Catalunya ya anunció que las familias pagarían 300 euros por el ordenador del Plan Escuela 2.0
"Si se ha hecho un esfuerzo de 200 millones de euros para su distribución, es para que las familias no paguen por lo ordenadores", advirtió el viernes el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, tras la celebración del Consejo de Ministros que aprobó el Plan Escuela 2.0. El Gobierno censura la intención de algunas comunidades autónomas, confirmada hasta el momento por Catalunya, de cobrar a los padres por el material informático.
El plan que anunció el presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, en el pasado debate sobre el estado de la nación, consiste en el reparto de portátiles entre los alumnos y los profesores de 5º de Primaria a partir del curso que viene.
"Si el alumno no paga, no cuida el material", dicen en la Generalitat
La inmersión de las clases en la nuevas tecnologías será progresiva a lo largo del próximo curso. Desde el primer día, comenzarán con los nuevos métodos 7.100 alumnos en 300 aulas piloto repartidas por toda España. El objetivo del Gobierno es que a final de curso el ordenador llegue a 392.000 alumnos y 20.000 profesores, así como a 14.400 aulas.
El departamento de Educació de la Generalitat de Catalunya opina que "si el alumno no paga nada por el material, no lo cuida" y, por tanto, sólo piensa abonar el equipamiento de las aulas.
Fuentes de este departamento consideran que "si los padres pagan 250 euros de media cada año por los libros de texto, también pueden costear los 300 euros" del modelo de ordenador "ultraportátil" que propone el plan y que usarán durante cuatro cursos. Los alumnos, en cualquier caso, serán los propietarios del ordenador.
"El Gobierno aporta su 50% sin cobro", responde el Ministerio
El presidente de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), Pedro Rascón, cree que "la responsabilidad de los alumnos para cuidar el material no puede venir del cobro, sino de la labor de concienciación diaria por parte del profesor". "Nos parece básico que la educación obligatoria sea gratuita y si lo pedimos para los libros, también para este asunto", subrayó Rascón.
"El Gobierno aporta su parte sin el cobro a las familias", explicaron fuentes del Ministerio. El departamento de Gabilondo mostraba ayer su sorpresa al ser consultado sobre la intención de Catalunya,puesto que en las últimas negociaciones "ninguna autonomía se había atrevido a proponer el copago de los padres".
Gabilondo detalló ayer las condiciones para la próxima firma del convenio con las comunidades, que prevé el pago del proceso al 50% entre Ejecutivo y autonomías.
Las clases deberán tener conexión a Internet, los ordenadores estarán interconectados con el del profesor y la pizarra digital, y la clase contará con un mueble para cargar la batería de los aparatos.
El Gobierno ha negociado además con las compañías telefónicas unas tarifas especiales para que los alumnos tengan Internet en su domicilio. Esta "tarifa deberes" será opcional y siempre correrá a cargo de los padres.
El ministro reiteró que "no se trata de un mero reparto de portátiles a los alumnos", sino que el plan persigue una modernización global de los métodos de enseñanza que conlleva novedades incluso en la formación de los profesores. "El plan no va en contra de los libros, ni el esfuerzo, ni el estudio", añadió.
Gabilondo anunció la colaboración de las editoriales en la elaboración de las unidades didácticas junto con las empresas de informática. "Las Comunidades deberán presentar un concurso público de igualdad de oportunidades para las empresas que posibilitará también el uso de software libre", explicó.
hala, ahora en vez de enviar sms desde clase, los alumnos ya pueden hacer videoconferencias en clases de matematicas. cada vez me da mas ¿asco? este sistema politico lleno no de politicos sino de politicuchos avidos de dinero, que debieran estar en prision. porque lo que hacen es robar el dinero que el sufrido trabajador ganamos con el sudor de nuestra frente. entonces, si una familia tiene tres hijos de edades diferentes serian 3X300=900 euros de ordenador + resto de gastos = ?????? (mejor no pongo nada)
pais de chorizos!!!! y luego quieren que tengamos hijos
1ºSe le llena al gobierno la boca en defensa de la enseñanza pública y criticando la "privatización de la educación" en otros lugares.
2ºResulta que se están creando centros de 1ª con portatiles, TIC, centros de 2ª con menos recursos y centros de 3ª que no tienen LITERALMENTE NI PARA EL PAPEL HIGIÉNICO PARA LOS NIÑOS NI JABÓN PARA EL BAÑO. Curioso que estos últimos son centros en barriadas marginales en donde no se invierte ni un duro. Luego queremos que la escuela pública sea la herramienta de lucha contra la exclusión social y de posibilitamiento del ascenso social de las clases obreras.
3ºEstoy con "un maestro de la pública". Aquí a cuatro ilumninados de turno han encontrado el balsamo de Fierabras para la educación. Ordenadores. Punto. Estos han visitado Finlandia y sólo se ha quedado con lo de los ordenadores. Pero, ¿y el resto?.
4º¿Dónde está el apoyo a los centros de atención preferente?.
5º¿Dónde está la reducción del ratio de alumnos por aula?. La mayoría de los centros con 28 alumnos en primaria y 34 en ESO. ¿Qué narices de calidad es esa?. Un ordenador va a solucionarlo todo, fijo.
5ºSólo estoy de acuerdo con una cosa. Si se va a llevar a cabo este proyecto para crear centros de élite, al menos que se le cobre una fianza por los ordenadores para que los jovenes aprendar a VALORAR LAS COSAS.
Por un lado tenemos:
Nº de alumnos en centros públicos: 1.659.602 (primaria) + 1.224.502 (secundaria) + 446.201 (bachillerato) =3.330.305 alumnos.
Coste de un pc baratito, de los pequeños, y comprados a granel: 200 € (sistema operativo de código libre, openoffice, programas libres o desarrollados por la propia administración, podríamos aprovechar lo ya hecho por Extremadura y Andalucía para ahorrar, y mira que estaría mal negociado, pero vamos a ir por lo alto).
Total de gasto en ordenadores: 666.061.000 €, un buen pellizco.
Nº de centros públicos en España con enseñanza no universitaria; 16.237
Coste para la administración de los profesores de religión católica: 40000 €/centro (he tomado un profe por centro, y me he quedado cortita en el sueldo y gastos de seguridad social, etc, pero oye, para números gruesos me vale).
Aclaro que en España los sueldos de los profesores escogidos a dedo por la iglesia que dan clases en centros públicos lo paga el Estado. Algunas Comunidades Autónomas al tener muchas protestas por el privilegio de la iglesia católica frente a otras religiones en lugar de echarles, para igualar, contratan imanes para impartir religión islámica. Es decir la cifra final que me sale en realidad es mucho mayor.
Total gastado en pagar a unos señores que me pone la iglesia; 649.480.000 €
Y este dinero me lo estoy metiendo en el bolsillo todos los años, no sólo uno.
Datos de http://www.ine.es/jaxi/menu.do?type=pcaxis&file=pcaxis&path=%2Ft13%2Fp001%2Fe01%2F%2Fa2005-2006
http://www.ine.es/jaxi/menu.do?type=pcaxis&file=pcaxis&path=%2Ft13%2Fp001%2Fe03%2F%2Fa2005-2006
¿Cómo lo veis? ¿no despilfarramos ya? Acabo de cambiar profe de religión por ordenadores para todos los cursos, Si en lugar de ordenadores, lo invierto en formación de profesorado y medios para mejorar la enseñanza hasta puede que la educación vuelva a lo debería ser.
No mejora la educacion un ordenador, como no mejora la calidad de la television que sea de plasma o de blanco y negro, el asunto es mas complejo. España esta instalada en la estupidez. Los niños cargados con mochilas y libros que ni siquiera abren, todo para dar cacho a las editoriales. En Reino Unido por ejemplo no se ven estas cosas, los niños van con las manos colgando practicamente. España vive en la luna atontada con la telebasura, el botellon. Cosas que solo ocurren aqui. Reflexion
Me sorprendió ver que en el instituto con aulas informatizadas en el que trabajo como profesor de Ecología, a principios de Julio se había llenado una cuba completa con la basura informática generada en un par de años. El Ejecutivo debería ser más respetuoso con la Ecología.
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