El PP pretende restablecer Filosofía en detrimento de EpC
Los conservadores presentan las líneas maestras de la educación que quieren para el futuro
El PP quiere un "cambio profundo" en la educación secundaria y para ello propone reducir un año de la ESO para ampliar el Bachilerato a tres años, con el fin de que los alumnos puedan alcanzar "un nivel formativo que garantice el acceso a niveles educativos superiores en condiciones adecuadas". Para lograr ese objetivo, plantea que sólo se pueda pasar de curso con dos asignaturas suspensas y con un informe favorable del centro educativo.
También pide restablecer la asignatura de Filosofía en su configuración clásica "despojándola del empobrecedor planteamiento que la concibe bajo el hilo conductor de la Educación para la Ciudadanía (EpC)".
Así se recoge en el documento Propuestas del PP para un pacto por la reforma y mejora de la educación en España, que el primer partido de la oposición enviará hoy mismo al ministro del ramo, Ángel Gabilondo, con el que la secretaria general de los populares, María Dolores de Cospedal, lleva varios meses negociando con el objetivo de alcanzar un Pacto de Estado en educación.
El PP hizo públicas sus propuestas al término de un acto celebrado este lunes en el Parador de Toledo, al que acudieron los ex ministros de Educación de los gobiernos de José María Aznar (Esperanza Aguirre, Pilar del Castillo y el propio Rajoy), así como los responsable de Educación de las comunidades gobernadas por el PP y representantes de sindicatos y asociaciones de padres.
"Facilidad extrema en la promoción"
Los populares consideran que hay que reforzar la estructura, los programas y la eficacia del aprendizaje en el Bachillerato. A su entender, en esta etapa formativa se ha producido un "empobrecmiento" debido a su escasa duración de dos años, la consiguiente rebaja en el nivel y riqueza de sus contenidos, y "una facilidad extrema en la promoción" que, según recuerda, el Tribunal Supremo ha tenido que derogar.
Por ello, plantea una estructura de la Educación Secundaria que dote al Bachillerato de una duración de tres años, una mejor organización y distribución de los contenidos de las materias , reforzando el carácter "propedéutico" de estos estudios y el fortalecimiento de las exigencias de esfuerzo y dedicación de los alumnos.
En esta línea, defiende el "mantenimiento, con carácter general, de la imposibilidad de pasar de un curso al siguiente sin haber aprobado las correspondientes asignaturas, salvo dos como máximo, siempre que se cuente con un informe favorable del departamento correspondiente"; una orientación adecuada de las materias de carácter humanístico, evitando su actual empobrecimiento; el refuerzo de la motivación de los alumnos mediante el incentivo de la concesión de becas para el aprendizaje de idiomas en el extranjero; y acordar un "modelo de prueba final de Bachillerato y acceso a la Universidad análogo al de los principales sistemas educativos de la UE".
En su documento, de 26 páginas, el PP aboga por potenciar el aprendizaje del inglés como "modelo de preparar mejor a los alumnos para un mundo global", de forma que el inicio con carácter general del aprendizaje de esta idioma se haga en la segunda etapa de la Educación Infantil (de 3 a 6 años).
Filosofía en lugar de Ciudadanía
En cuanto a la Educación para la Ciudadanía, los populares —que en los últimos dos años han repetido hasta la saciedad que eliminarían esta asignatura si llegan al Gobierno— plantean un cambio en su configuración y contenidos, por entender que en este momento se "invaden ámbitos educativos que competen a los padres y presenta graves riesgos de adoctrinamiento".
Por ello, proponen "en aras al restablecimiento del necesario consenso en una materia tan sensible", fijar en la etapa de educación primaria una formación cívica de carácter transversal y elaborar unos nuevos contenidos de la asignatura existente en la educación secundaria "que deben ser acordados íntegramente" y "que han de proporcionar a los alumnos el conocimiento de la Constitución".
Además, apuesta por el restablecimiento de la asignatura de Filosofía a su configuración clásica, "despojándola del empobrecedor planteamento que la concibe bajo el hilo conductor de la 'Educación para la Ciudadanía'". Además, el PP apuesta por ampliar la libertad de las familias para elegir el tipo de educación y el centro docente conforme "a sus convicciones morales, religiosas y pedagógicas"; considerar el profesorado como factor primordial de calidad educativa y modernizar el sistema nacional de becas y ayudas al estudio.
Otra de sus principales propuestas pasa por promover una formación profesional para el empleo, de alta calidad tecnológica. Se trata, según el PP, de potenciar el sistema nacional de calificaciones y formación profesional, haciéndolo "más integrado, flexible y transparente". En este apartado, también defiende establecer un Plan Extraordinario de formación profesional vinculado a la empresa que contribuya a reducir la elevada tasa de paro juvenil, que alcanza ya el 42,9%.
Rendimientos escolares
En su documento, el partido liderado por Mariano Rajoy incide en que los pilares fundamentales del pacto educativo pasan por mejorar la calidad, centrada en los rendimientos escolares; establecer una formación básica común en todas las etapas educativas y garantizar el mantenimiento de los cuerpos nacionales del profesorado, así como ampliar las libertades educativas consagradas en la Constitución mediante un desarrollo armónico del derecho a la educación y a la libertad de enseñanza.
Los populares estiman que el Pacto Educativo debe proponerse unos objetivos "claros de calidad y de mejora de los resultados del sistema educación y formación, que deberán desarrollarse con el horizonte temporal de una década". Ese acuerdo, prosigue, debe apostar por la libertad de la enseñanza, la garantía de la enseñanza del castellano en toda España (el PP se compromete a promover una legislación básica que garantice este derecho en toda España) y unas enseñanzas comunes de calidad para vertebrar el sistema educativo español.
El objetivo del primer partido de la oposición es reducir el abandono educativo temprano desde el 31% actual al 10% fijado por la UE, mejorar los resultados escolares en lengua, matemáticas y ciencias; alcanzar una tasa de graduación en educación secundaria superior del 85 por ciento; promover la cohesión del sistema educativo; mejorar la enseñanza y el aprendizaje del inglés; promover una formación profesional para el empleo; y reforzar la incorporación de las tecnologías de la información.
Los valores del mérito y el esfuerzo
Los populares apuestan por un Fondo para la Cohesión y la Calidad de la Educación, con cargo a los Presupuestos Generales del Estado (PGE), que persiga impulsar políticas públicas de mejora de la calidad en el sistema y contribuir a la solidaridad interterritorial de conformidad con el principio de equidad. También piden que se establezca una estrategia nacional para la mejorar de la educación, así como recuperar y fortalecer los valores del mérito y el esfuerzo que a su juicio son necesarios para el éxito escolar.
Asimismo, el PP quiere que se promueva una nueva cultura de rendición de cuentas y de evaluación al final de cada etapa educativa (primaria y secundaria). Según añade, sería una evaluación nacional externa a todos los alumnos y a todos los centros, con la finalidad de comprobar el grado de adquisición de los conocimientos y las competencias básicas. Los resultados de cada alumno se darán a conocer a su familia.
97 Comentarios
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Es decir: ¿quieren impedir a los ciudadanos de la UE opositar para profesor de secundaria? ¿Porqué? ¿Quieren bloquear posibilidades laborales de calidad para los extranjeros con estudios? ¿Porqué? ¿Prefieren un profesor de inglés que no sepa pronunciar bien a un nativo con la formación adecuada? Me parece fatal. Cuando las universidades intentan atraer gente de fuera, los otros niveles de la enseñanza se les cierran. Lugo son estos quienes pagan los impuestos en las Islas Caimán. Patrioteros
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El pP no cree en la democracia, sino en el Imperio. España como Imperio, político y necesariamente lingüístico. En Euskadi y País vasco sur (Navarra) hay una población vascófona que tiene el mismo derecho que el resto a recibir una educación en su lengua materna o nativa, o que sencillamente deseen sus padres, pues pagan impuestos como todos los demás. Y ya está, NO hay debate.
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Supongamos que los dos grandes partidos se ponen de acuerdo en la cuestión de la enseñanza, supongamos que sale adelante el "pacto"... Y si tampoco resulta, si no desciende el fracaso escolar, ¿qué quedará por hacer? Creo que todo quedará en un acuerdo de mínimos. Y para ese viaje...
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o sea que todo se reduce a exaltar el nacionalismo español que le da votos y poca cosa mas para hacer bulto. Que horror de políticos tenemos
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Señor Rajoy, libertad para los que queremos una escuela pública de calidad, no con barracones y no discriminatoria, que en todos los colegios exista el mismo número de alumnos que necesitan educacación especial. Expliqueles a la señora Aguirre y al señor Camps que deben financiar lo que muchos padres queremos para nuestros hijos.
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Lo suyo sería contratar los profesores en origen en otros países y dar las clases en senegalés o cipayo. Sobre todo teniendo en cuenta que no existe paro entre los universitarios españoles y por tanto no necesitan estos puestos de trabajo. En cuanto al idioma, si el español fuera una lengua internacional, hablada por cientos de millones de personas en todo el mundo, incluidos los USA, se entendería, pero total una porquería de idioma como el que tenemos sin hablantes, sin cultura ni ciencia ni tradición...
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Lo de don mariano no tiene nombre , acaba de dar lecciones de medidas anticorrupcion , con todos los que tiene en el caso gurtel y todos los otros casos , y ahora nos abla del castellano cuando una de sus estrellas mediaticas en el partido pretende enseñar la educación para la ciudadania en ingles , porque desprecia ud tanto la inteligencia del pueblo español?
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"asegurar el derecho a la enseñanza del castellano" ¿Acaso no se enseña castellano en toda España? Manipulador, como siempre.
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el carnaval continúa:el pp apuesta por la enseñanza pública,como hace allá donde gobierna con mayoría absoluta,Madrid,Valencia,Murcia,.. El pp apuesta por la formación,igual que en Madrid,que no ha aumentado el dinero para los cursos de formación a los parados,con lo que hay menos cursos a repartir entre más parados.También se habla del fracaso escolar,pero no se dice que es mayor en las comunidades donde menos se invierte en educación,siendo Madrid una de las que menos dinero invierte en educación pública en función de su riqueza.Se afirma que se dará mas dinero a los colegios concertados(católicos claro).Se habla de aumentar las becas,claro como en los gobiernos de aznar,cuando se bajó el dinero que se daba a las becas. Bueno,que siga el carnaval,que las caretas son baratas,y el pueblo es muy,muy sabio.
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-1.0 | 1 | muy mal | 18-01-2010 15:14:57 <--- Bla, bla, bla. Aunque te incomode, en este país hay más de una LENGUA, sí, sistemas de símbolos COMPLETOS que permiten comunicarse y llevar a cabo la actividad vital diaria millones de personas, no solo el castellano.
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Para "muy mal": sí, muy gracioso. En España viven cientos de miles de ciudadanos británicos y otros 100.000 franceses. No entiendo porqué como comunitarios no deberían tener la posibilidad de opositar para profesores de secundaria. Un profesor de inglés británico con un conocimiento perfecto de español sería mucho mejor que muchos licenciados en filología inglsa que casi no saben pronunciar. ¿Porqué privar a los ciudadanos comunitarios residentes de esta posibilidad? Se trata de consguir máxima calidad - ¿O NO?
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"los conciertos deben tener un marco más favorable" joder, pues como sea más favorable aún, eliminamos la enseñanza pública y todo el presupesto en educación para la empresa privada ... por lo menos enseña sus cartas, otra cosa es que nadie se las mire ...
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Y EN VALENCIA EN INGLÉS, NO SE OS OLVIDE.
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Creo que el pp se ha mojado queriendo ampliar el bachillerato a 3 años no como el Psoe que gracias a el tenemos el fracaso educativo.
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Menos palabritas y más invertir en educación. Sólo así se podrá conseguir una educación pública de calidad. Y esto vale para el PP como para el PSOE. Ah! si el modelo educativo del PP coincide con lo que ya están haciendo en la Comunidad Valenciana (situación que conozco) y por lo que parece, también en Madrid, apañados vamos.
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Prefiero al pp en educacion que al psoe con su politica de nulo esfuerzo.
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Teniendo en cuenta lo que el PP entiende de "sociedad y cultura", por lo que leo deben de estar hablando de potenciar el nacionalismo español y la economía de mercado. Super moderno, oye. Mi propuesta es que la carrera de profesor sea puesta al nivel de las más potentes, y no como actualmente.
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HOY ES LUNES, HOY TOCA LA PATOCHADA DE RAJOY. PARA QUE VEAIS QUE YO NO DIGO LAS COSAS, POR DECIR.
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Desde que entro el PSOE la calidad educativa ha caido todos los informes europeos lo dicen , en la propesta de pasar de curso con 4 asignaturas se ve lo que pretende el Psoe el nulo esfuerzo, normal con unos ministros mal preparados como pepiño.
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Los maestros interinos estamos hartos del Psoe en Andalucia no cubren las bajas de docentes, minetras los niños perdiendo clase.
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Me parece una propuesta muy interesante la de Rajoy la de aumentar el bachillerato asi los alumnos saldrian mejor preparados, y los que no se les de bien estudiar pues a la FP.
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El problema no es si el bachillerato dura 2 años, 3 ó has de estudiarlo hasta la jubilación obligatoriamente ... el problema es el nivel. el sistema actual con el nivel de exigencia en dominio de las materias de BUP y COU sería mucho mas efectivo para mejorar la formación y educación de nuestros chavales que estos experimentos con gaseosa. Lo que no tiene sentido es que alguien de los 70 sea forzosamente mucho mas listo que alguien de los 90 a la misma edad para una diferencia de temario tan sumamente abismal. Obviamente materias como tecnologia o historia deberian de sufrir algun cambio, pero no me creo que si un chaval sabia hacer derivadas e integrales con 17 años, hoy en dia sean incapaces de asimilarlo.
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Juan, lo mismo pasa en Madrid. PSOE y PP, compañeros en el esfuerzo por desmontar el Estado de Bienestar.
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una preguntita¿podrías mostrar las estadísticas detalladas del fracaso escolar por comunidades autónomas? Ánimo,pídeselas a aznar.
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No era la democracia,la única frontera de Europa ???
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¿Educación o adoctrinamiento? Lengua única,y profesores afines al regimen nacional, me suena de algo. Ésta gente aún mantiene la pedagogía pre-Escuela Moderna con una simple novedad: las empresas que ellos mismos dirigen quieren entrar en la educación pública para abordarla y moldearla a su gusto. Será que los colegios privados donde se educan, promueven demasiado la rivalidad y competitividad incentivándolos a arrasar con la pluralidad del mundo exterior. No me malinterpreteis, no pienso que el gobierno lo haga mucho mejor; la educaicón la eligen unos pocos y cada vez es más clasista. No interesa que la gente tenga educación y cultura; sinó mira en qué pierde el tiempo la ministra. ¿Acaso un libro fotocopiado nos servirá menos que un libro original? A los profesores y estudiantes de magisterio; "educad a los niños para no castigar a los hombres*". Para todo lo demás, los políticos: pantomima y circo. (*Pitágoras)
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Mientras en ensañanza secundaria se siga impartiendo tres clases de 50 minutos a la semana todo seguirá igual. ¿Por qué no empiezan estudiando los tiempos de asignación de cada materia?
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Como bien suponía, las propuestas sobre mejora educativa no sirven para solucionar problemas. Al menos, tres problemas sobre el planteamiento leído: (1) lo que "Lisboa" planteaba como objetivo para el año 2010, Rajoy lo posterga para el año 2020 (en referencia a los números e fracaso); (2) el aumento de bachillerato en un año, obligaría con toda probabilidad a replantear la duración de los estudios universitarios y, probablemente, a aumentar los másteres un año más; (3) no existe ningún compromiso sobre aumento presupuestario sostenido hasta alcanzar, como mínimo la media europea respecto al PIB. En resumen: DECEPCIONANTE.
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La FP no puede ser hija de un DIos menor, todo lo contrario, debería reconvertirse en un Bachideller Industrial que fuera la base para formar científicos e ingenieros de modo que los alumnos que no puedan con las materias de matemáticas y ciencias sean trasvasados al Bachiller tradicional. Asi, todos los futuros ciudadanos tendrian el valor añadido de conocer un oficio y ser aptos para el bricolage. En cuanto al Bachiller actual(mucho rollo y pocas nueces)deberian reconsiderar su contenido eliminando materias e introduciendo la formación en economía y derecho, dos materias imprescindibles para andar por la vida.
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EL PP GOBIERNA EN LA COMUNIDAD VALENCIANA HACE MUCHOS..MUCHOS AÑOS. EL RESULTADO DE SU GESTIÓN: SOMOS LOS QUE MAS BARRACONES TENEMOS DEL MUNDO MUNDIAL...SOMOS LOS DE MAS FRACASO ESCOLAR DE TODA ESPAÑA..LOS DE EDUCACION PARA LA CIUDADANIA EN INGLES..LOS NIÑOS SIN ORDENADORES PARA QUE NO SE QUEDEN BIZCOS..NEGROS NUBARRONES SE CIERNEN SOBRE NO SOTROS SI GANA EL P.P.: TODO EN EL ES NAUFRAGIO....
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Seguro que privatizan la educación y la ponen en mano de los Obispos. Religion obligatoria.
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Los socialistas se han equivocado con la educación, porque han bajado el nivel, gradualmente, pensando que así descendería el fracaso escolar. Les quitaron a los profesores, el poder cohercitivo del suspenso y los progenitores han delegado en el profesorado, una función que les corresponde a ellos: Educar a sus hijos con modales y disciplina. El aprendizaje es un binomio. Tiene que haber una complicidad entre padres y profesores por el bien de las criaturas. El mundo de los adultos es duro y con poca preparación nuestros hijos son carnes de ETT o de grupos radicales, cuando los inmigrantes mejor preparados y hambrientos, dispuestos a trabajar más horas y por menos dinero, compitan con ellos. MERCADO LIBRE GLOBAL.
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Está claro que el sistema educativo actual es un fracaso, gobernando el PP o el PSOE. El sistema ha bajado los contenidos y los criterios. Eso es una mala política de igualdad de oportunidades. 1ºIgualdad de oportunidades son becas dignas para que cualquier familia, en cualquier circunstancia, pueda permitirse tener a los hijos estudiando. 2ºLa bajada de pantalones a nivel de contenidos se ha suplido con más demagogia. "Es por el bien de los niños" dicen algunos. Es decir, que sepan menos es por su bien. Algo así pensaba Napoléon III cuando cambió las leyes educativas con el fin de tener una población más inculta y manipulable. 3ºVeamos como son los sistemas educativos que mejor funcionan: a) Todos destinan más PIB que nosotros. b) Todos tienen menos alumnos por aula. c) Todos tienen una legislación clara y real. d) En todos el esfuerzo es uno de los pilares del sistema. e) En todos el aprendizaje de lenguas extranjeras es algo que empieza desde la guardería. 4ºNo rechacemos unas propuestas u otras por quién lo diga. Analicemos las propuestas y decidamos ya que nos jugamos el FUTURO de nuestros hijos, quienes nos van a dirigir el país dentro de unos años.
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Alguien debería decirle a esta gente de la ultraderecha que hace años ya que estamos en el siglo XXI.
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Para doja, se te olvida un principio más: TODOS tienen más de 90% del alumnado en la enseñanza PÚBLICA y no tienen conciertos.
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Inmoralidad política, burla a la ciudadanía. La discusión por esta cuestión tuvo que terminar al mes de comenzar. Los políticos no pueden perder el tiempo con estas tonterías. La ciudadanía lo está pàsando mal. La discusión en educación es más profunda y de otra índole. No hay calidad educativa en general. LO POLÍTICOS ESTÁN OBLIGADOS A TRABAJAR, PIERDEN DEMASIADO TIEMPO QUE SÍ COBRAN, Además der resto de infinitos cargos. Esta sociedad se jode sin remedio. La coyuntura para el avance los avnaces de la derecha y la ultra-derecha-religiosa.
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Se ha preguntado el señor Rajoy por que en las comunidades de Madrid y Valencia que es donde gobiernan ellos tienen un alto indice de fracaso escolar,como va a incentivar el PP en los alumnos el deseo por la ciencia si de lo único de lo que están preocupado es de meterles la religión católica hasta por las orejas,destinado un dinero que vendría bien para materiales u otras cosas de necesidad en contratar catequistas,y en cuanto a que los padres pueden elegir centro,podrá unos padres elegir el liceo Francés u otro centro elitista y sufragar los gastos el estado o solo tendrán derecho a elegir y solicitar matricula en los centros concertados católicos,y si el señor Rajoy dice que a el nadie le dice como educar a sus hijos significa que cualquier padre puede educar a sus hijos a cuerdo a sus credos,aunque estos vayan en contra de lo establecido en la constitución,como por ejemplo el credo ultra católico neocutrecumenal o nazí,que va contra los derechos individuales de las personas?
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Es que el PSOE se cree que va a gobernar siempre; veréis que programa más chulo de Educación para la Ciudadanía va a poner el PP en cuanto llegue al gobierno.
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ya era hora el gobierno lleva un monton de años diciendo que el PP no hace propuestas , pues ahi las tiene y encima e publico para que se entere el pueblo, no en comisiones no en el palamento que se la rechazan todas asi me gusta en rueda de prensa que se entere y juzgue todo el pueblo .
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La ciudadanía debería ser CONSTITUCIÓN... vivimos en un pais de gañanes muy fáciles de manipular: Conozcamos nuestras leyes, conozcámos nuestras instituciones, conozcámonos a nosotros mismos, hagamos ciudadanos responsables...
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¿El informe favorable lo será en virtud del nivel económico de los papás del alumno? ¿Su apuesta por la enseñanza pública es la misma que han demostrado en la Comunidad Autónoma de Madrid? ¿Reforzar la incorporación de las tecnologías de la información negándose a dotar a los alumnos de un ordenador? Deje de beber
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Eso de "libertad de las familias para elegir el tipo de educación y el centro docente conforme a sus convicciones morales, religiosas y pedagógicas" ¿significa que podré elegir para mis hijos un colegio en el que no le hagan perder el tiempo varias horas a la semana mientras a sus compañeros menos afortunados les lavan el cerebro los de una secta? Si es así, te voto!!
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¿DEBERIA RAJOY PRESENTARSE A LAS ELECCIONES DE 2012?. Mi respuesta es NO
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La derecha no soporta la diversidad, no entiende que en nuestra sociedad YA EXISTEN muchos modelos de familia, de convivencia y de relaciones de pareja. Negar la realidad, o lo que es peor pretender que la desconozcan los niños o que se discrimine a personas solo por su tendencia sexual es suficiente motivo para NO VOTAR al partido popular.
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Alguien puede decirme que parte de culpa tenemos los padres en el tema del fracaso escolar? yo conozco a padres que se preocupan y están con sus hijos y los resultados son excelentes, con este sistema educativo. Creo que lo que hay que inculcar desde casa que todo requiere un esfuerzo y dedicación.
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El PP llama "adoctrinar" a Educacion para la Ciudadania, que es una asignatura que enseña a valorar la diversidad y el respeto hacia los diferentes, que no se debe discriminar a nadie por su origen, raza, sexo, religion, creencias politicas o tendencia sexual. Y sin embargo considera normal llevar a menores a catequesis donde se les adoctrina en la intolerancia, en el totalitarismo y en la supersticion, y se les mete en la cabeza que el dolor es bueno y el placer es malo. Sin comentarios
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Claro que el PP defiende la enseñanza publica: al igual que la sanidad publica. No hay mas que ver las listas de espera de mas de un año en Madrid para comprobarlo.
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Esperanza Aguirre ha dado subvenciones y cedido gratis solares publicos a fundamentalistas ultracatolicos que separan a los niños y la niñas. Ese es el modelo de educacion moderno y europeo que defiende el PP.
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De los tres Ministros de Educacion de la etapa de AZNAR, los yau uno que es un Burro,pero en especial una BURRA que no sabia quien es SARAMAGO,cuando le otorgaron el NOBEL,menuda pareja como ministros de Educacion, lo que no hicieron en el gobierno lo quieren hacer ahora que pintan menos que nada,hay que ver RAJOY fue ministro de INTERIOR,EDUCACION y de ADMINISTRACION TERRITORIAL,hoy plantea y critica actuaciones que el como responsable de esos Ministerios no hizo absolutamente nada, mejor vegetar sin hacer nada.
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Pues sí, tiene razón Rajoy, ya está bien de adoctrinar en feminismo y en ideología prohomosexualidad disfrazándolo de civismo y de constitucionalismo. El adoctrinamiento ideológico, igual que el adoctrinamiento religioso, fuera de las escuelas (soy partidario de que se suprima la asignatura de religión).
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soy de izquierdas y jamas he votado al PP,pero soy prefesora en Secundaria y os puedo asegurar que el PSOE y la LOGSE han destruido la educacion PUBLICA.igual que yo no opino de medicina no entiendo como gente que no sabe nada de educacion se opone a todo lo que dice el PP,COMO CUANDO EN ESTE CASO,ES SENSATO.Y que conste que es el UNICO tema en que estoy de acuerdo con ellos.hacer un rastreo en internet y averiguar lo que ha hecho la LOGSE con la educacion publica.
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Es todo más sencillo: si queréis conocer del programa del PP en educación simplemente analizamos sus resultados en aquellas comunidades donde gobiernan con mayoría absoluta (veáse comunidad valenciana, por ejemplo). Pues bien, siguiendo las políticas del PP, en esta comunidad y en cuanto a resultados según diversos informes, estamos a la cola de la educación en España y a la cabeza de utilización de barracones. No hay más que hablar.
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El PSOE y la LOGSE se han cargado la educación en España. El PP tampoco hizo nada en sus OCHO (8) años de mandato, así que no sean ustedes cainitas. En mi opinión personal, esto se hizo de mutuo acuerdo PSOE-PP para tener a una generación de gañanes que NI estudian, NI trabajan, NI respetan nada. El sitema y el nivel de mi época EGB, BUP Y COU, estaba bien. Y yo me pregunto: si algo funciona, para qué cambiarlo. Juntar ahora a críos de 12 años, con chavales de 18 en los centros de FP, cuando lo que deberían hacer era retenerlos un par de años más. 1º y 2º de BUP en el colegio y con los maestros de toda la vida, que se implicaban en su difícil labor, no como los de instituto, que de la noche a la mañana y con 15 años te tratan como un preuniversitario. Peor imposible y los resultados están ahí.
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Ustedes son unos asnos. No me extraña que la educación de sus hijos sea la que es leyendo las opiniones de sus padres. ¿Es esa la tolerancia de la que presumen?, negro futuro nos aguarda cuando un grupo de descerebrados no es capaz de pararse a reflexionar sobre una noticia mas allá de la palabra Rajoy y PP. Lo que está diciendo este hombre es de pura lógica. Lo que pretenden estas medidas es que un niño llamémosle Pepe Blanco no pueda ser ministro de fomento por obra y gracia sin haber tenido ningún merito para ello. Lo que intenta conseguir es primar el esfuerzo, no que una niña, llamémosle Bibiana Aido, por ser ahijada de su padrino y tener un currículo con el que un fontanero no podría arreglar tuberías, llegue a ser ministra de igual da, lo que pretende esta ley, es que un niño, llamémosle Montilla, no pueda ser presidente de una comunidad autónoma al no haber sido capaz de aprobar ni una sola asignatura del primer año de carrera, en definitiva lo que se pretende es que los niños entiendan que para ser médico, un buen médico, hay que estudiar y esforzarse, que todo conlleva un esfuerzo y que no sirve con afiliarse a un partido político para llegar a ser ministro de sanidad. Si ustedes fuesen padres no les gustaría que su hijo recibiese una educación negligente solo por alabar a un líder y un sistema equivocado, no pondría a sus hijos enfermos en las manos de médicos que no han acabado bachillerato y no pondrían la política de igualdad en manos de una niña a la que su padrino abrió un departamento para que no se aburra llamado secretaria del flamenco. Si todas las personas (socialistas y de derechas) que se han esforzado y son subordinados de estos mediocres alzaran la voz, faltarían tapones para que no resultaran afectados los oídos de los susodichos. Lo que no se puede es criticar ninguna idea por muy de la derecha que venga, viendo los resultados españoles en educación año tras año. La culpa por supuesto que es de los padres, por permitir que la educación de sus hijos este en manos de estos impresentables que escolarizan a sus hijos en colegios elitistas y privados (y no me refiero a los del PP). Que una vicepresidenta del gobierno de España, se exprese peor que un niño de 5 años no es un buen referente de nuestra educación.
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tienes razon, solo hay que tomar como refernte los resultados de andalucia donde gobierna el pp para que quede bien claro la superioridad intelectual socialista, a no que en andalucia nunca ha gobernado el pp.
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El hábito no hace al monje
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LA LOGSE ES UN DESASTRE,os lo dice una profesora de Secundaria, y esto es lo que opinan la mayoria de mis compañeros,leed esto POR FAVOR: http://www.acesc.net/emoreno.htm
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Estoy de acuerdo con usted, salvo en lo del Amiguismo y Nepotismo de nuestro país. Es un mal endémico de nuestra cultura y ni PP ni PSOE están libres de pecado. Créame, he vivido y trabajado en EUA y allá no son como nosotros. Si uno es un inútil se va a la VERY OLD STREET por muy hermano, sobrino o trifásico que sea. Esto en nuestro país no ocurre. La competencia es feroz, pero si vales tienes oportunidades. En España depende de qué contactos tengas y es muy normal ver a verdaderos INÚTILES ocupando puesos clave a dedo, algo que en EUA es literalmente IMPOSIBLE, porque el propio sistema lo elimina. Creo que es motivo de autocrítica y refelxión.
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¡Coño, Jiménez Losantos entra en Público!
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Como le escuece Educacion para la Ciudadania a la derechona nacionalcatolica. Se creen con el monopolio de la moral, de la educacion, de la familia, y de todo. No permitas con tu voto que vuelvan los de la sotana, los que solo estaban felices y callados llevando bajo palio al dictador que pusieron en 1936 y censurando libros y peliculas.
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Señalan los del pp la facilidad extrema de promoción. Ante esto decir que eso es mentira: para empezar sólo se puede promocionar con dos asignaturas suspensas y excepcionalmente, si así lo considera el equipo docente del alumno, teniendo en cuenta determinados aspectos educativos con tres. Es cierto que una vez repetido un curso éste no puede volver a repetirse y pasaría al siguiente con las asignaturas que tuviera pendientes y con la obligación de superar éstas últimas. En toda la etapa de la ESO, se puede repetir un máximo de dos cursos, con la LOCE, la ley educativa del pp, cada curso sólo se podía repetir una sóla vez y en toda la etapa se permitían hasta cuatro repeticiones, esto es, un alumno podía repetir cada curso y acabar la ESO con 20 años. Por otro lado, Finlandia que tiene el sistema educativo más y mejor valorado, aí están las pruebas internacionales PISA, no existe la repetición, todos los alumnos, independientemente de sus resultados, pasa al siguiente nivel, eso sí con los refuerzos y apoyos necesarios; puesto que está demostrado que hacer repetir para más de lo mismo es un auténtico fracaso y desmotvación y eso pasa en nuestro país con la tasa más alta de alumnado que no alcanza la titulación en ESO (un 30%, frente la media europea de un 12%) y con mucha menos promoción y más repetición. Y eso es precisamente lo que se lograría con las medidas que propone el pp: más fracaso escolar, sin lugar a dudas.
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LA MEMOCRACIA ESPAÑOLA. La farsa continua. 30 años de Partidocracia corupta. Oe,oe,oe,oe,..oe,oe LA MEMOCRACIA ESPAÑOLA Esperando nada. Antonio Vega Voy a revelar, una historia que es a veces, mentira / otras no es verdad Me quedé sentado, esperando / la llegada de la suerte no podía tardar Y pasó, tanto tiempo / que llegué a ver sombras en color (30 años) Y pasó, tanta gente por delante / que nadie me vió Esperaría de pie, que el anochecer / se fundiera con la tarde y el amanecer (Transición) Como un vendaval, a mi paso se revuelven / los trozos de un quemado papel (Constitución) Y creció a mi lado como un árbol / toda una ilusión (Democracia Ciudadana) Y creció a su lado monstruosa / toda una obsesión (Partidocracia, Corrupción) En plena noche, a eso de las tres / algo se acerca y no se deja ver (Revolución Ciudadana) Abre mi puerta, quiero entrar y salir / y refrescarme antes de repetir Vivo en la calle, estudio de aprendiz / con libros que en la escuela nunca vi (Tradición Católica "esencialmente analfabeta") Abre mi puerta quiero entrar y salir / y refrescarme antes de repetir. No perdería jamás / la oportunidad de buscar en los cajones / un recuerdo que amar esa sensación / de encontrarme con las cosas por segunda / ocasión. Y pasó, tanto tiempo que llegue / a ver sombras en color Y creció, a mi lado como un árbol/ toda una ilusión. ------- ¡¡¡REVOLUCION CIUDADANA!!! ¡¡¡DEMOCRACIA!!! -----"A medio camino" Antonio Vega "Oigo tu voz pedir / lo que nunca existirá (Democracia) a fuerza de repetir / lo que no llegó a pasar" (Ruptura) Puede ser todo una mentira bien adornada... Vapor Antonio Vega Bienvenido a la oscuridad / donde la luz no deja de brillar Hallarás algo de calor / al escuchar la canción en tu interior Bienvenido a la creación / a la quietud, al lento contemplar Ilusión de un mundo mejor / donde el temor se desvanece entre nubes Bienvenido a la realidad /donde la luz no es fácil de alcanzar. Hallarás frío y confusión / al escuchar el sonido del dolor Bienvenido a la gravidez / a la inquietud y al verbo estupidez Ilusión de un tiempo mejor / ¡siente la vida como un chorro de vapor! ABRE BIEN LOS OJOS / ES LA HORA DE APRENDER. ERES EL CERROJO / ERES TÚ LA LLAVE TAMBIÉN ERES TÚ LA LLAVE... SIN EDUCACION DE EXCELENCIA MEMOCRACIA: INCOMPETENCIA, MANIPULACION Y CORRUPCION ¡Y 2 HUEVOS DUROS para los farsantes y corruptos!
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¿Esa es la educación que le enseña a usted Educación para la ciudadanía?, ¿Supongo que se refiere usted q todos los que no tienen su misma opinión?, no me lo diga, su próximo mensaje será referido a su condición de izquierdas ¿a que si?. Mí querida izquierda quien te ha visto y quién te ve. Mi total apoyo al comentario del señor Luis González. Soy votante socialista desde que tengo derecho al voto, y me avergüenzo de los representantes de mi partido. Leo publico habitualmente y sé que me expongo a las críticas de mis compañeros de voto al decir esto, ya que hemos perdido el sentido crítico que tanto le exigimos a los demás, pero que quieren que les diga, si el sentirse representado en este país implica votar de nuevo a esta panda de indocumentados, me adentrare en el desierto de la abstinencia. Un saludo.
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(I) La Escuela Pública es la carta de presentación de un pueblo. Cómo conseguirla: 1. Supresión de todo tipo de enseñanza privada a cargo de nuestros bolsillos -¿saben de algún enfermo oncológico que pueda optar a ser intervenido en y por un hospital privado con cargo a la SS?-. La enseñanza, lamentable, de cualquiera de las religiones debe acogerse en las diversas sacristías, pero cuanta educación para la ciudadanía llegue, mejor, los maestros deben derramarla generosamente. 2. Da lo mismo cómo se llamen las etapas, los ciclos, los cursos, lo que importa es que un alumno de 14 años no sea tratado como un chico de 7, o como un subnormal, tiene 14, debe saber que la educación es una transformación profunda del individuo y que, por ende, cuesta. Debe exigírsele ese esfuerzo, el profesor que no lo exija está estafando a un menor. 3. Llamada de atención a los profesores que coaccionan, haciéndole el juego a los Amos, a sus compañeros, insistando a que se apruebe a los nenes de tal, cual edad, por que acudan a clase limitándose a no molestar; por contra, deben "currárselo". 4. La materia o asignatura de L. Castellana debe ser diaria en todo el ámbito nacional. En las Comunidades bilingües, lo mismo, la "otra" lengua, de cuatro horas, excepto si el alumno estudia en esta otra lengua, en cuyo caso el reparto será el inverso. Las Matemáticas, diarias. Fuera ese sin fin de Talleres de Investigación Monográfica del Vello del Pubis Adolescente (TIMVPA) que han llegado para recolocar a compañeros robados, la asignatura a la que opositaron, extinta o manipulada, a saber, Filosofía, Griego, Latín, etc. 5. El profesor debe exigir ser respetado, al margen del Jefe de Estudios o del Director -unos pringados, nadie en condiciones mentales saludables aceptaría ese cargo-, e incluso al margen de las familias, ese lastre. Cuando todos actuemos así, los papis van a denunciar... al PP, no al maestro, a no ser que papá sea tonto, en cuyo caso debe internarse en centros de acogimiento, su propio hogar, considerando al adolescente con el que convive como a su propio hijo; lo es (sigo)
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(II) 6. Quedan apenas profesores en el único sentido de la palabra, el bueno, cuidaos del resto, del autoritario como del amiguete guay, ni uno ni otros sabe, un profesor lo sabe todo, incluido el cómo educar al inmigrante llegado de Cali que explica a sus colegas cuántos muertos cuenta su corta vida y, de paso, que de mayor quiere ser sicario (tal vez, en Cali, un sicario sea un doctor o un ingeniero). 7. El color del gobierno no debe pesar sobre la libertad de cátedra, mucho menos seguir considerando a los educandos acémilas o cobayas a su servicio. 8. Ser estudiante es un orgullo, ser un capullo, una desgracia. 9. Los Claustros deben volver a ser un órgano consultivo y ejecutivo, los Consejos Esc. son extensiones manipuladas, y manipuladoras, de la Admón. y de sus representantes, las Directivas. 10. Un buen profesor ama a sus alumnos como si fueran sus hijos, debe enseñarles a respetarlo y a interesarse por cuanto explica, dice, opina; al final, quizá termine amándolo el animalico al que convirtió en ser humano. ADVERTENCIA. Gente interesada de toda laya: sacad vuestras sucias manos de encima de los niños y de encima de su mejor valedor, el profesor (la programación, reparto de horas, de puntitos, de decimales, de entradas y de salidas, de uniformes de asco, me los pones tú, Registrador de la Inmundicia, pero con los niños y con los maestros no se juega)
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Para "Para ti, Lucía". Lucía es una mujer descansando. Le faltan a usted algunos puntitos, algunos acentos gráficos, alguna sintaxis. Un saludo.
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sacad vuestras sucias manos de encima de los niños y de encima de su mejor valedor, el profesor (la programación, reparto de horas, de puntitos, de decimales, de entradas y de salidas, de uniformes de asco, me los pones tú, Registrador de la Inmundicia, pero con los niños y con los maestros no se juega). En este punto se desautoriza usted sola. Espero que la educación de mis hijos no caiga en sus manos ni en las de gente como usted. No me gustaría morir viendo a mi hijo escupiendo su bilis sobre sus propias frustraciones. Un par de renglones más arriba se atreve usted a apartar la educación de signos políticos al mismo tiempo que llama usted dementes a sus contrarios. Su único contrario es usted misma, me entristece profundamente no solo que mi hijo pueda recibir educación de gente como usted, sino que sus propios hijos lo hagan.
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Jamás votaré a esta gente, ya que no comparto su ideología, sin embargo, hay que aplaudirles el que, al menos en este ámbito (a ver si lo extienden a los demás), hayan dejado su política de criticar mucho y proponer poco. Además por una vez parece que dicen cosas coherentes (aunque estaría bien que se pudiera leer el documento completo). Además, tienen razón en cuanto al restablecimiento de la asignatura de Filosofía, sin embargo ésta debería sustituir la religión y no la EPC, ya que da vergüenza que en pleno siglo XXI se imparta la enseñanza de religión en las escuelas (ya que las convicciones religiosas que los padres enseñan a sus hijos deberían ser exclusivamente responsabilidad de los citados progenitores).
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No solo tengo problemas con la sintaxis y algunos puntitos, me falta educación, que no pude recibir a mi pesar. Pero no me resigno, ni a seguir aprendiendo, ni a desear un futuro mejor para mis hijos, y eso no solo implica una mejor educación, sino apartarlos del odio con el que usted se expresa. Nunca he sentido odio ni por mis contrarios ni por mis iguales, y que quiere que le diga, si su gran léxico y su gramática es todo lo que pueden aportar, me quedo con mi ignorancia.
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El sistema educativo habia que cambiarlo porque la realidad cambia. Ahora no necesitamos tantas humanidades, en una sociedad tecnologica y globalizada se necesita especializacion tecnica. No necesitamos sabernos de memoria los afluentes de los rios ni las capitales del mundo. Tenemos correctores ortograficos, etc etc etc. Los jovenes actuales estan mejor formados que los de hace años, ahora saben ingles, informatica, y estan mas especializados que nunca en las materias de su ámbito de aprendizaje
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...con solo formación y estudios básicos, elementales,PRIMARIOS. Mayoría absoluta. Y líderes destacados en fracaso escolar (tradición católica "esencialmente analfabeta" para dominar a los borregos)y ... MEMOCRACIA "ABRE BIEN LOS OJOS / ES LA HORA DE APRENDER. ERES EL CERROJO / ERES TÚ LA LLAVE TAMBIÉN... ¡QUE ERES EL CERROJO... Y QUE ERES TU LA LLAVE,TAMBIEN!" ERES TÚ LA LLAVE... ------------------------------- SIN EDUCACION DE EXCELENCIA MEMOCRACIA: INCOMPETENCIA, MANIPULACION Y CORRUPCION ----CERO TOLERANCIA-------- ¡Y 2 HUEVOS DUROS para los farsantes y corruptos! ¡¡REPITAMOS EL PROCESO DEMOCRATICO USURPADO Y CORROMPIDO!! ----REVOLUCION CIUDADANA------ ¡¡¡Democracia Ciudadana!!! ¡¡¡POR UNA NUEVA CONSTITUCION DEMOCRATICA Y CIUDADANA!!
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El PP, sin esperar a la mesa de negociación que está trabajando sobre el pacto de la enseñanza, ha vuelto a demostrar dos cosas muy importantes: 1.- Su más absoluta deslealtad con los otros partidos reunidos en esa mesa, y 2.- que no está dispuesto a pactar nada con el psoe. Lo único que pretende es romper todo consenso para atacar al gobierno, y la salida esta de Rajoy es la antesala de su postura. Pero el Psoe, dale que dale con el consenso, sentándose a una mesa condenada al fracaso del que va a ser declarado culpable por el PP ante la opinión pública. Y si no, al tiempo
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Sr. Rajoy, sin que sirva de precedente, estoy de acuerdo con usted en algunas cosas. El bachillerato es demasiado corto. Cierto. Yo lo aumentaría hasta tres, incluso cuatro años. Establecería una buena formación profesional de tres años y eliminaría los ciclos formativos. Pero no coincido con usted en EpC. Está bien como está. No creo que tenga ningún contenido polémico. Creo además que mejorar el nivel de la enseñanza pasa por reforzar la pública y disminuir los conciertos que algunos son de locura. En Noruega, Finlandia... las mejores educaciones del mundo, todo es público. Y hay que replantearse con urgencia la asignatura de religión. Otra cosa, si quiere potenciar las humanidades ¿Por qué se potencia que se impartan en inglés? El nivel de inglés resultará ser bueno, pero de geografía e historia, bajísimo, mucho más bajo que los alumnos que siguen la asignatura en castellano. Dígaselo a Espe de mi parte.
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esos jóvenes que saben tanto inglés e informática, y luego ignoran la historia de su país y los ríos, y los países del mundo, son paletos tecnificados. Carne de cañón para contrato barato. Ser culto es un lujo hoy en día.
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LA LOGSE ES UNA ABERRACION,ABRID LOS OJOS: contra-la-pedagogia-progre: http://www.kaosenlared.net/noticia/
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Si hay una asignatura de la que el ciudadano español en general está muy necesitado es de Educación para la Ciudadanía. Conocer las leyes de un sistema democrático, aprender a respetarlas y ser conscientes de la realidad social es fundamental para el desarrollo de ciudadanos libres y demócratas. Un ejemplo de ello es el PP. Todos los días enseñan clamorosamente una deficiencia de convencimiento democrático, que es el resultado de haber estudiado en su lugar esa otra asignatura llamada Formación del Espíritu Nacional.
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"Eres el cerrojo, eres tú la llave también..." ¡¡¡CAMBIA TU FUTURO; UNIDOS SI PODEMOS!!! ¡¡¡Movilización Ciudadana!! ''REVOLUCION CIUDADANA DEMOCRATICA!! ¡¡UNIDAD DEMOCRATA!! ¡¡Acabemos con la farsa y la memocracia corrupta!! ¡¡¡SÍ SE PUEDE!!! ... Me quedé sentado, esperando / la llegada de la suerte no podía tardar Y pasó, tanto tiempo / que llegué a ver sombras en color (30 años) Y pasó, tanta gente por delante / que nadie me vió (La Farsa) Esperaría de pie, que el anochecer / se fundiera con la tarde y el amanecer (Transición) Como un vendaval, a mi paso se revuelven / los trozos de un quemado papel (Constitución) Y creció a mi lado como un árbol / toda una ilusión (Democracia Ciudadana) Y creció a su lado monstruosa / toda una obsesión (Partidocracia, Corrupción) En plena noche, a eso de las tres / algo se acerca y no se deja ver (Revolución Ciudadana) Abre mi puerta, quiero entrar y salir / y refrescarme antes de repetir (El Proceso Democrático -usurpado y corrompido-) Vivo en la calle, estudio de aprendiz / con libros que en la escuela nunca vi (Tradición Católica "esencialmente analfabeta") -----"A medio camino" Antonio Vega "Oigo tu voz pedir / lo que nunca existirá (Democracia) a fuerza de repetir / lo que no llegó a pasar" (Ruptura) Puede ser todo una mentira bien adornada... Hallarás frío y confusión / al escuchar el sonido del dolor Bienvenido a la gravidez / a la inquietud y al verbo estupidez Ilusión de un tiempo mejor / ¡siente la vida como un chorro de vapor! ABRE BIEN LOS OJOS / ES LA HORA DE APRENDER. ERES EL CERROJO / ERES TÚ LA LLAVE TAMBIÉN ERES TÚ LA LLAVE... SIN EDUCACION DE EXCELENCIA MEMOCRACIA: INCOMPETENCIA, MANIPULACION Y CORRUPCION ¡Y 2 HUEVOS DUROS para los farsantes y corruptos! ----REVOLUCION CIUDADANA------ ¡¡¡Democracia Ciudadana!!! ¡¡SÍ, SE PUEDE!! ¡¡¡POR UNA NUEVA CONSTITUCION DEMOCRATICA Y CIUDADANA!!
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No te esfuerces en explicarlo. Entre los que no saben y los que no quieren saber, es inutil.
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y estas "brillantes" ideas,¿por qué no las propuso rajoy cuando fue ministro?.Dice el interfecto que los padres tienen que tener libertad para elegir la educación en función de sus creencias religiosas¿para los musulmanes también?¿y para los hinduistas? ¿y que tal los budistas?. Bueno,el pp podía comenzar a decirle a la líder del tocomocho,Esperanza que invierta más en educación que es una de las comunidades que menos invierte,un 2´7% del pib.
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1º ampliar un curso el bachillerato reducir la ESO un curso. ¿Qué utilidad tiene? Marear la perdiz 2º Filosofia en lugar EpC, Platon en lugar de la Constitución, bravo, cualquier cosa con evitar que los niños descubran el mundo donde viven y llevarles al mundo de las maravillas de Lewis Carroll 3º Que la EpC presenta graves riesgos de adoctrinamiento es la vuelta a la tortilla de siempre. La religión no es adoctrinamiento 4º formación cívica de carácter transversal ¿qué significa? ¿a quien quieren crucificar? 5º La libertad de las familias para elegir centro tropieza de cruces con la iglesia que en este pais posee la mayoria de centros, las plazas y la lejania otro problema a añadir Aquí lo dejo ya, el resto monton de generalidades sin sentido como todo lo que aporta el PP Mucha parfernalia y de contenido NADA
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Relojes en la oscuridad AV Puede ser todo una mentira / bien adornada letra para una canción / qué más da si fue pasado o no Sólo me encuentro en mis papeles / locos que piensan salen de un circo inmortal / y me enseñan lo que ignoro de ti No cambiaría, jamás / este universo informal donde crecen las semillas de lo absurdo y lo genial donde el hierro se retuerce y se transforma en lo esencial Tengo un reloj de treinta horas / se pone en marcha al escribir cuando se va la noción / y me acerco lentamente a ti Como un torrente poderoso, sí / mezclado el barro con el cristal emergen hasta el papel / y cobran forma, la locura y la paz No cambiaría jamás / este universo informal donde crecen las semillas de lo absurdo y lo genial donde el hierro se retuerce y se transforma en lo esencial Mundo que fue / por no dejar de ser, será mi habitación de hotel / con ventanas al mar Oigo tu voz pedir / lo que nunca existirá (DEMOCRACIA) a fuerza de recordar / lo que no llego a pasar (RUPTURA DEL REGIMEN FASCISTA) He aprendido a ser / una pieza más un eslabón / en la oscuridad Hay una forma de parar el tiempo / desordenando la evolución y en la prehistoria encontrar / esos ojos que no puedo olvidar No me da miedo lo que tú me digas / ni esas historias del más allá sólo me asusta escuchar / los relojes en la oscuridad ----------------------------------------------------Del Maestro Antonio Vega ¡¡Y 2 huevos duros para los farsantes y corruptos!! ¡¡¡POR UNA NUEVA CONSTITUCION DEMOCRATICA Y CIUDADANA!!! Abre bien los ojos, es la hora de aprender. 30 años de Farsa Continua. Bueno, bueno http://www.fgbueno.es/
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La cosa es coger el rábano por la hojas. Lo importante es EpC, y no el desastre educativo. De eso mejor no hablar. Que la Eso es un bodrio; que esa supuesto derecho a tener las mismas oportunidades y dar lo mismo hasta los 16 años, no es más que el sistema para que los que no estudian entorpezcan a los que quieren, y así se acaben marchando a los centros privados o concertados...todo eso y mucho más no le interesa a esta progresía que está llevando la enseñanza a...casos como los de la Universidad de Sevilla.
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eN GALICIA ELIMINARON LA GRATUIDAD UNIVERSAL VOLUNTARIA
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Hay que esperar que no ganan nunca y vayan desapareciendo por una derecha social cristiana a la alemana o Francia, estos son una mezcla demlos tories, los republicanos en EEUU y la extrema derecha de toda la vida, asi a ninguna aprte, ya se la han colao al bueno de Gabilondo!!
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El presidente del PP, Mariano Rajoy, está dispuesto a mantener la asignatura de Educación para la Ciudadanía, pero con nuevos contenidos, con la ideología de una gran parte de sus dirigentes: Implantar en las aulas el Nacional Catolicismo, la Formación del Espíritu Nacional, de la mano de la ultra derecha y de la Iglesia Católica Española y por supuesto, levatarse los alumnos a la llegada de los profesores al aula, saludar con el brazo en alto, cantar el Cara al Sol antes de empezar las clases, seguido de Prieta las Filas y Montañas Nevadas
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¿Y usted habla de tolerancia? ¿El que empieza su comentario llamándonos asnos? Pues menudo ejemplo que da.
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La formación cívica prefieren que se dé transversalmente, se diría, como de pasada. Y se preocupan por el adoctrinamiento quienes querían en la ley del castillo que la religión fuese evaluable en el currículum, eso sí, no era obligatorio escoger religión porque podías optar por estudiar "hecho religioso". Y ya no hablemos que se reducía el presupuesto para educación en términos porcentuales. Con la LOU hicieron otro tanto, la aprobaron pese a estar en contra de ella 61 de los 68 rectores de universidades que hay en España. Entre otros motivos por el tema del deficiente presupuesto. Y ahora se presentan, como casi en todo, como si tuviesen recetas mágicas para solucionar cualquier dolencia. Parecen los dueños del bálsamo de Fierabrás, y seguro que no dejan opción a dudas, mantendrán que lo propuesto es lo mejor de lo mejor, y que no se toque una coma de lo propuesto por estos magos... o brujos.
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vamos a ver si dejamos las cosas claritas. La LOGSE fue una ley que NUNCA entro realmente en vigor, porque fue torpedeada desde dentro por una curia de profesorado casposo acomodado que seguia queriendo tener sus privilegios, seguir dictando sus apuntes amarillentos, y seguir teniendo sus cuatro meses de vacaciones. El PSOE lo intento, pero la propia oposicion interna del profesorado corporativista hizo que todo se fuera al garete, practicaron la insumision legislativa, apoyados por inspectores pseudofranquistas y demas personal docente que todavia estaba desde los tiempos del movimiento. Esa es la realidad, si se hubiera contado con unos profesionales jovenes y motivados, no estariamos hablando del fracaso (sic) de la LOGSE. Esto sirve de coartada a la peor de las estrategias pperas: degradar la educacion publica, para luego darse la excusa de qe es muy mala y privatizarla. Osea, la derecha cavernicola de siempre.
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yo tambien me comprometo a no cambiar el sistema educativo, ...ahora, eso si, con otros contenidos cada asignatura, y con otra estructura de cursos...
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pues las ideas que proponen me gustan, y mucho ( excepto la necesidad del infome con dos asginaturas suspensas que puede caer en decisiones arbitrarias) otra cosa será ver su aplicación práctica no suelo estar de acuerdo con las políticas del pp pero esta vez me han sorprendido; si que hay que devolver horas a filosofia, primar la educacion sobre las intituciones políticas a través de las contitución, para que salgan del instituto sabiendo como funciona "el sistema" y así no hablando desde el desconocimiento... lo de ampliar el bachillerato es también es una buena medida, ya que son los años donde creo que se aprende de verdad, y no de memoria como en la eso.. y lo del inglés! ojala lo logren y los españoles hablen bien inglés al fín, que es la lengua que permite conectarte con cualquier parte del mundo, queramos o no!
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Los planteamientos son los mismos que en la contrarreforma de Pilarita del Caudillo, con algo de maquillaje centrista pero es la misma baura casposa. Espero que el PSOE no se le ocurra pactar con el PP un tema como este, a saber lo quieren meter en "Filosofia"
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La realidad de las aulas es que hay un elevado porcentaje de alumnos que están en la ESO a la puñetera fuerza, aparcados y retrasando -cuando no dificultando- el derecho al estudio y al trabajo del resto de sus compañeros. Por muchas iniciativas tipo ONGs educativas, comprensivistas, igualitarias (que no equitativas) y mediocrizantes (al final tiene posibilidad de promocionar y titular hasta la cabra montesina) que se lleven a la práctica, el sistema no funciona, es un cachondeo, un despiporre y un desmadre absoluto. ¿Que exagero? ¿Saben las posibilidades que tienen los alumnos con esta nueva Summa Theologiae (no admite discusión y es un compendio infalible de todo el saber educativo) que es la LOE?
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Refuerzos y Adaptaciones Curriculares (Significativas y no Significativas) y Unidades Didácticas Adaptadas; Programas de Acompañamiento (en horario vespertino, voluntario, con el compromiso de familias y alumnos seleccionados y propuestos, y en número no superior a 15 alumnos, aunque excepcionalmente puede haber más); Programas de Refuerzo en Centros de Atención Educativa Preferente (mismas características que el anterior); Programas de Refuerzo Curricular para 1º y 2º de ESO (fundamentalmente alumnos con deficientes conocimientos en las instrumentales de Lengua y Matemáticas, también en número reducido, con un profesor del ámbito humanístico-lingüístico y otro del científico-técnico dedicados a ellos en cuerpo y alma); Programas de Diversificación Curricular a 1 y 2 años (enseñanzas adaptadas (descafeinadas y rebajadas) a las posibilidades de los alumnos;
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Evaluaciones de Diagnóstico (ante unos malos resultados, sólo sirven para torturar a los Equipos Directivos, a los Jefes de Departamento, a los Tutores y al resto de profesores, pues la mayor no es que los alumnos son unos ceporros que no saben leer, ni escribir, ni sumar, ni restar, ni multiplicar, ni dividir, sino que los docentes no están aplicando adecuadamente los mecanismos y las estrategias oportunos; el propio espíritu de la LOE: Educación Adaptada a las Características y Capacidades de los Alumnos (que ya manda narices el asunto); Evaluaciones Intermedias (sirven para burocratizar aún más la esquizofrénica situación existente: papeles y más papales, informes y más informes que al final duermen el sueño de los justos); posibilidad de pasar de curso con ¡¡¡TODAS LAS MATERIAS SUSPENSAS, POR HABER REPETIDO YA UNA VEZ Y NO PODER HACERLO DOS, Y ELLO DESPUÉS DE HABER SIDO CATEADO POR GOLEADA EN JUNIO Y EN SEPTIEMBRE DES PUÉS DE HABER VPODFIDO DISFRUTAR DE TODAS LAS MEDIDAS ANTERIORES!!!, y así un larguísimo etcétera que aboca ciertamente al desánimo, al hastío y a la depresión. Lo que no puede ser es que los centros educativos, en lugar de ser templos de la instrucción, del conocimiento, del saber, del aprendizaje, de la Cultura (con mayúscula), de la libertad responsable, del inicio en el ejercicio responsable de la ciudadanía, del esfuerzo, del respeto y demás, sean parkings-hospicios de Igual-Da de nenas y nenes adolescentes, cuyas mamás y cuyos papás sólo desean tenerlos guardados el máximo de tiempo posible para poder ellos hacer otras cosas que se introducen en ese cajón de sastre denominado conciliación de la vida familiar y laboral.
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Ignoro si muchas de las personas que han vertido aquí su opinión han desarrollado su educación en el marco de la LOGSE, como es mi caso. Con total rotundidad puedo afirmar que ha sido un fracaso mayúsculo, donde las materias se han vaciado de contenido, se han creado algunas con poca o ninguna utilidad y se ha primado el "laissez-faire" de los alumnos. Respecto a EpC, creo que el contenido debería graduarse según la edad de los alumnos. Y desde luego en muchos casos sería preferible que no contasen con un libro de texto (esa esclavitud constante y que siempre cambia de un año para otro)y tuviesen acceso a libros, pero libros con contenido real y reflexión profunda: Demian(Herman Hesse), Si esto es un hombre(Primo Levi), etc. Es inconcebible que muchos adolescentes cuenten con un léxico de trescientas palabras y crean salir airosos de los embates de la vida.
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De subir los niveles (contenidos mínimos) ni pío... no me extraña, la LOGSE estuvo 4 años con el PSOE y el doble con el PP en el Gobierno, y éste no hizo nada. Por cierto, harta ya lo del "esfuerzo", uno d elso principales problemas que trajo la LOGSE es el valorar el esfuerzo, hasta el punto de que los alumnos decían que aunque el examen estuviera suspenso merecían aprobar porque se habían "esforzado mucho".
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Pues nada de esto decía la LOCE que preparaba el PP, ni nada de transversalidad se referenciaba en la asignatura "Valores Cívicos" (equivalente a EpC) de tal ley (Rajoy fue minsitro de educación). Estas propuestas del PP sólo responden al oportunismo típico de este partido que recoge opiniones de profesionales a los que pretende captar para su fin último y único, no me fío nada de estas propuestas, allá donde gobiernan (hay competencias educativas en Madrid desde 2000) no aplican nada de esto, más bien al contrario, pretenden que la religión tenga más horas, en mejor horario que sea computable en la nota. Cuidado. Por mi parte, la solución para establecer este consenso sería clara: Formar una comisión de expertos profesionales de la enseñanza, del conocimiento, de todos los niveles (de infantil hasta el universitario) y dar un plazo prudencial para un debate profundo y un trazado de un nuevo sistema educativo eficaz, NO DEJAR EN MANOS de los políticos esto , NUNCA ¡¡¡. Esta propuesta habria de venir ahora por parte del Ministerio, seríamos cientos los colaboradores para tal fin.

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