Un pacto educativo por 11.000 millones
Sólo tres autonomías alcanzan el gasto medio sobre el PIB de la UE al que aspira el Ejecutivo
El ministro de Educación junto al resto de consejeros del ramo, en el ministerio.EFE
"Las convicciones se demuestran en los presupuestos". El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, repite con insistencia este eslogan como una advertencia a las comunidades autónomas. Su propuesta, en el marco de la negociación del pacto educativo, de llegar a la media europea de inversión en enseñanza, el 5,3% del PIB, requeriría una inyección extra de 10.945 millones de euros anuales sobre el presupuesto general de educación de este año, que asciende a 43.779 millones.
El esfuerzo sería sostenido sobre todo por las autonomías, pero no todas están por la labor. Sólo tres hacen ya un esfuerzo económico a la altura: Extremadura (5,80% del PIB, con 1.053 millones), Castilla la Mancha (5,58%, 2.061) y Murcia (5,22%, 1.470).
Madrid tendría que duplicar su presupuesto para alcanzar lo exigido
A la cola se encuentra Madrid, con un 2,46% de inversión. El Gobierno de Esperanza Aguirre debería duplicar su inversión actual (4.784 millones) para alcanzar la media de la UE. Baleares, que tiene uno de los mayores índices de fracaso y abandono escolar, es la segunda que menos dedica a Educación (2,99%). Catalunya, que ahora gasta el 3,09%, ha comprometido en la memoria económica de la Ley de Educación de Catalunya un esfuerzo que la sitúe en el 6% del PIB en los próximos años.
"Si no hay financiación no hay credibilidad", volvió a sentenciar ayer Gabilondo en una entrevista en la Ser. La respuesta del PP a estas diferencias de inversión ha sido proponer que el compromiso económico del pacto corra del lado del presupuesto de la Administración General del Estado. El Ministerio de Educación recibió 3.085 millones de euros de esa caja para el gasto en 2010. Con las competencias de Educación transferidas a las comunidades autónomas, el dinero disponible para Gabilondo es inferior al presupuesto de Madrid, Catalunya o Andalucía.
De los 26 folios del documento que los conservadores aportaron al pacto educativo, tan solo hay seis líneas sobre el esfuerzo inversor que requiere la educación. "Proponemos la creación de un Fondo para la Cohesión y la Calidad de la Educación con arreglo a los Presupuestos Generales del Estado", dice la propuesta de los conservadores.
"No puede ser que el Gobierno invierta menos que Madrid sola", alega el PP
La réplica del PP
El portavoz del PP en la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados, Juan Antonio Gómez Trinidad, explica con el siguiente ejemplo en qué consiste esta medida: "Si se detecta que es necesario un esfuerzo en formación de profesores y se hace un plan para ello, el ministerio pagaría el plan con arreglo a las necesidades de cada comunidad. No puede ser que el Gobierno invierta en total menos dinero que la Comunidad de Madrid sola". La propuesta de Gómez Trinidad que forma parte del grupo del PP que negocia el pacto con reuniones semanales en el ministerio supondría una tutela impropia del Estado de las Autonomías.
"Hay 3.000 alumnos que cursan sus estudios en barracones en el Estado español [1.208 en la Comunitat Valenciana, 1.046 en Catalunya y 800 en Andalucía]. Eso se debe a recortes presupuestarios permanentes", reclama el presidente del Sindicato de Estudiantes, Tohil Delgado. La demanda de los alumnos es compartida por los sindicatos CCOO, UGT y CSIF, que exigen un esfuerzo que llegue al 7% de la riqueza autonómica.
El ministerio asegura que el texto presentado la semana pasada para su debate público es un compendio de 35 propuestas. La Consejería de Educación de Castilla la Mancha propone firmar un compromiso de todas las administraciones para llegar al 6% del PIB. "El objetivo debe ser la excelencia, pero no estamos dispuestos a dar ni un paso atrás en la equidad y en la igualdad de oportunidades", explica el viceconsejero de Educación, Pedro Pablo Novillo.
Objetivos mínimos
La meta del 6% del PIB es más ambiciosa que la propia propuesta del Gobierno, tal y como reconoció Gabilondo en la última conferencia sectorial de Educación (reunión de todos los consejeros en el ministerio): "Pondremos un objetivo mínimo y, si alguna lo supera, pues bienvenido sea".
Gabilondo: "Los centros concertados tienen los mismos derechos y deberes"
El problema diagnosticado por la comunidad educativa (padres, alumnos y sindicatos) es saber en qué se va el gasto de las comunidades. "La educación concertada incrementó un 292% sus fondos de 1993 a 2006. Eso ha esquilmado la escuela pública", denuncia el Sindicato de Estudiantes.
El ministro, ante los micrófonos, coincide con ese análisis: "La escuela concertada no puede ocupar un lugar que no sea subsidiario. Me preocupa que la mayoría de los alumnos inmigrantes o los discapacitados estén en su mayoría en los centros públicos. Los centros sostenidos con fondos públicos deben tener los mismos derechos y deberes".
6 Comentarios
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Aleluya, los funcionarios que viven de las universidades españolas se han reunido y han llegado al acuerdo de gastarse 11.000 millones de euros de los contribuyentes. La endogamia es lo que tiene, que es fácil ponerse de acuerdo en gastar lo ajeno.
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¿Quien esta hablando de, SOLAMENTE, Universidades?. Por cierto, podiamos analizar por que las "locomotoras" economicas del pais (Madrid y Cataluña) son las que menos invierten (!=gastan) en educación. No lo "necesitan" les llega con la emigración de otras comunidades.
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¿Y la ley del funcionario docente? ¿Para cuando una carrera docente basada en los meritos y (por supuesto) en la titulacion requerida? ¿Por que se han olvidado de los maestros y maestras q estamos en 1º ciclo de la ESO sin posibilidad de avanzar en la carrera docente, a pesar de poseer la titulacion? Comprendo que le salimos asi mucho mas baratos/as a nuestras respectivas autonomias, ya que nos sigue pagando como grupo B, a pesar de que podamos ejercer (por titulacion, experiencia y formacion academica) como grupo A. INDIGNANTE.
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A mí me parece que el problema del sistema educativo español, no está tanto en la inversión económica (que también), cuanto en la mala distribución de ese presupuesto, porque si nos ponemos a jugar con las cifras, podíamos calcular cuánto se llevan sueldos de la multitud de asesores que pueblan las consejerías de Educación y, que a día de la fecha, aún no se sabe para qué sirven ni qué hacen. Eso en cuanto a la inversión económica. Pero es que solo la economía no soluciona nada, si no se hace hincapié en la calidad. Y la calidad no es solo que el maestro cobre más o menos, sino en los contenidos, en la implicación de todos los sectores (padres, maestros, sociedad en general). A veces queremos copiar modelos de otros países (Finlandia, por ejemplo), pero es que aquí es inviable porque nos falta un recorrido de concienciación sobre la educación en toda la sociedad, de 50 años. Y ello se debe a un atraso español en política, en libertades auténticas, en conciencia social, en nivel cultural de los medios de comunicación. Somos una sociedad ignorante, irreflexiva, sin valores culturales de ningún tipo, una sociedad donde prima la corruptela, la gente guapa (los "chorizos de guante blanco"), los mafiosos, los Ni-Ni adultos, el infantilismo social, el placer de las comilonas o de los coches, y pocas cosas más. Incomparable con un país como Finlandia. Es decir, que a la tribu española (gracias, Marina) le falta autocrítica para que pueda acometer un proceso de verdadera transformación en Educación.
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al 100% con profesora... y tambien a nosotros nos falta mucho de autocritica, de concepto de clase, de dedicacion, y nos sobra mucho de comodismo y de "espiritu de funcionario"... la desilucsion y la falta de motivacion no puede ser escusa para todo... y a veces la titulacion, la experiencia y la formacion academica no valen de nada sino tienes lo mas importante: VOCACION
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Y de donde van a sacar los 11.000 millones de euros? Se gastaron 50.000 millones en el Plan E, si el de los carteles a 1500 euros cada uno, ni ke fueran comestibles, ahora que se han acabado las zanjas y las aceras, despues de tirar el dinero van y dicen que hay que recortar los presupuestos en otros 50.000 millones, que la Seguridad Social tiene una salud de hierro y por eso hay que trabajar hasta los 67. Y como remate final suben el IVA para terminar de arrankar el motor del consumo¡ peor imposible¡
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