que han visto reducida la inversión. El primer paso es la petición del traslado por parte de los profesores. La huida de los profesionales en busca de un centro con más recursos conlleva la pérdida de alumnado. "Las familias han ido saliendo de la escuela pública hasta el punto que algunos centros sólo disponen para el año que viene de cuatro peticiones de matrícula", denuncia el presidente de la asociación FAPA Giner de los Ríos, José Luis Pazos.
Esta organización concreta su denuncia sobre el sistema de financiación establecido por la consejería para el reparto del presupuesto. En su opinión, el Gobierno regional ha reducido el número de clases convirtiendo a un buen número de colegios en "centros de línea uno". Estos son aquellos que apenas cuentan con una clase por curso. "Como reducen su clase, empiezan a compartir personal. Por ejemplo, no cuentan con un orientador por centro sino que lo comparten con otro colegio", explica.
El deterioro y la falta de impulso ha empezado a notarse en los centros más desfavorecidos. Algunos padres han optado por encerrarse para impedir que su colegio cambie de categoría. Es el caso del Javier de Miguel, ubicado en Vallecas. Los padres han pasado encerrados sin éxito en el colegio durante varios días pidiendo a la consejería que no les convierta en un centro de línea uno.
CCOO denuncia un aumento de fondos para privados de un 91,5% en cinco años
Los padres del Javier de Miguel han optado por la lucha, pero lo común es la búsqueda de otro centro mejor. Así ocurrió en el Santa Catalina de Majadahonda. El colegio más antiguo de esta localidad de Madrid vio reducida su financiación, prestigio y calidad hasta tal punto que tuvo que cerrar cuando más del 90% de su alumnado era de familia inmigrante. El Ayuntamiento optó por crear un colegio concertado para suplirlo. La consejera de Educación, Lucía Figar, conocedora del caso, defiende de este modo el cierre: "Era un colegio de línea uno".
Para la comunidad educativa no hay duda: menos dinero, menos profesores, menos familias de clase media en el centro... Resultado: colegio público marginal. Esa sensación se agrava con los ranking hechos públicos por Figar.
La consejería combatió esta acusación con un proyecto para apoyar a los colegios con más inmigrantes y con más profesores interinos (sin plaza fija). Invirtió 11 millones de euros anuales. Sin embargo, el resultado no ha sido satisfactorio. Las asociaciones de padres avisaron de que ese plan "estigmatizaría" aún más a los centros más perjudicados por la huida de padres implicados en la educación de sus hijos.
60 Comentarios
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Oh! Un modelo de calidad como es la concertada en Madrid, se denomina "neocon". Palabra clave, que sin que sepan bien que significa, resulta de peso a la hora de insultar pero no de argumentar. Animo al PSM que la incluya en la campaña, que asi se dara otro coscorron para tranquilidad de la prosperidad en Madrid
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Prefiero ese modelo que vosotros llamais "neocon", que el "progresista" aprobado por el psoe en cataluña, que impide estudiar en la lengua oficial del estado. Siempre veis la miga en el ojo ajeno y no la viga en el propio. Todo muy acorde......
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Privatización de la enseñanza y privatización de la sanidad con más medios materiales pero no mejores profesionales... investigación cero. Noticias de avances pioneros en medicina y cirujía en Valencia, Sevilla, Barcelona... De Madrid hace tiempo que no se oye nada. En las estadísticas, en Pisa, no sobresale esa comunidad para nada... Capitalismo, Liberalismo puro y duro.
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Más de la mitad de votantes madrileños no nos chupamos el dedo, por mucho que pique a algunos.
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Por cierto como deja el informe PISA a los escolares andaluces, gestionados por la consejeria de educacion andaluza, gestionada por el psoe desde el fin de la dictadura. Que luego dicen que no hann tenido tiempo de mejorar nada.....aqui no cuela.....
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Uy, en Canarias vamos por lo mismo, por mucho que lo desmienta la Consejera, por cierto, ex de esto, ex de aquello (ex comunista, ex feminista, ex persona);déspota, en definitiva
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Hay que ver que fijación que tenéis algunos con el catalán. ¿No sabéis discernir lo uno de lo otro? ¿Qué tiene que ver el dilema entre escuela pública y privada con la lengua en que se enseña? Esgrimir el argumento del catalán ante cualquier noticia relacionada con la educación no es más que una muestra de inmadurez política y una demagogia de lo más penoso?
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Extremadura es puntera en educación
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no lo tengo muy claro pero creo que los neocon son los hijos de los de la conspiracion judeomasonica de Franco¿o es que el psoe busca fantasmas para tapar sus carencias?
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Toda las demas CCAA estaremos riendonos, España no es solo MAdrid, y MAdrid esta rompiendose en pedazos, esto lo saben hasta los votantes del PP; que muchos es lo que quieren, CLASISMO puro y duro, yo me fui y no volvere, voté, como los pies....
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Sí. Es más "progre" (y, claro, mejor) el modelo catalán: o estudias en catalán o estudias en catalán. Nosotros, los "progres", los que hablamos de derechos y derechos y derechos, impedimos que en Cataluña se pueda estudiar en castellano. Y nadie nos dice nada. ¿Será porque somos "progres"?
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Es una cuestion de mentalidad consumista que se extiende hasta la Educación.Los padres no creen que deban luchar por que se les ofrezca una Educacon Publica de calidad sino que entre un abanico de ofertas de centros privados concertados puedan darse el gustazo de elegir y poner a su niño de uniforme igual que le pone unas zapatilas nike , un polo lacoste o incrusta en un burger cumpleaños y fiesta de guardar.Cero solidaridad , cero preocupacion por las consecuencias de no ser revindicativo respecto a la oferta publica.Yo llevo al niño al conceertdao y los demas ( que seran unos vagos y/o unos fracasados) que arreen.Luego si la sociedad se polariza, se pierden las clases medias y la igualda de oportunidades ya me hare yo con todas las alarmas del mercado y me metere en una urbanizacion bunker para protegerme de los parias que se quedaron atras.
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A ver si ahora supero la censura: Tres días han pasado sin ver una sola noticia en este panfleto sobre la ilegal (por vulnerar claramente la Constitución) reforma de la Ley de Educación por parte del Gobierno Catalán, en el que se convierte por Ley al Español en una lengua prohibida y oficialmente perseguida. Si no nos levantamos todos contra esta aberración, independientemente de nuestra ideología o "color político", ¿la próxima qué será? ¿La exclusión social de todo ciudadano que no tenga un pensamiento y unas actitudes nacionalistas? Señoras y señores, lo diré en Román Paladino, el PSC (bajo los auspicios de su "hermano mayor" el PSOE) es un partido con unos comportamientos clara e inequívocamente fascistas. Gracias por sus votos negativos, serán clara señal de que están de acuerdo conmigo.
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Los responsables de esta situación son los que pensaban, y aún se obcecan en pensar, que la multiculturalidad es la panacea para un mundo feliz y armónico... su paranoia les ha cegado de tal manera que no pueden ver la DESOLACION que han causado. La HUIDA O EXODO de las clases medias, e incluso de las bajas de raza blanca, el famoso WHITE FLIGHT, de una educación SABOTEADA Y DESTRUIDA con estrategias de SATURACION por medio de diferentes culturas y lenguas, es un fenómeno ampliamente documentado... y es la consecuencia LOGICA, no ya de las políticas del laissez faire..... sino más bien del LAISSEZ PASSER, es decir, de las FRONTERAS ABIERTAS Y LOS PAPELES PARA TODOS... Y, ES OBVIO, QUE LOS INCLITOS EXPERTOS DE CORTIJO-ESPAÑA... NO HAN, SIQUIERA, OIDO HABLAR DE ELLO... En fin, los ciudadanos y trabajadores de este cortijo han sido catapultados por sus amos, y los que les apoyan, a un mundo de explotación semi-esclavista... a través de una DE-CULTURIZACION Y UNA DE-EDUCACION, es decir, a través de la DESTRUCCION DE CONOCIMIENTO de las clases bajas. Es por eso que hoy en día, en Cortijo-España, como en otros países de Europa Occidental, e incluso en los EEUU, la lucha contra la inmigración ES la lucha más urgente de los trabajadores, no solo de Occidente, sino de TODO el mundo. Es la lucha contra la ESCLAVITUD Y EXPLOTACION más salvajes y absolutas... Y EQUIVALE A LA REVOLUCION TAN ANHELADA POR LA HUMANIDAD...
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Anda! Gabilondo nos va a dar lecciones sobre privatización cuando e el principal impulsor del Plan Bolonia, que privatizará la universidad en no mucho tiempo!!! Todo mi apoyo a la scuela pública,tanto de Madrid como de cualquier otro lugar del mundo. NO A LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN! NO A BOLONIA!!!
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Y todos los que tanto y tanto nos quejamos y nos escandalizamos (con razón de sobra)... ¿qué hicimos cada día de las últimas votaciones?, ¿con qué votos está esta gente haciendo impunemente tanto destrozo? Demasiada abstención para luego tantas quejas.
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El caso de el colegio de mi hija es sagrante 4 profes huyen del ismo, lines uno..padres sacan a sus hijos...¡qué hacer!, mucho bilingüe pero solo el cartel porque luego no hay profesores.. Y Esperanza Aguirre tan fresca.
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No lo digo con orgullo, lo digo con mucha tristeza, pena y dolor como ciudadano y como maestro que soy (pero no en esa comunidad)sólo decir que esto es lo que le espera a España si el PP llega al poder en las próximas generales. Votaron en su mayor parte a Aguirre y ahora no les gusta pues lo dicho, madrileños: enhorabuena por no saber votar, llevais demasiado tiempo sin saber hacerlo como en Valencia o Murcia, pero sobre todo Madrid y Valencia y así os va, mientras en otras comunidades gobernadas por el PSOE (Castilla la Mancha por ejemplo) están bastante más avanzadas en materia educativa y sanitaria, juegan con vuestros impuestos pero no pasa nada, total seguireis votando a la "lideresa". ¡ENHORABUENA! Sócrates os llamaría ignorantes.
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Las élites de Cortijo-España, con la ayuda de los multiculturalistas, progres y demás espoliques, están enviando a los ciudadanos y trabajadores... A LA EDAD DE PIEDRA... a través de un sistema de COLEGIOS PATERA...
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para ke sigais votando al Partido Privatizador..........hacer negocio con la educacion es hacer negocio con el futuro de nuestros hijos.........
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Me hace mucha gracia tu comentario. Desde luego en algo llevas razón Castilla la Mancha tiene lo que se merece. Un gobierno presuntamente progre, que no duda en encabezar procesiones del Corpus, que no tartamudea en eliminar los coles donde no son rentables políticamente (echa un vistazo a la seranía de Guadalajara), un gobierno que Externaliza los servicios no médicos de los nuevos hospitales (Almansa, Villarrobledo, Tomelloso....), un gobierno que lleva 15 años sin abrir ni una sola Escuela Infantil de Getión directa..... pero claro también es un gobierno que sabe pagar bien a sus profesores, (para garantizar su voto y su propaganda). No soy del PP Aguirre esw despreciable, pero Barreda es el máximo culpable de la CCM, los 11 muertos del incendio de Guadalajara.... sigo amigo
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vamos a ver, yo no veo el problema...la educación está transferida a las comunidades autónomas,los gobiernos de las comunidades dictan las políticas y normas en educación. El PP gobierna (con comodidad) en Madrid y se dedica a privatizar. Para mí privatizar es beneficiar a una minoría en perjuicio de una mayoría. Yo quiero un beneficio en educación para la mayoría por lo tanto estoy en contra de privatizar. Como estoy en contra de las privatizaciones voto a la IZQUIERDA y no a la DERECHA... y asunto resuelto. ¿Es tan complicado? Cada uno tiene lo que vota mayoritariamente.Eso es la DEMOCRACIA.
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Estáis pero que muy equivocados. La educación y la Enseñanza no son ni pueden ser patrimonio exclusivo de la Izquierda, y mucho menos aún su cortijo particular de estulticia cultural y de adoctrinamiento y alienación morales de la infancia y de la juventud. Lo que ocurre es que el mundo de la Enseñanza está completamente desnortado, degradado y enfangado por las leyes de marchamo progre-sociata, como son las muy desastrosas, infaustas y funestas LODE, LOGSE, LOPEGCE y ahora LOE, el mayor engendro psicopedagógico-garantista que conocieron los tiempos de que titule y promocione hasta la cabra. Un mundo distinto y distante de todos los demás, en el que hablan ex cátedra, con indiscutible infalibilidad, todos cuantos no tienen ninguna relación con él. A saber: los sindicalistas, en el mejor de los casos liberados de la tiza y en general apenas con los estudios elementales concluidos, siendo un lujo el que hayan arribado a los superiores. Estos nuevos comisarios políticos se han convertido en fieles prevostes y voceros de los gobiernos sociatas, y, mientras callan miserablemente ante el desaguisado y despiporre general existente, machacan insistentemente con la imposición del lenguaje de género y de la diversidad afectiva-sexual, sustitutos para ellos de los principios del esfuerzo, el estudio, el mérito y la capacidad, en suma, la cultura, como camino coadyuvador hacia una Enseñanza verdaderamente no discriminatoria, en la que prime también de verdad el principio de igualdad de oportunidades.
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Les siguen y ayudan los autodenominados expertos, que si algún día estuvieron en un aula ha pasado ya tanto tiempo que han perdido la noción de la realidad, y que sentados en la comodidad de las sillas de sus despachos, con los dineritos y becas destinados ad hoc escriben y publican al gusto del stablishment. Continúa la secta psicopedagógica, tremendamente virulenta e influyente, verdadera progenitora de la esquizofrenia burocrática existente, confeccionada a base de informes interminables que no sirven absolutamente para nada y que nadie -ni siquiera ella misma- se lee porque están escritos en una jerga vacua y fatua incompresible, ininteligible e increíble Siguen las asociaciones de papás y mamás, con una participación irrelevante en los órganos en los que tienen representación (Consejo Escolar. Por cierto: ¿Por qué no se publican los datos?), con muy, muy escasos afiliados (¿Por qué tampoco se conocen los datos), pero que, sin embargo, reciben sabroso beneficios económicos y de otras tipologías del gobierno socialisto, y hacen -las más de las veces tratan de deshacer- de todo menos implicarse responsablemente en la educación de sus hijos, toda vez que su mayor preocupación es tenerlos aparcados en los hospicios pedagógicos en que se han convertido los eufemísticamente llamados centros de enseñanza. Finaliza el asunto con políticos municipales y autonómicos, correas de transmisión de los gobiernos que les dan el pan y el chupete, que no saben nada de enseñanza, que poseen un muy mediocre nivel cultural y que, encima, adolecen de una pésima educación los más de los casos.
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Los susodichos poseen una serie de instrumentos mágicos, una especie de Biblia o de Summa Theologiae para hacer vales sus intereses y poder conseguir sus fines. Primero la COEDUCACIÓN, impuesta como dogma, como todas sus cosas, toda vez que no admite la alternativa de la educación diferenciada, absoluta e igualmente legítima y constitucional y con muy buenos resultados en los lugares en los que funciona. Segundo MÁS MEDIOS, MÁS RECURSOS, MÁS..., en lugar de coger el toro por los cuernos y mandar este puto sistema, obsoleto e ineficaz e inútil donde los haya, al sitio del que nunca debió de salir: el alcantarillado. Hay muchos suspensos (ellos y ellas lo llaman fracaso escolar), el personal no quiere estar a la prostituta fuerza en los centros educativos y se larga (ellos y ellas lo llaman abandono escolar), pues se hacen aún más fáciles, consiguiendo la cuadratura del círculo, las condiciones para aprobar y titular, confeccionado programas, repeticiones y bachilleratos a la carta, para que los nenes y las nenas no se frustren. Y así un suma y sigue interminable e insufrible. Y si, a pesar de todo, el desastre continúa y el despiporre aumenta, entonces viene la sentencia pontificia: NO SE ESTÁN APLICANDO ADECUADAMENTE LOS MECANISMOS Y ESTRATEGIAS OPORTUNOS. Esa y no otra es la realidad.
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Basta de defender la enseñanza pública, basta de defender la sanidad pública, vayamos al grano, NACIONALIZACION de la enseñanza PRIVADA y de la sanidad PRIVADA. Mucho más fácil, directo, y acorde con el esfuerzo presupuestario público que se les concede a éstos. Si son privados que pongan ellos el dinero. ¿No es esa su ley liberal?. ¿O es que la subvención solo lo aplican para los costes con cargo al erario público y que los beneficios queden en las cuentas privadas?. Están locos. Seamos locos nosotros también.
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Gracias por el esfuerzo de denuncia que has realizado. Aunque no estoy de acuerdo contigo en algunas cosas, tienes razón en muchas otras. Toda la derecha, salvo la élite (ellos no utilizan "pedagogos"), y buena parte de la izquierda apoyan este sistema de Educación para la Ignorancia que has descrito bastante bien. Ya no queremos educar para la vida, sino "amaestrar para el mercado". Aguirre, encantada. Y encima, por si acaso, lo "privatiza".
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¿Què dices de CCM? Yo vivo en Guadalajara y aquì se inauguran colegios pùblicos e institutos sin problemas y hay programas de refuerzo y profesores de apoyo para ayudar a los niños con màs dificultad. Si tambièn hay mucho fracaso escolar, como en todas partes, pero eso es otro asunto que este gobierno se ha decidido a atajar y confìo en que seguro lo lograrà. Ademàs los libros de nuestros hijos son gratuitos desde 1º de primaria hasta 4º de ESO. ¿Quièn destina màs recursos a la educaciòn?. Està claro que el gobierno socialista de Barreda. Habla con conocimiento de causa y no te dejes llevar tanto por la propaganda del PP, que ya se està viendo lo que hacen con la educaciòn y la sanidad: PRIVATIZAR Y SEGREGAR
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La enseñanza pública hace años que solo sirve para criadero de esclavos. Los propios dirigentes de izquierdas se cuidan de llevar a sus hijos a los "mejores colegios y universidades" posibles. Así ante las denuncias de los maestros y educadores ante la administración la respuesta es siempre la misma ¿a qué colegio va .... del PSOE? Ya se encarcaron los primeros gobiernos "socialistas" de desmantelar la calidad de las enseñanza pública. Nacionalización de todo el sistema educativo, igualdad de oportunidades desde la escuela infantil.
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¿¿Y los del PSOE de madrid?? el reportaje habla de la comunidad educativa( las asociaciones de padres, profesores..) e IU. Hoy, en este periodico, realizan una entrevista a Tomas Gomez, y ni se le pregunta ni le preocupa la educación en la comunidad. Parece que solo le interesa la corrupcion. Que desverguenza tienen, y luego se preguntan por que no ganan en madrid???
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Forunculo: ¿modelo de calidad? No sabía yo que el fraude era el modelo a seguir -- los padres más pudientes son los que siempre acaban matriculando a sus hijos en estos colegios porque tienen más medios para manipular el padrón por ejemplo. Me da pena lo que veo en mi ciudad: mucho egoismo y poca humanidad.
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Hombre, seamos serios. Son las clases medias las que han sacado a sus hijos de la enseñanza pública porque está para el arrastre. Y de eso no tiene la culpa Esperanza Aguirre que fue, por cierto, la única Ministra de Educación que yo recuerde que intentó " meterle mano " a la inefable LOGSE. Y, cuando alguien me diga qué centro público ha sido privatizado me creeré eso del espíritu privatizador. Por cierto, gran éxito en Madrid con los colegios públicos bilingües. Ahí si se ven buenos resultados en la enseñanza pública.
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Pues ya quisiera yo poder llevar a mis hijos a un colegio de Madrid, mi hermano vive alli y sus hijos van a un colegio bilingue castellano - ingles. Mis sobrinos tendran mas posibilidades en el futuro que los mios. Si mucha ayuda de apoyo para aprender todos los pueblos de CM. JA
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La educación en Madrid es una farsa y un fraude.A los madrileños, en general, no les preocupa la educación.Son una farsa las pruebas de nivel,son una farsa las listas de los colegios concertados,es una farsa la gratuidad en los mismos.Han vuelto a montar una educación con una arquitectura de los años 60. A los padres lo que más les preocupa son los horarios de apertura y cierre de los colegios, el número de 4x4, que hay a la hora de recoger a los niños, y po supuesto que no haya emigrantes, no sea que sus arios hijos se contaminen. Es una farsa y un fraude.No sé si ustedes saben lo que se ha hecho con la educación infantil, parece que Florentino y compañía se van a quedar con la guarderías de la comunidad.¿Saben ustedes que el proyecto educativo tenía la asombrosa valoración del 2% en este concurso? Ah! y para rematar cuando alguien se queja de la educación hecha la culpa a ZP, como no podía ser menos, dado el alto nivel de conocimientos organizativos del estado de mis conciudadanos y sus medios de comunicación. Público podía hacer un buen trabajo con un análisis profundo de la corrupción,en la educación madrileña.
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Peterpan, parace que te has quedado en eso en Peterpan.La responsabilidad de la educación en la CAM es de Esperanza Aguirre, no del Gobierno Central. La ley de educación se aplica tanto en los colegios públicos como en los concertados, o sea que el problema no es ese.Por cierto ni Madrid ni Valencia tuvieron a bien dejarse evaluar en el inform PISA, ¿Por qué será?.Más cosas : El sistema educativo Finlandés, el más valorado en el informe PISA, es la antítesis del modelo madrileño.Es un modelo muy parecido a la LOGSE, pero con medios económicos. .Respecto a los colegios bilingües, es un tema para analizarlo con más tiempo y espacio. No conozco sistemas bilingües, conozco Liceo Francés (en Francés), Intituto Británico (en Inglés), Instituto alemán,(en alemán), etc..A ver si va a resultar, que no aprendemos ni idiomas ni materias.
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Pues lo mismo pretende hacer Maragall en Cataluña con la subvenciones a las cuotas de la concertada.! Hay que ver que coincidencias¡
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Increible. Demencial. Podría hacer una lista casi interminable de políticos progres que tiene a sus hijos en colegios privados (concertados o no). ¿Dónde estaban las niñas de ZP hasta que él llegó al poder? Y otra pregunta, ¿cómo justifican los foreros adeptos a "Público" el fracaso innegable de la LOGSE? Ah! que no es fracaso, que es Esperanza Aguirre y toda la derecha y el fascismo universal en conjunción planetaria que intenta hacer la zancadilla a los buenazos de la izquierda.
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Por desgracia la escuela pública también peligra en otras comunidades gobernadas por los socialistas enmascarando la privatización pero en el fondo cumplen fielmente la directiva europea de seleccionar y segregar al alumnado en vias distintas. Aunque todavía están lejos de lo que está haciendo Esperanza en Madrid por la cara o vía rápida en el fondo es lo mismo pero enmascarada por vía lenta pero letal.Qué lejos quedan aquellos años 70/80 de la gran explosión y auge de la escuela pública. Ahora lo que predomina es la especulación y el negocio en torno a la escuela pública donde los buitres empresariales esperan la carroña y el traspaso de poderes de la ´pública a la concertada o privada como agua de mayo. ¿Se sabrá algún día quienes están detras de esas empresas de centros privados que copan el negocio en Madrid y en el resto de España.? No creo que salga otro caso Gurtel.Sería el colmo.
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Es hora de que alguien idee un plan, ordenado y claro, que revierta la privatización y los conciertos en cuestión de 8 años.
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¿ Y a dóde llevará a sus hijos/as el señor Roures?
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Claro los hijos de los politicos socialitas y de los ius seguron que van toitos todos a colegios publicos, pero no a los acotados para ellos (como el de la niñas de ZP)para ir de guays sino a los que estan llenos de rumanos, marroquies, peruanos, azerbayanos o ecuatorianos. Como les va tanto la multiculturalidas yo estoy seguro que sus niños se estan empapando en esos ideales pero de verdad, no solo viendo a la cocinera peruana, la chcha ecuatoriana o la nany bielorusa.
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Para los "neocons" que hay por el foro, soy de Castilla y preferiria que mi hijo estudiara en catalan en un colegio publico en cataluña que en castellano en un colegio concertado de esos de los patritas ultracatolicos españolisimos mas españoles que nadie que tiene que salvarnos a todos.
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Solo hay un modelo posible de escuela pública y es que se considere que su exigencia respecto al alumnado sea superior al resto, es el modelo frances y cualquier frances prefiere un título de escuela pública que el equivalente en la escuela privada. Aqui estamos haciendo lo contrario, con lo que la escuela pública será una escuela de marginados que no pueden acceder a otro tipo de educación.
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Juan,tienes toda la razón ;las competencias en materia de educación están transferidas. Pero el artículo habla de la CAM aunque,si quieres, hago extensivo al resto de las comunidades y muy especialmente a Andalucía, eso de que la enseñanza pública está hecha unos zorros. Y lo está porque las leyes-marco son demenciales. Los padres que pueden huyen de la enseñanza pública porque allí se concentran los alumnos repetidores y los de mal comportamiento y eso hace que el nivel de las clases en secundaria sea deplorable y la violencia escolar un hecho. También tienes razón en lo del bilingüismo pero así es como se llaman. Son líneas en las que los alumnos tienen más carga horaria y determinadas materias en una lengua extranjera por eso suelen ir los que tiene más ganas de estudiar y por eso en esos grupos los resultados son mejores. Y gracias por tus aclaraciones porque me han sido muy útiles.
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Una reseña ortográfica que estáis cometiendo al hablar de la Comunidad de Madrid. Al usar abreviaturas para referirse a ésta se debe escribir C.M. y no CAM como habéis estado escribiendo algunos en el foro. La CAM es la Caja de Ahorros del Mediterráneo.
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Seamos objetivos: Mi mujer y yo somos maestros. Tenemos treitaytantos y ejercemos la profesión. Ella en la pública y yo en la privada. La educación en España va en picado desde la LOGSE, y la mayoría de los docentes estamos en contra de esto. Para colmo, tenemos 17 formas de ver el tema distinto. La mayoría de los docentes, tampoco estamos de acuerdo con esto. Los políticos del PSOE y los del PP organizaron esto sin consultarnos. Para colmo, los progenitores creen que somos carceleros y cuidadores de críos maleducados que no quieren estudiar. Cuando llamas a casa de los "angelitos" preocupado por SU FUTURO, los papis y las mamis te dicen como tienes que hacer tu trabajo. Apaga y vámonos.
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O sea que en escuela pública están los malos y en la concertada los buenos. ¿En qué te basas para esa afirmación?. Pues conozco estudiantes de colegios públicos con un expediente muy superior a la mayoría que conozco de centros concertados. Por qué criminalizas a los alumnos de institutos públicos?.Quieres que te diga que en los colegios religiosos concertados de la CAM, están educando auténticos fascistas?.O sea que no hay repetidores en los concertados?. Inflan las notas. Conozco un colegio concertado religioso, en el cuál, pagando las clases en el mes de Julio, tienes garantizado el aprobado en Septiembre. Otra cosa que hacen a los alumnos que nos le interesan, los "invitan" a irse.Dejémonos de hipocresías.Las clases medias, de algunas comunidades, no quieren que sus hijos "compitan" en igualdad de condiciones con otros.
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Está claro que esta derecha es una derecha económica que contraviene parte de la ideología que ha mantenido desde principios de los años 30. La escuela pública Inglesa es un desastre, un desastre estructurado por el sistema neoliberal, lo mismo le ocurre a la escuela pública en USA; y cualquier persona minimamente decente desecharía estos modelos, modelos que lleva camino de implantar el pp para regocijo de las entidades que mantienen a los centros de enseñanza privados y concertados. VUELVO A REPETIR, ESTA DERECHA ME DEJA SORPRENDIDO, SU IDEOLOGÍA ES EL DINERO DE LOS PODERES ECONÓMICOS Y HA DEJADO A UN LADO LA IDEOLOGÍA SOCIAL que ha mantenido la derecha desde siempre.
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Siempre me ha parecido inaceptable que todos acabemos pagando escuelas y profesres privados que se distancian de la educación pública (la única que ofrece las mismas oportunidades a todo el alumnado). Si alguien quiere ir a un colegio especial porque sea en inglés, católico, sexos separados... que se lo pague al 100%. Resulta indignante que los trabajadores colaboren en sus impuestos a la exclusividad de una educación especial para los que mañana serán sus patronos. Y en esto el PSOE es tan culpable como el PP.
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Criollo, lo mejor que puedes hacer es abandonar la educación. No quiero profesores, con ese planteamiento "preventivo". Hay otras formas de ganarse la vida. Cuando hablas de progenitores, será algunos, los que yo conozco respetan y están preocupados, por la formación y educación de sus hijos. También conozco profesores incompetentes en el fondo y en la forma, que les gustaría utilizar el sistema represivo como forma de enseñanza.¿Qué tiene que ver la LOGSE, con tu capacidad para formar a niños?.Te veo desinformado sobre cuáles son los factores que más influyen en la educación.La LOGSE os sirve para todo, incluso para ocultar a los incompetentes.
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La enseñanza privada se "deshace" de los alumnos que no quiere.Y van a la pública.Pero los malos alumnos de la pública siguen en la pública. Pero eso no es criminalizar a nadie ; es constatar un hecho. Contra viento y marea los buenos alumnos de la pública, que no he dicho que no los haya, salen adelante. No tengo ni idea si los colegios privados se dedican a la formación de fascistas, lo que sé es que los institutos madrileños no son lo que eran y que su deterioro comienza con la LOGSE. Con perdón.
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Las comunidades bilingües como Catalunya somos superiores. Aquellas en las que no gobierne el pp,claro. En el País Valencià y en Galiza se están encargando de intentar hacer desaparecer el català y el galego, eso sí, poco a poco. No es que Catalunya sea una comunidad perfecta, está el gravísimo problema de la ESO que ha corrompido a los estudiantes, y lo que hace el pp es lo mismo que hacía la ciu de pujol, solo que el pp lo está haciendo 100 veces más rapido, y con nula atención social, como un elefante en una cacharrería, y lo que hace el pp es, a saber: llegar al poder y reducir absolutamente TODOS los gastos sociales para quedarse ellos con el dinero. Usando empresas varias o con los colegios que ellos poseen. El pp es un partido de delincuentes, y francamente, salvo los multimillonarios no entiendo cómo nadie puede votar a esa gente, salvo por estupidez supina. Por cierto, me alegro mucho por el de guadalajara, ya me gustaría a mí que en BCN los libros fueran gratuitos como allí, y que se inauguren tantos institutos y colegios publicos.
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viscabarcelona, yo te explico por qué voto al PP siendo de clase media-baja. Con el PSOE siempre hay paro y pobreza. Cuando gobierna el PP hay trabajo y la gente como yo nos podemos ganar el pan. Es lo que hay...
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es un hecho veridico (conozco al menos el caso de tres amigos)que en los institutos privados (en almeria por ejemplo la salle o la compañia de maria)se compran las notas en septiembre via cursitos de verano o via donacion al centro
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Tenía razón la marquesa de Aguirre cuando dijo que para que querían los hijos de los obreros ir a la universidad si les bastaba con ser mecánicos o peluqueras. Mi padre fué mecánico, y mi madre ama de casa. Los tres hermanos gracias a la educación pública hemos conseguido empleos de calidad en la Administración Pública y estudios universitarios. La ultraderecha de este país no desea una educación pública como en Australia, Nueva Zelanda, Japón, Corea del Sur o Los países Nórdicos, y Francia. Desea el Modelo educativo Hondureño (escuelas privadas y de la iglesia para el 10% más rico y el 90% de la población analfabeta y en la miseria). Son una ultraderecha integrista latinoamericana, no una derecha norteuropea (como la francesa y la alemana).
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Completamente deacuerdo con Criollo, profesores desmotiva dos sociedad llena de mensajes basura, internet sexual , series televisivas deprimentes que envían un mensaje del todo vale a la juventud. Sindicatos solo preocupados para mantener sus liberados, que les concedan desempeñar cursos de formación para poner a los amigos y llenarse los bolsillos. La enseñanza lleva en caída libre desde la Logse, los centros educativos, no tienen autoridad por las leyes permisivas: pasan con dos suspensos, promoción automática... Que hicieron los sindicatos cuando se perdió el derecho de los Consejos Escolares a elegir los directores? nada y ahora de que os lamentáis, lo habéis permitido y apoyado muchos de los que ahora os lamentáis. ¿Cuántas manifestaciones habéis planteado contra la crisis y la Logse? Cero patatero.
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Completamente de acuerdo con Criollo, profesores desmotiva dos sociedad llena de mensajes basura, internet sexual , series televisivas deprimentes que envían un mensaje del todo vale a la juventud. Sindicatos solo preocupados para mantener sus liberados, que les concedan desempeñar cursos de formación para poner a los amigos y llenarse los bolsillos. La enseñanza lleva en caída libre desde la Logse, los centros educativos, no tienen autoridad por las leyes permisivas: pasan con dos suspensos, promoción automática... Que hicieron los sindicatos cuando se perdió el derecho de los Consejos Escolares a elegir los directores? nada y ahora de que os lamentáis, lo habéis permitido y apoyado muchos de los que ahora os lamentáis. ¿Cuántas manifestaciones habéis planteado contra la crisis y la Logse? Cero patatero.
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La concertada SELECCIONA a los alumnos por el nivel social de las familias y no por el valor intelectual de los alumnos y también aveces por el color de la piel y a los profes por su practica religiosa: si no son casados o si son divorciados o no van a misa los despide
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PARA Nº 21
Todo lo que dice el comentario que aprovechas para injuriar y mentir es cierto. No es cierto lo que tú dices: Barreda no incendió Guadalajara y no empujó al fuego a los once desafortunados que murieron, pero tu partido usó una tragedia para intentar sacar rédito político, igual que los buitres sacan alimento de los muertos.
Barreda no hundió la CCM, pero el marido de la Cospedal y ella misma fueron desleales con la entidad que había concedido un crédito al citado marido de una cuantía centenaria en millones. Pagaron con una campaña falaz para que los clientes de CCM retiraran el dinero impuesto con el resultado de que en poco más de un año la caja debió hacer efectivo a sus clientes una cantidad milmillonaria de euros. Mal gestionada la caja (como todas) por entregarse a créditos al ladrillo (marido de Cospedal entre otros) que luego resultaron excesivos y fallidos.
Y sobre todo, sé más riguroso con la verdad y menos sinvergüenza.
Salud
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MÁS PARA Nº 21
Lo siento pero es un comentario lleno de mentiras que perjudica a la sociedad de C-LM porque lo que se construye es obra de todos.
Es mentira lo de los colegios de la serranía de Guadalajara (señorío de Molina supongo; Alto Tajo creo también. Tú no te sabes ni los nombres) ya que cuando hay cuatro alumnos en edades de 3 a 12 años y la comunidad escolar lo pide, se abre el colegio. Y esto es Ley (de Educación, aprobada con la oposición del PP al que no le gustan estas medidas en realidad).
Intentas confundir y mentir con las Escuelas Infantiles. Durante los últimos diecisiete años el Gobierno socialista de Castilla-La Mancha ha construido tantas escuelas públicas, excepto 38 de gestión directa, el resto de gestión municipal, tal como establece la LOE, que ha conseguido situar la tasa de cobertura sobre el total dela población 0-3 en el 44%, sólo por detrás del País Vasco que escolariza al alumnado a partir de los 2 años en centros de Infantil y Primaria. No decir la verdad es una forma de mentir, en efecto no se construyen más escuelas de gestión directa pero se avanza en plazas públicas como en Comunidades más ricas. ¿Qué hace Madrid?
¿Madrid y la Sanidad? Si se han externalizado los servicios de limpieza, de los hospitales públicos de C-LM no tiene nada que ver con la sanidad del PP que construye con dienro público los hospitales y luego entrega a manos privadas la gestión y la explotación, pero no de la limpieza, también los servicios médicos. Todo. Son conocidos los resultados: un deterioro irreversible de la sanidad pública.
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