"A los chicos no te los llevas a casa, el resto del trabajo sí"
Varios profesores de las comunidades más afectadas por los ajustes explican sus intensas jornadas tras las acusaciones de que trabajan poco
María Jesús Sierra, profesora del IES Valdebernardo, de Madrid - MÓNICA PATXOT
Hijo de profesores, Marc Casanovas, de 36 años, ha vivido desde la infancia la importancia de la figura del docente como factor de cohe-sión social. "La ilusión es lo único que me empuja a luchar por esta profesión ", explica este licenciado en Filosofía. Él es uno de los miles de profesores catalanes que están en la bolsa de interinos esperando la llamada que les abra las puertas de un instituto durante este curso.
Marc recuerda con nostalgia la labor realizada por su padre, que trabajó de profesor en un barrio de Manlleu, un municipio del área metropolitana de Barcelona: "Su función era sacar el colegio a la calle, que no fuera una institución aislada". En aquellos tiempos, ser profesor era parte importante de la vida del pueblo; el maestro acudía a las fiestas mayores como una figura respetada y admirada. Marc añora esa época, pero él también tiene momentos de los que está satisfecho: "El año pasado, estuve trabajando en un instituto de Badalona. Al final de curso, hicimos una fiesta laica en la que niños de todas las culturas hicieron su aportación individual. Entre la música, el baile y la gastronomía de diferentes países, me di cuentade que ese era el producto de mi trabajo bien hecho".
A las clases se unen guardias, tutorías y actividades extraescolares
Este interino mantiene que "nunca se deja de ser profesor, porque no existe la desconexión". La idea de que la motivación profesional de los docentes está ligada al periodo vacacional, el horario o incluso el salario es, además, uno de los argumentos que más le hieren. Y no le falta razón, porque, en las últimas semanas, distintos políticos del PP (Esperanza Aguirre y Ana Botella, entre otros) se han dedicado a denigrar al profesorado. La mayor polémica se produjo cuando ambas, Aguirre y Botella, insinuaron que los docentes trabajan poco, basándose en que una de sus protestas pasa porque las horas lectivas han subido de 18 a 20 (las que se pasan en clase), lo que se traduce en 3.200 interinos menos.
Más de 20 horas
"Somos más de 20 horas". Con este lema respondieron a las acusaciones los miles de profesores que el pasado miércoles se concentraron en Madrid contra los recortes. De hecho, además del tiempo que pasan impartiendo su asignatura en las clases, los profesores están cargados de trabajo extra. A las tutorías, guardias, evaluaciones y reuniones con padres y con otros compañeros de departamento se unen largos minutos de notificación de faltas de asistencia y preparación diaria de la clase del día siguiente. "A los chavales no te los llevas a casa, pero el resto del trabajo, sí", asegura Yolanda Fernández, que enseña Educación Física en el IES Mirasierra de Madrid. "Para mí, la semana empieza el domingo por la tarde", agrega María Jesús Sierra, del IES Valdebernardo de Madrid.
Muchos docentes están disponibles las 24 horas por correo electrónico
Además, muchos de ellos están disponibles las 24 horas para los alumnos que les envían sus dudas vía email. "Hay estudiantes a los que sus padres no les pueden ayudar a hacer las tareas y hay que estar con ellos", argumenta Juanjo Muñoz, profesor de Matemáticas en el IES Estados del Duque de Malagón (Ciudad Real).
La atención extra también se refleja en viajes y excursiones. "Ahí no dejas a los chicos a su aire a las cinco de la tarde; estás a las tres de la mañana mandándoles callar, apagándoles el móvil, controlando que no beban...", relata Yolanda. "Además, tienes que estar pendiente de los que tienen enfermedades o necesitan una medicación determinada", agrega. "Eso sólo nos lo agradecen los niños y los padres", se queja.
Los que critican a los educadores tampoco tienen en cuenta los cursos de formación con los que se "actualizan" con inglés o uso de nuevas tecnologías, o los proyectos en los que se implican por voluntad propia con el fin de ofrecer más oportunidades a sus alumnos. Luis Rodríguez, profesor de matemáticas en Cerceda (A Coruña), suma 20 años de experiencia docente. En este tiempo, "nunca" ha impartido dos cursos idénticos. Luis asegura que "continuamente" busca nuevos recursos metodológicos con los que atraer la atención de sus alumnos de 3º y 4º de ESO. "Antes, libros y enciclopedias eran la única fuente de conocimiento y los profesores los encargados de transmitir ese saber; ahora, elconocimiento está en todas partes y nuestra labor es explicardónde ir a buscarlo ", afirma.
Tienen que lidiar con la desmotivación de los alumnos
E-learning
Precisamente la inquietud por el e-learning, el aprendizaje con ayuda de las nuevas tecnologías del que se sirve Luis, le ha llevado a realizar infinidad de cursos, "siempre fuera del horario laboral". En dos décadas, la implicación de las familias en la educación de sus hijos también ha sufrido cambios. Para Luis, "los horarios laborales salvajes de los padres" pasan factura. "Se percibe una falta de convivencia entre padres e hijos hasta el punto de que, al no saber cómo tratarlos, el modo que tienen de acercarse a ellos es sobreprotegiéndolos", advierte Luis. "Como profesor, doy algo más que clases de matemáticas. Enseño un modelo de comportamiento, a pensar, a respetar las normas, pero el papel de las familias es fundamental", agrega este docente, informa Mariola Moreno.
El ánimo, arriba
Las clases compensatorias también necesitan preparación extra
Desde Ciudad Real, Juanjo, que lleva casi 23 años ejerciendo, todavía mantiene el ánimo para trabajar en una investigación con sus alumnos en la que intentan averiguar un método para sobrellevar los quebraderos de cabeza que dan las mates. "Esto, dentro de las horas en las que, según los políticos, yo no trabajo", ironiza. Aunque pocos le reconozcan su labor, él se conforma con ver la actitud de sus alumnos: "La mejor recompensa es la cara de un chaval que por fin ha entendido un problema de matemáticas".
Mikel Lakasta, profesor de Ciencias Sociales en el IES de Doneztede, en Navarra, también ve recompensadas "las horas extras que no pagan" como las que utilizan para estudiar, por ejemplo, las fórmulas de adaptación de los alumnos con necesidades educativas especiales, con la satisfacción que le da su propia responsabilidad. "Estamos cumpliendo con una importante labor", sentencia. "Por eso es tan grave que en época de crisis se recorte en educación", concluye.
102 Comentarios
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Sin duda los profesores de los institutos y de primaria, una mayoría grande, se esfuerzan por enseñar y suelen ser muy buenos profesores (siempre hay algún caso de algún profesor atroz); pero si miramos a la universidad, eso es un cachondeo, una mayoría de profesores van a clase a soltar el rollo sin saber enseñar, les gusta alardear de que saben muchas cosas pero no saben transmitir esos conocimientos, da igual que no tengas una base sobre la materia que está dando, simplemente te jodes, a ellos se la suda, cobran su sueldo igualmente, y si hay un alto número de suspensos, pues da igual, parece ser lo normal y no pasa nada, además tiene que haber gente que suspenda porque tiene que haber un número mínimo de suspensos obligatorios (más suspensos -> más matrículas -> ). Y cuando algún profesor de instituto se traslada a la universidad temporalmente para cubrir a algún profesor de baja, de repente la asignatura se convierte en algo sencillísimo, explican poco a poco con un idioma llamado castellano común y no con putos tecnicismos uno detrás de otro (así los de la universidad parecen que son los putos amos), preguntan si lo hemos entendido, hacemos muchos más ejercicios prácticos para que se asiente mejor el conocimiento en nuestra jodida mollera. Con todo ésto quiero demostrar que los profesores de instituto y primaria son unos currantes de la hostia, que alguna vez les hemos hecho la vida imposible y que con gran paciencia han hecho una gran labor, y que cuando uno se encuentra con profesores tan mediocres, y me atrevería decir hasta malignos, como muchos de los de las universidades, uno se da cuenta y aprecia el enorme trabajo que hicieron sus profesores en sú época de enseñanza obligatoria
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Siempre procuro seguir el dicho "No hables mal de una persona hasta que no hayas caminado dentro de sus zapatos".
Dicho esto, la inmensa mayoría de mis amigos y familiares se llevan el trabajo a casa, en su caso la desconexión también es imposible.
Siempre se ha dicho que el trabajo de profesor era un chollo, y siempre se contesta que para eso está la carrera y existen las oposiciones, al que le guste que se apunte. Esto último es verdad, igual que es verdad que a todos nos toca jodernos en alguna ocasión.
Yo he pasado 10 años de mi vida trabajando 12 horas al día y sin descansar practicamente los fines de semana, y lo peor... no tenía ningún periódico o medio de comunicación al que poder exponer mi caso.
Unas veces he ganado más, otras menos, me han timado, me han dejado de pagar facturas, durante mucho tiempo no he tenido derecho a prestación por desempleo y entre impuestos y cotización he pagado más que nadie.
Sí, soy autónomo y me fastidia que ahora cuando todos tenemos que arrimar el hombro, cada cual arrime el ascua a su sardina. Lo siento pero no me dan lástima.
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Decir que los profesores tienen una jornada laboral de 18 (o 20) horas es como decir que Iniesta, Casillas, Villa o Ronaldo solo trabajan 90 minutos a la semana.
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Las nuevas tecnologías representan para muchos profesores un trabajo añadido que generalmente asumen con voluntad e ilusión. Por ejemplo, las páginas web de los colegios están elaboradas por profesores de los mismos que dedican muchas horas a su creación y mantenimiento. La elaboración de programas informáticos educativos de aplicación inmediata con sus alumnos es otra tarea voluminosa (porque hay que estudiar algo de programación y diseño gráfico) a realizar en casa. Y el reciclaje particular o a través de cursos para los que están menos avezados en estas técnicas, también consume una buena parte de su tiempo. Como ejemplo dejo la dirección de la Biblioteca de actividades informáticas de la zona Clic:
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A Esperanza Aguirre, más conocida como la Tonta del Bote, alguien tuvo que explicarla que los profesores, además de las horas de clase, trabajan en casa preparando las clases, preparando exámenes y corrigiéndolos. Es tan tonta, tan tonta, tan tonta que no lo sabía. Ésto es la media el PP, ésto el "cambio salvador" que nos quiere sacar las castañas del fuego, como ganen las generales, nos vamos a los inicios del siglo XX como poco.
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Te recuerdo que a los maestros y profesores se les pidió que arrimarán el hombro con una bajada del sueldo del 7.5% y se hizo y una congelación salarial para este año que deja la pérdida de poder adquisitivo en e sector en un 11% (aproximadamente) y se hizo. Todo por ayudar en una crisis que desde luego no ha nacido en las aulas de educación.
Y aún te recordaré otra cosa más, cuando todo el mundo estaba tan contento con el boom inmobiliario y habia gente que facturaba más de 4000 euros al mes y disfrutaba de sus coches recien comprados y sus casitas en la playa, al sector de educación ni se le ampliaron las subvenciones ni los recursos, porque "total, para lo que servía estudiar". Eso sí, ahora bien que pedís que arrimemos el hombro, ¿no?
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Hay mucha gente que habla sin saber del mundo de la educación en Secundaria, es muy duro por la edad de los chicos y la apatía de algunos de ellos, aunque también gratificante. Pero los docentes deben aportar su granito de arena a la reforma y dar esa hora más, aunque cueste
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#2 Totalmente de acuerdo contigo! A ver si nos damos cuenta ya de una P. vez que de esta tenemos que salir arrimando el hombro TODOS!! Que se van a tener que hacer sacrificios y los vamos a tener que hacer todos! Por favor, que son dos horitas mas a la semana, es decir, 20 minutillos mas al día.
Y a todos estos profesores que dicen que salen a la calle por la calidad de la educacion les hago una pregunta : Por que no salieron a la calle cuando se aprobó que un alumno podia pasar de curso con 4 pedazo de cates? Señores llevamos ya muchos años a la cola de la calidad de educacion...a lo mejor lo que hay que hacer es trabajar mas todavia...
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Lo que deberían hacer es, al menos durante un mes o dos, trabajar SOLAMENTE 20 horas, a ver cómo se resiente la Comunidad de Madrid.
Ni tutorías, ni excursiones, ni actividades extraescolares... que los padres recojan a los alumnos según acaben las clases, a ver qué opinan la señora Aguirre y sus consejeros.
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Que una profesora de Educación Física diga que se lleva trabajo a casa ya me parece demasiado. Con esas exageraciones lo único que consiguen es desacreditarse: nadie les va a creer ni cuando tienen razón.
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#1: Esa que describes no es la universidad que yo conozco. Evidentemente no tienes ni idea de cómo funcionan las universidades por dentro, ni de en qué consiste el trabajo de los profesores de universidad, ni cómo se evalúa. Lo que dices de los suspensos podría ser, como mucho, una anécdota que tú hayas vivido, pero tomarlo como norma general es una imbecilidad; es más, yo conozco a algunos profesores que aplican una curva de calificaciones como la que estás planteando sin saberlo, y el resultado es siempre más aprobados (de gente que no llega a 5), más notables y más sobresalientes que los que muestran las califiaciones reales de las pruebas. De hecho, con ese fin la aplican.
Y en cuanto a los tecnicismos, pues qué quieres que te diga; uno de los problemas de la universidad actual es que a los estudiantes se lo han dado todo tan tan mascadito en la secundaria que cuando llegan a primero se dan un batacazo, porque comprueban que les toca trabajar de lo lindo, y se resisten al tiempo que culpan al profesor de su desidia (o sus malas costumbres): Es obligación del estudiante ponerse en el nivel preciso para abordar una carrera determinada, que no deja de ser una especialización (para eso existen, por ejemplo, los "cursos 0", clases intensivas de matemáticas, lenguas, etc., que se imparten antes de empezar el primer curso), y no de los profesores de universidad rebajar el nivel a una "segunda secundaria"; si a mí me enseñaran ingeniería o lingüística con vocabulario de barrio sésamo les denunciaría por estafa. Y si lo que quiero adquirir son conocimientos de divulgación general, me abono al canal de los documentales, no me matriculo en la Universidad.
Cómo les gusta a algunos hablar de lo que no saben, insultando de paso a quien no conocen.
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En este tema estoy de parte de los profesores, y se que su trabajo, es mucho mas que las horas de docencia.
Ahora bien, he leído esta noticia y sinceramente hay algo que me ha molestado. ¿se llevan el trabajo a casa? La mayoría de los trabajadores, nos llevamos trabajo a casa, y no vamos de victimas. De hecho, yo personalmente, debo desplazarme por diversos paises del mundo, con viajes de mas de 24 horas, y vivir en hoteles durante semanas. Atender urgencias a cualquier hora de la noche, o en vacaciones, y no me siento una victima, va implícito en mi trabajo y es un requisito. Así que, ¿a veces tienen que corregir examenes? ui .. pobres .. yo tambien recuerdo en mis épocas de estudiante, esperar mas de 1 mes por la nota de un examen...asi que se llevan los examenes a casa, sí, pero tampoco se agobian mucho con ello.
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Tras muchos años de esforzarse en modernizar y flexibilizar el mercado laboral es lógico que el hijo del profesor ya tenga todo el derecho del mundo a ser una parado más, son cosas del mercado laboral dual, a un lado el padre y al otro el hijo, como en el cielo.
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...Al final de curso, hicimos una fiesta laica...
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Ohhhhhhhh ¡¡¡que bonito!!! hicieron una fiesta laica... me pregunto en qué se diferencia de las demás fiestas de fin de curso que hacen en otros colegios. Supongo que será para dejar claro que él/Ud. es ateo.
Dejando el tema ''soy progre y lo aireo'', centrémonos en las horas y para esto echamos mano de la calculadora, por si a los profesores se les atraganta la suma y resta:
35 horas semana.
18 horas lectivas = 3'6 horas al día
17 horas propias = 3'4 horas al día
Esto quiere decir que el 50% del horario de un profesor no está supervisado por nadie. Alegan que les lleva mucho tiempo preparar una clase, ¿cuánto?, ¿no es suficiente 1 o 2 horas para leer el temario del día siguiente?, ¿no tienen los apuntes de años anteriores?. Los exámenes son 1 vez al mes (como mucho). En el artículo hacen referencia a que buscan información en internet y eso les lleva tiempo, ¿para que c0ño están los libros?, sí, esos que cada año cambian para que no nos sirvan los del año anterior.
Vamos ahora a los beneficios de ser profesor (aparte del sueldo):
Vacaciones de verano 75 días.
Vacaciones de Navidad (y eso que Marc es laico) 15 días.
Vacaciones de semana santa 5 dias.
Vacaciones de carnaval 5 días
Santos del centro, asuntos propios, excursiones etc... 10días (a ojo de buen cubero)
110 días de vacaciones.
En total, un profesor trabaja 8 meses al año. 1120 horas, 580 lectivas, 540 no lectivas +/-.
Trasladando estas horas al año laboral de un trabajador sin tales beneficios, nos daría que:
Un albañil trabajaría al día 5 horas, de las cuales 2'6 las dedicaría a poner ladrillos y 2'4 a pensar y planificar la puesta de ladrillos del día siguiente (sin que nadie supervisara dichas horas).
Señores profesores:
Cuando hacen carrera, conocen perfectamente los pros y contras de ser profesor, en el sueldo va incluído la educación y cuidado de los niños en horas de clase. Y es vergonzoso que, les pidan 30 minutos más al día para ejercer de profesores y se quejen. Nos dicen que, ''para eso están los interinos'', para que uds. tengan un trabajo de 5 horas al día... y un sueldo de 2mil y pico al mes, llueva, viente o haga sol, con crisis o sin crisis... Debería caerles la cara de la vergüenza.
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Toda la vida la misma historia. Cada vez que el liberalismo quiere pegarle un bocado a la educación pública surge el tema de "la buena vida del profesor", su relajada jornada y sus amplias vacaciones.
Puede ser que en la masa aborregada encuentren quien entre al trapo, pero es inutil explicarselo a los políticos, no lo hacen por ignorancia -por mucho que les guste parecer tontos-, lo hacen por pura motivación ideológica liberal.
Esperanza -ministra de Educación de Aznar- no desconoze que los profesores tienen obligaciones complementarias a sus horas lectivas; Esperanza, alto cargo del Estado que fue, y alto cargo de la Comunidad que es, no desconoce que las vacaciones de los profesores están más que compensadas en su sueldo, siendo probablemente y con diferencia los funcionarios de carrera de grupo A que menos cobren de todas las administraciones.
Lo que ocurre, es que Esperanza es una neoliberal de inspiración tacheriana y de cuerda aznariana, y contra eso, no valen explicaciones. A esta gente, o le desmontas el chiringuito y los sacas de las instituciones, o te destrozan lo público por pura convicción ideológica, no hay más.
Fuerza a los encerrados en Vitrubio.
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# 2 arruims :
"... me fastidia que ahora cuando todos tenemos que arrimar el hombro, cada cual arrime el ascua a su sardina."
# 8 becario1985 :
" A ver si nos damos cuenta ya de una P. vez que de esta tenemos que salir arrimando el hombro TODOS!! Que se van a tener que hacer sacrificios y los vamos a tener que hacer todos! " -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pues decírselo a los PPerros que no se han dado por aludidos...
" ...el PP gastó en 2010 más de 1,2 millones de euros en sobresueldos destinados a 20 miembros de su Ejecutiva Nacional. Es decir, sumando su sueldo oficial y el orgánico, se reparten en total 2,6 millones al año." (Público)
No creáis que en Génova se atan los PPerros con longanizas... se atan con chorizos y una buena Correa. Es cuestión de echarle Bigotes a los asuntos.
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Añado al post anterior:
Un médico de la seg social trabaja +/- 6 horas de atención al paciente al día. En el sueldo entra el investigar las enfermedades de sus pacientes y la responsabilidad del diagnóstico, las guardias y las 24horas al día no deja de ser médico.
Y sigo añadiendo:
Un profesor de primaria da clase a los niños desde las 9'00 hasta las 14'00. ¿esto quiere decir, según uds., que no preparan las clases?.
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No sé como será en tu comunidad autónoma, pero desde luego en la mía los libros no se cambian cada año. Más que nada porque los facilita el centro a las familias con el compromiso de cuidarlos, para ser reutilizados al año siguiente.
Dentro de lo que consideras profesores, están también interinos y funcionarios de carrera pendientes de destino, que no saben dónde trabajarán al año siguiente (y en el caso de los interinos ni siquiera saben si lo harán) y, por tanto a veces, no te sirve el material de una año a otro. Porque no es lo mismo 1º de ESO que 4º. Y en cualquier caso, si quisieran utilizar el mismo material todos los años, estoy convencida de que os quejaríais de que no se actualizan ni se usan las nuevas tecnologías. Y buscar materiales, no siempre es buscarlos, sino también crearlos o te piensas que salen de la nada.
El hecho de que los alumnos no se encuentren en el centro no significa que los profesores no estén en el. Así que no sé de donde te sacas esas vacaciones de verano, porque los chicos está de vacaciones más tiempo que los docentes.
Otra cosa, en docencia existe algo que se llama inspector que se puede presentar en el centro en cualquier momento para comprobar el trabajo, a quien se remite programaciones para establecer lo que se va a trabajar cada año, ajustándolo a la ley que toque en ese momento, al que se envían los analisis y resultados de las pruebas de competencias e informes varios que analizan los propios profesores del centro, en esas horas que no sabes para qué sirven.
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Según Arenas (PP), la educación no la "tocarán". Lo dijo ayer a voz en grito.
Menuda panda de voceros oportunistas, demagogos y mentirosos que tiene Rajoy.
Salud y República.
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no eran 18 lectivas, eran 16 + 2 de tutorias. ¿El resto? sin supervision de nadie, segun el albedrio y responsabilidad de cada uno. ¿horas y horas preparando clases gente que lleva dandolas 20 años? pues vale, como el tema es atacar al gobierno fascisssta de la Espe. Pero vamos que solo se defiende los problemillas de la clase media y no el drama de la mayoria de los mileuristas que son a los que esta arrasando la crisis. Se ve que para algunos, como para el marques de sade, los compañeros camaradas trabajadores solo empiezan de los 2500 euros de sueldo para arriba.
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Estoy totalmente de acuerdo con todo lo expuesto. Yo acabo la semana absolutamente agotada, por lo menos tanto como cuando trabajaba en la empresa privada de 8 a 8 y viajando, pero entonces no tenía que llevarme el trabajo a casa.
Vamos a hacer un trato, señores que opináis sin tener ni idea de lo que supone este trabajo, y pensando que es la leche de cómodo: Yo les digo en qué consiste, sin exagerar nada, y cómo se hace para obtenerlo y luego ustedes van y lo hacen ¿de acuerdo? Venga, vamos a ello:
Este es un trabajo intelectual, del que no se descansa con un masaje, una sauna y ocho horas de sueño, porque lo llevas pegado a la piel todo el día. Y además de ser intelectual, es un trabajo expuesto físicamente (son constantes las afonías, la tos perruna, la fiebre; es constante el subir y bajar de escaleras, el perseguir corriendo a chavales para que recojan un papel; es constante la sensación de agresión inminente, física o verbal, aunque luego no se llegue a producir.
Sobre las vacaciones, decir que el mes de julio estamos al servicio de la Administración, que me puede obligar a ser miembro de tribunal de oposiciones, mañana y tarde, en centros sin aire acondicionado; que me tengo que formar por mi cuenta, muchas veces con mi dinero, y siempre en mis ratos ¿libres? (y no es un cursito ni dos al año: son segundas carreras, doctorados, másteres e idiomas). Si además cuento la ingente cantidad de fines de semana que trabajo en casa (casi todos los del curso), les aseguro que las vacaciones anuales se me quedan en menos de 15 días.
Yo hago tutorías virtuales por email, a cualquier día y cualquier hora, para que los padres no tengan que desplazarse y pedir permiso en sus trabajos; resuelvo dudas a los alumnos (hasta las 2 de la mañana estuve anoche resolviéndolas a alumnos que hoy se examinan de Selectividad).
A menudo son de mi propiedad y pagados con mi dinero TODOS los medios que utilizo para trabajar, desde los libros (no me refiero a los de texto), el ordenador, la impresora y sus carísimos consumibles hasta los bolígrafos para corregir), y gano aproximadamente un 50% menos que cualquier otro funcionario con mi titulación y mi tipo de oposición (grupo A1).
A propósito de oposición: es un conjunto de muchas pruebas eliminatorias con una ratio de plazas por opositor que varía entre 1/8 y 1/90, dependiendo de la especialidad; como es un concurso-oposición, mejor ni intentes presentarte si, además de la licenciatura no tienes un doctorado, un máster y un par de certificados de idiomas a nivel C1, porque son ganas de tirar a la basura el dinero de las tasas. Muchos de nosotros tenemos que pasar por ese calvario un promedio de cuatro veces (como son cada dos años = 8 años) antes de lograr la ansiada plaza. En mi caso tuve suerte y sólo me costó 3 intentos, sacando siempre notas promedio superiores a 7 y sin suspender ni una sola parte de ni una sola prueba. Por cierto, te examinas en julio, y a veces tienes que estar recitando ante el tribunal a 35-36ºC.
¿Alguien se apunta?
No pretendo ser plañidera ni dar penita a nadie: me apasiona mi profesión. Pero es que una ya va estando harta de mentiras interesadas.
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La gente que escibe criticando sin conocimento de causa o es tonta o es mal intencionada, voy asuponer que es tonta. Comentare varias incorrecciones: los profes de secundaria tienen firmado por convenio 25 horas de permanencia en el centro( no 18) lo que deja 12 horas de curro en casa o en el ies, porque muchos nos quedamo mas de 25. Hay muchos compañeros que acaban trabajando mas de 37, tambien es cierto que hay algunos que no llegan a esas horas, porque son mas rapidos corrigiendo o preparando las clases, pero su trabajo lo hacen igual de bien.
No se puede pasar de curso con 4 cates como algun indocumentado dice, pero es que la repeticion no es la panacea, este es el pais donde mas se repite y unos de los que tiene un indece de abondono mas alto, pensad un poco.
El hombro ya lo arrimamos con la rebaja y posterior congelacion de nuestro sueldo. lo que se nos pide no es arrimar el hombro, se nos pide que sonriamos mientras se despide a compañeros para ahorrar unos millones de euros que luego se gastaran en publicidad y faustos varios. Me rio de la gente que ataca a otros trabajadores poniendose ellos como ejemplo de que son los mas trabajan y de lo pobrecitos que son en comparacion.
No me extraña que el PP gane las proximas elecciones con mayoria absoluta, vivimos en un pais de borregos.
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Si 18 horas LECTIVAS semanales implican y se traducen en 37,5 horas de trabajo en total (corregir exámenes, tutorías, guardias, evaluaciones y reuniones con padres y con otros compañeros de departamento, notificación de faltas de asistencia y preparación diaria de la clase del día siguiente) 20 horas lectivas se convierten en casi 42 horas semanales.
BLINK...
¿A santo de qué, los profesores deben trabajar 20 horas más al mes después de haberles rebajado el sueldo como a todos los funcionarios y trabajadores públicos?
¿Por qué los críos tienen vacaciones? Joer que estén TODO el año en el colegio así aprenderán más... ojala tú hubieras ido todo el año, lo que sabrías...
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#16 Y por que se lo tendría que decir yo a los pperos? a caso soy yo un afiliado a ese partido politico? NO soy de ningun partido, no creo en la izquierda o en la derecha porque todos los partidos han aplicado medidas llamadas de izquierdas o de derechas segun la situacion del momento... (y para muestra solo hay q ver los ultimos meses del gobierno de zapatero), creo en una buena gestion del pais. y cuando uno no lo hace bien, sea del partido que sea, fuera!
Pero si nos ponemos a decirles cosas a politicos por supuesto que me parece mal que se suban el sueldo en estos momentos...pero tambien me parece mal que jefes de sindicatos se vayan de vacaciones de lujo (con la que esta cayendo) que ministras se aprovechen de su status para pegarse otras vacaciones de lujo por 4 duros....o que al señor bono le regalen un porsche callenge un constructor( el pozero) poniendo como excusa que son "amigos de toda la vida"
No se....digaselo usted tambien a Toxo no?
Un saludo!
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El sistema supuestamente garantista, funcionarial e igualitario de la educación pública no permite "distinguir" entre aquellos profesores que se implican y hacen bien su trabajo, y aquellos que hacen lo mínimo posible. Cualquiera podrá sacar a colación casos de excelentes y esforzados profesores, como casos de auténticos especialistas en el escaqueo (conozco un caso de un profesor de primaria que no todas las semanas está no menos de uno o dos días "enfermo"). Eso si, ambos cobran lo mismo y el especialista en el escaqueo es poco menos que "intocable".
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Lamentablemente algunos de los comentarios vienen determinados por la falta de cultura de sus autores. Antes de exponerlos deberían, al menos, tomarse la molestia de calcular las "horas" reales de trabajo de parlamentarios o senadores. Calculen el número de horas que pasan leyendo la prensa o dormitando en sus escaños, como a veces hemos comprobado en los noticiarios. Tampoco se han tomado la molestia de contar los períodos vacacionales que disfrutan; finalmente comparen los sueldos que reciben con los de los maestros. Solo con que entren en distintos foros comprobarán los necesitados de enseñanza y de cultura que estamos muchos ciudadanos.
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#8, No hay más ciego que el que no quiere ver. Todavía quedáis un sector que no queréis escuchar las reivindicaciones que hacemos los docentes. Las quejas no vienen por el aumento del horario lectivo en dos horas (que por supuesto no se dividirían en 20 minutos al día) sino lo que ello supone.
El aumento del horario así como la ratio de alumnos por aula, dejará en la calle a muchos interinos, la atención a los alumnos (si ya es limitada a veces) será precaria. No podemos tratar de educar y enseñar a nuestros jóvenes sin conocerlos, sin prestarles atención uno a uno, sin conocer sus necesidades reales.
Si me aumentaran esas 2 horas, aún cobrando lo mismo, y no redujeran las plantillas, estaría tan conforme, puedo asegurarlo.
Por otra parte, es un desvío del gasto. Los docentes despedidos tendrán derecho a paro, pero claro, Doña Esperanza ha decidido que el gasto pase a ser estatal y ella se va de rositas.
Ya contribuimos con una bajada de sueldo más la congelación de éstos. Cuando todo iba bien, nadie se acordó de nosotros, nadie nos subió el sueldo, el sector inmobiliario y la banca (causantes en gran parte de esta crisis) no vinieron a darnos limosna. Pero ahora somos nosotros los que tenemos que hacer otro esfuerzo más. No amigos, ya basta con el DESPRESTIGIO de esta preciosa profesión. Trabajamos por vocación, adoro mi trabajo, lo realizo con mucho gusto, pero ya me estoy cansando. Mucho.
Necesitaríamos más apoyo social porque la educación es de todos. Y lo que estos señores quieren hacer es privatizarla, acabar con la educación pública.
Cuando los informes por fin recogían una mejora en la educación de nuestro país, ¡recortes que te crié!
DEMAGOGIA PARTIDISTA. ¡Qué pena de país!
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#20 Aun siendo verdad que los profesores trabajan 42 horas semanales (cosa que no te crees ni tu) esto significaria que trabajan 6 horas diarias (incluyo sabados y domingos ya que si tienen que preparar la clase del dia siguiente, la del lunes lo haran el domingo) Tampoco creo que sea ningun disparate trabajar 6 horas diarias no? yo trabajo 8 horas diarias de lunes a sabado por 300 mortadelos al mes (soy becario) y no se me caen los anillos! y todo esto sin contar con los 70 y pico dias de vacaciones que tienen! Lo dicho... a arrimar el hombro todos, que sino no salimos de esta!
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Trabajé como interino hace unos años en Andalucía. Según la jerarquía -profesores y maestros allegados a la dirección, profesores titulares, maestros titulares, profesores interinos, maestros interinos y sustitutos- se podía llegar a tener dos días a la semana durante los que permanecían en el centro dos horas y una hora. Muchos de ellos llevaban varios años con la asignatura, con lo cual no preparaban ya material. Aunque la hora de recibir a los padres oficialmente era por la tarde, a quien quisiera hablar con ellos se le citaba por la mañana, obligando al padre o la madre a pedir permiso en sus trabajos y librándose ellos de tener que pasar la tarde en el centro. Por otro lado ¿nadie conoce el tema de los maestros que se pillan un puesto de asesor pedagógico en el extranjero? Más de 10 mil euros mensuales por un trabajo que haría mejor cualquier recién licenciado y por una cuarta parte de ese salario. Falta gente desde dentro del gremio que hable claro, que vale que el retrato de apoltronado inútil que solo espera jubilarse no representa al 100% del profesorado, pero algo de cierto hay y debe ser el propio colectivo quien ponga remedio a eso. Como debería suceder en la universidad, una de las fuentes del problema. Con esto no digo que el facherío esté haciendo bien, porque está claro que van sencillamente a cargarse la educación pública como ya han hecho con las pensiones, para beneficiar a los de su tribu: iglesia, bancos, etc. Pero el PSOE puso al reo en la silla eléctrica desde la LOGSE y los mamporreros del facherío español solo tienen ya que darle al interruptor de encendido.
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Desde hace algún tiempo vengo escuchando alabanzas del sector derechil hacia el logro de la Señora Esperanza con respecto al bilingüismo en los centros públicos de la comunidad y pienso que maravilla, no sabia yo que el profesorado en general era bilingüe o es quizá es que han asignado traductores a cada profesor o igual el señor Aznar se ha ofrecido voluntario para el tema... Y siendo así podía hacerlos trilingües o lo que le de la gana a esta señora.
También cabe la posibilidad que haya contratado profesores invisibles como el personal médico contratado en algunos de los maravillosos hospitales que se ha ido inaugurando en los últimos tiempos.
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Todo se reduce a una etiqueta, a mi no me pongais la de neoliberal tan rápido.
Por mi edad tengo un panorama bastante claro y reciente de todo el sistema educativo público, del privado no conozco nada ni me interesa.
Mi conclusión personal es que la inmensa mayoría son unos incompetentes. Punto número dos, unos vagos, año tras año el mismo rollo sin saltarse una coma, qué tiempo de preparación requiere esto? Se saltan en la medida de lo posible todas las horas no lectivas, o lo que es lo mismo, las que no dejan constancia de cara a terceros, porque el corporativismo en el sector es de mención, para ejemplo las manifestaciones de la semana pasada, que siendo en horario de trabajo no conllevaron huelga, cómo se explica eso? Hay dignas excepciones, pero eso son, gente válida la hay en todas partes.
El principio este de que bajo ningún concepto se puede aceptar retrocesos en los derechos adquiridos, me parece básico, pero ojo, haría excepciones con su aplicación en según qué colectivos, me vienen a la cabeza los controladores aéreos... y claro el profesorado.
El otro principio de que el Estado tiene que dar ejemplo con las condiciones que aplica a sus asalariados, bien, dentro de unos límites, no puede generarse una casta de privilegiados porque no es sano para una sociedad. Y desde luego la entrada en esta élite, no puede basarse en un concurso memorístico inútil que fomente los tongos, que requiera años de preparación y que no todo el mundo pueda costearse para empezar.
No sé cómo expresarlo, yo diría que todo esto atrae a las gentes pobres de espíritu que buscan acomodarse en la vida como fin último, lo que no hace más que degradar el sector, ésta es mi radiografía.
Si los sindicatos y los profesores se movilizaran no sólo cuando tocan a sus derechos personales sinó ante cualquier ataque a la calidad de la enseñanza como bien en si mismo... En fin, que los políticos son muy listos, porque metiendo todo en el mismo saco consiguieron dejar en evidencia al sector a los ojos de muchos.
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Y el caradura de Arenas asegurando que no van a tocar la educación cuando ya han entrado a saco.
http://www.elpais.com/recorte/20110912elpepivin_2/XLCO/Ges/20110912elpepivin_2.jpg
Salud 8)
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Por cierto, lo de los interinos que dejarán de trabajar... he oído propuestas de aceptar reducciones de horas y salario para dejar sitio a parados? A alguien le suena lo de las 30h, bueno, en este caso hablaríamos de... 15h? Si da gusto ver lo solidarios que son.
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parece que reprochamos a los funcionarios....profesores, médicos, trabajadores de correos, etc...las "excelentes" condiciones laborales de las que gozan...y nos gustaría que sufrieran en sus propias carnes la mierda de condiciones laborales en que se encuentran el resto de los trabajadores....
...no entiendo nada...lo lógico sería luchar para que todos tuviésemos unas condiciones dignas...no? no se trata de pedir menos para ellos sino de que sus mismas condiciones como mínimo, si no mejores....las disfrutemos todos.....de qué narices estamos hablando si no?...
es lo de siempre...se crea en el ciudadano la percepción de que el culpable de que la tarta no de para todos es del compañero, del vecino, del colega....para desviar la atención del verdadero culpable...el que reparte la tarta, que se queda con la mejor parte ....
...la culpa de mis males no es ni el gobierno ni del patrón..es del emigrante que me viene a joder ayudas y puesto de trabajo...del funcionario que gana más que yo y tiene empleo fijo....de mi compañero de trabajo que hace horas extras...y así con todo..
es la táctica del "divide y vencerás"...mientras nos peleamos entre nosotros..mejor les irá a "ellos"
idiotas....somos idiotas...despues de un siglo entero peleando por los derechos del obrero y consiguiendo mejoras que costaron sudor, lágrimas e incluso vidas....nos las quitan así,,,sin despeinarse y nosotros a hostias.....no hemos aprendido nada..
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Se llevan trabajo a casa porque quieren.
Si permaneciesen en el centro las horas que marca la ley no tendrían que llevarse trabajo a casa.
de una jornada de 8 horas da para 3 clases, tutoría (tienen 1:30 horas a la semana), preparar clases (si después de 5 años repitiendo lo mismo tienen que preparar una clase de matemáticas, o historia, o idioma,... malos profesores son) corregir exámenes ( ¿hay examen todos los días?).
La realidad es otra. Acuden al centro exclusivamente las horas de clase.
Si es un profesor "antiguo" en el centro no tendrá clases ni lunes ni viernes.
Entrar en un aula y poner a los alumnos a leer el libro de texto, no es impartir clases.
Sacar al empollón a corregir los ejercicios del día anterior tampoco es dar clases.
Tecnología, gimnasia, música, plástica, religión,... hay montón de asignaturas "maría" que no exigen absolutamente nada al profesor (y muchas veces ni al alumno).
Cierto es que hay profesores que se dejan la piel y trabajan bastante mas de las 20 horas, pero con el sistema actual depende de la voluntad del profesor. No hay forma de distinguir un buen profesor de otro que va a cumplir el expediente.
Mi experiencia como padre de dos niños en edad escolar y como pareja de una profesora es que hay un pequeño grupo que trabaja bastante y una mayoría que acude al centro sin motivación, sin interés, a tomar "cafeses", a marujear y a esperar que pasen las horas de clase
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#8 Pero ¿cómo vas a mejorar la calidad de la educación obligando a los profesores a dar TODAVÍA más horas de clase, pedazo de palurdo? ¿Tú eres consciente de lo que dices?
Este país está lleno de tarados...
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#28 ¡¡Ole ahí esa moral de esclavo!! Como tú eres un becario que, por lo visto, planea vivir el resto de su vida trabajando 8 horas diarias por 300 euros al mes (será que no das para más), los profesores tienen que estar contentos por sumar a sus 42 horas semanales (nada menos: más de 8 horas diarias, que no 6, so palurdo) otras dos más.
¡Así va el país!
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En vez de luchar por rebajar los derechos de los funcionarios, deberíamos luchar por mejorar el del resto de los trabajadores. La clase política consigue lo que quiere; nos enfrentan, consiguen división de esfuerzos y se salen con la suya. Es patético que estemos debatiendo sobre sueldos y vacaciones (muchas veces sin la información correcta) en lugar de intentar acabar con el despotismo empresarial y financiero. Patético, sin más.
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A tod@s los que discrepan de las reivindicaciones del profesorado:
Me parecen una desfachatez y un despropósito las acusaciones y los reproches que estáis lanzando contra el profesorado. De vuestras opiniones emana una profunda envidia, así como la necesidad de utilizar al profesorado como un chivo expiatorio que sofoque vuestras propias frustraciones. Vuestras críticas no sólo demuestran vuestra falta de respeto por un colectivo de trabajadores que cometió el pecado de APROBAR UNAS OPOSICIONES a la que cualquiera de vosotros podríais haberos presentado, sino que con vuestra actitud deplorable y facilona, en la que el sesgo y la ignorancia campan a sus anchas como palmeros de la demagogia y la falacia que os limitáis a reproducir, llenáis de piedras tanto los tejados propios como los ajenos, como si el daño que se le está infringiendo a este colectivo aliviara de alguna forma vuestras frustraciones. El planteamiento "si yo estoy jodido, que se jodan todos" es ridículo y por desgracia deja en la cuneta al "luchemos por mejorar todos". Reflexionad...
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Yo, como madre de dos estudiantes, sólo puedo darles las gracias, hacerles llegar mi reconocimiento y gratitud por la grandísima e importantísima labor que realizan. A pesar de todo nuestros maestros con su saber hacer, con su ilusión y muchísima responsabilidad, consiguen que nuestros hijos aprendan, que sean personas de bien, formadas e íntegras.
Lo dicho, todo mi apoyo y respeto a estas personas que se desviven para que nuestros hijos aprendan y consigan llegar a la meta.
Qué futuro nos puede esperar si recortamos en educación pública, o quizá lo que quieran estos neoliberales es una vuelta al pasado, al señorito andaluz, a la incultura del pueblo, a que se trabaje por la comida y si acaso los zapatos en desuso del amo, que solo tenga estudios su descendencia para seguir siendo élite. Apañados estamos...
Muchas gracias "profes", no os desaniméis y seguid adelante.
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Estoy en contra de los recortes, me parece fatal pero al primer cometario... eso de que suelen ser buenos profeses ?, por favor ... no es cierto, suelen ser desganados.
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#23 Txema Foro Rojo
Si 18 horas LECTIVAS semanales implican y se traducen en 37,5 horas de trabajo en total (corregir exámenes, tutorías, guardias, evaluaciones y reuniones con padres y con otros compañeros de departamento, notificación de faltas de asistencia y preparación diaria de la clase del día siguiente) 20 horas lectivas se convierten en casi 42 horas semanales.
BLINK...
¿A santo de qué, los profesores deben trabajar 20 horas más al mes después de haberles rebajado el sueldo como a todos los funcionarios y trabajadores públicos?
¿Por qué los críos tienen vacaciones? Joer que estén TODO el año en el colegio así aprenderán más... ojala tú hubieras ido todo el año, lo que sabrías...
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¿Quién dice que los profesores tengan que trabajar más?, tienen 18 horas lectivas a la semana que, divididas entre 5 días nos da 3´6 horas al día. Como tienen firmado por convenio 35 horas semanales, les quedan 17 horas libres al día, que son las que ellos dicen que le hacen falta para preparar la clase y corregir exámenes. Ah!!! y una hora y media a la semana para hablar con los padres, que, la hacen en hora de oficina, para que tenga que pedir en el trabajo una hora para ir a hablar con el profesor, muchas veces se traduce en toda una tarde, lo cual repercute en mi sueldo, si con esas nos ponemos.
No se discute si está bien que tengan tantas vacaciones o no, simplemente las tienen, 75 días que, siguen cobrando religiosamente, con lo cual, en teoría son horas de trabajo.
Mira, sé que a muchos profesores no les importa dar media hora de clase más al día, y reconocen que es una huelga política. Muchos dicen que, si hay huelga ellos no irán a trabajar, no para hacer huelga, sino por miedo a los piquetes que, en la enseñanza si quieren putearte el resto de profesores, te j0den bien j0dido.
¿Cómo nos pondríamos si los funcionarios se pusiesen de acuerdo para pedir interinos porque están ''saturados'' de trabajo y por el estres de tener que atender al público...?.
A los profesores les interesa que haya muchos interinos, a ver quién va hacer el café, traer las madalenas y cargar con las tareas más desagradables... A los interinos no les interesa estar en paro, pero... el problema está en si se pueden mantener. Creo que 5 millones de parados estarían interesados en ser interinos de ''algún puesto''.
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Basta que quejarse, esta crisis provocada en gran parte por el mal gobierno y por los bancos la debemos sacar adelante con el esfuerzo de todos, despues ya nos encargaremos que la pagen los que la provocaron, pero hasta entonces habra que poner cada uno de nuestra parte y dejar los antiguos privilegios fuera
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Arrimar el hombro...Que arrimen el hombro los que más tienen. Cúanta pastita nos ahorraríamos sencillamente quitando dietas, coches y viajes,de representantes que llevan "representándonos" desde el siglo XV los mismos ¡¡
PARLAMENTO VIRTUAL ¡ les pagamos la conexión a internet y a correr o no era vocacional la profesionalización de la política.
Ahora nos sueltan al ruedo a los profesores y mientras los devoramos, unos 80 pavazos diarios de gastos por cada diputado tan sólo para que le lleven en coche al Parlamento
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#20 Anticensura,
En 20 años los planes de estudio han cambiado numerosas veces, han cambiado departamentos, asignaturas, organización del centro, programaciones, etc, etc, que cada año hay que ir adaptando a nuevas realidades sociales y a nuevos requisitos legales. A lo largo de 20 años, los profesores y maestros han tenido que reciclarse en numerosas ocasiones, cambiar o añadir asignaturas, etc, Los políticos y los trolles del bipartido lleváis 20 años diciendo las mismas gilipolleces, pero sois el único gremio que se puede permitir eso.
Los profesores de secundaria ganan considerablemente menos de 2.500 /mes, los maestros poco más de la mitad de esa cifra. Un maestro sin trienios y depués del tijeretazo está muy cercano al mileurismo neto.
Vamos que en este país, un técnico de lavadora gana con 5 chapuzas que no declara lo mismo o más que un maestro de primaria, y aquí el que gana demasiado y tiene una ética laboral cuestionable es el maestro.
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señores profesores del estado español,a mi me parece bien lo de que se os aumente de 18 a 20 horas lectivas.....................así podréis dedicárselo a la ANALFABETA de Esperanza Aguirre ese tiempo,seguro que muchos habitantes de este país os lo agradeceremos.........eso si , que la examine Pablo Carbonell
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La medida de aumentar el horario lectivo de los profesores en 2 horas significa:
1º El aumento de un grupo mas de alumnos por profesor, es decir más tiempo de preparación de clases, de corrección de ejercicios, pruebas y/o exámenes, de sesiones , de evaluación, de tutoría, etc.
2º Si en el sistema actual está contabilizado que por cada hora lectiva se trabaja 1 hora complementaria significa que el aumento de dos horas lectivas significará que la jornada laboral semanal alcanzará mas de 40 horas (exactamente 41,5h).
3º Si cada profesor actualmente trabaja 18 horas lectivas y le aumentan 2, quiere decir que por cada 9 profesores sobrará 1, es decir, el recorte de personal será del 11%.
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Por otro lado,
Me alegro mucho de lo que ha cambiado la educación pública porque cuando yo iba al instituto, todo esto de atención personalizada, preparación de las clases, consultas por e-mail, tutorías, vocación...Ni lo olí.
Más bien daba la sensación de hastío sólo verlos repetir lo mismo durante años, pero debía ser un cansancio remunerado por algún lado porque no cambiaban la grabación.
Preparación de las clases: 0 horas semanales.
Corregir...Con mirar el nombre del examinando...Ya tienes el 60% de la nota ¡
En serio a mí todo esto de lo que hablan los profesores...Me parece que hablan de un país o bueno, quizás sólo de un instituto, opuesto al que yo fui...
Aún así no me parece bien que tengan que trabajar más, al menos como profesores.
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Tonina: eres grande.
La sociedad está definitivamente enferma cuando algunos preconizan que, si yo estoy jodido, debiera joderse todo elmundo; si yo gano poco, que los demás ganen menos aún (qué pedazo de consuelo), y si a mí me puede echar el capricho de un empresario sin escrúpulos, a ver por qué a ti no, listillo.
El conformismo tóxico avanza imparable, en parte por la ignorancia endémica de este país (de la que es evidente con estos recortes que no quieren que salgamos). Eso, unido a la envidia recalcitrante, es un cocktail explosivo que acabará con décadas de avances sociales y de progreso. Lo siguiente será trabajar por un cuenco de arroz y reponer el derecho de pernada, para que el empresario-señor feudal esté contento y así pueda "crear muchos puestos de trabajo y acabar con el paro".
Pero cuantísima mala baba y estupidez genuina percibo; cuantísima cuenta pendiente, pasados los años, con algún profesor que os suspendió porque no habíais dado palo al agua...
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#21 Jessica Rabbit
Vamos a hacer el cambio...
Titulado en magisterio, ocupación actual: albañil, con vistas a ser parado, pero de momento...
Empezaré contándote que ser albañil es un trabajo, no intelectual, salvo para contar las paladas de arena y cemento que van a la máquina (cuando se hace con la máquina y no a mano). Cuando terminas la jornada,nadie te da un masaje, a la sauna sí que vas, cuando estás bajo un cierre de uralita a 45º y sí, llevas pegado a los pulmones el polvillo todo el día. En cuanto a la exposición física... ¿qué quieres que te diga?. Cuando estás en una obra en enero y entra la ''viruja'' por las ventanas y sale por las otras atravesando tu cuerpo como la antimateria y que no te das cuenta hasta que no puedes abrir las manos o que te has agarrado una pulmonía del 15.
Te contaré lo de las agresiones verbales... me gustaría que conocieras al capataz, es capaz de jurar en arameo, sánscrito y egipcio, creo que alguna vez jura en el idioma de los neardentales y, lo peor es que van dirigidos a ti, porque la pared no debería estar ahí, aún cuando te habían dicho que sí.
En las vacaciones... 15 días y en casa haciendo trabajos, los otros 15 en la empresa para poder pagar los libros, libretas, bolígrafos, lápices, rotuladores marca XXXX (que los otros no valen), plásticos, etc,etc,etc.
Sobre lo del AA/CC ya te respondí antes, un cierre bajo techo de uralita, de 40 ''parriba''. Y los cursos de formación se traducen en que llega el capataz y te dice: ''hay que hacer esto'' no le digas que no y sobretodo no lo hagas mal (consejo para cuando intercambiemos los trabajos).
Trabajar en casa los fines de semana... y fuera de ella, ¿trabajo? el que quieras, eso sí para pagar favores... ¿me entiendes?...
Yo también le doy llanas al jefe por email... se va a cumplir el plazo de entrega y falta obra...
Herramientas... una paleta y un cubo y búscate la vida...
La oposición a albañil, con firmar la venta de tu alma al jefe, es suficiente...
Mira niña, tienes suerte que no vaya a cambiarte el empleo, más que nada, porque no soy albañil, aunque sí he trabajado de ''ello''. Como de otros oficios bastante ''desagradables'' por los cuales, hoy, 5 millones de españoles se pelearían y los aceptarían brindando.
Me j0de, no sabes de que manera, que, porque les pidan a los profesores 30 minutos más al día para impartir clase, vayan a montar una huelga diciendo que están estresados de trabajo. Entre esos 5 millones estoy por asegurar que, alguno hay que cobrando el sueldo que cobra un profesor, impartiría esa media hora lectiva más, aparte de las 3'6 que tendría cada día.
Por cierto, ya me dirás como hacen los profesores de primaria para dar clases 6 horas y tener tiempo para todo lo demás.
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#39 koniwan
¿Que opinas de la huelga de los controladores?
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Pobrecitos, tres meses de vacaciones y aún tienen mucho trabajo.... panda vagos.
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BLINK # 14 dice :
Vamos ahora a los beneficios de ser profesor (aparte del sueldo):
Vacaciones de verano 75 días.
Vacaciones de Navidad (y eso que Marc es laico) 15 días.
Vacaciones de semana santa 5 dias.
Vacaciones de carnaval 5 días
Santos del centro, asuntos propios, excursiones etc... 10días (a ojo de buen cubero)
110 días de vacaciones.
BLINK # 41 dice:
No se discute si está bien que tengan tantas vacaciones o no, simplemente las tienen, 75 días que, siguen cobrando religiosamente... ----------------------------------------------------------------------------
Ponte de acuerdo contigo mismo en la cifra de días de vacaciones que nos estás haciendo un lío.
BLINK dice :
"Cuando hacen carrera, conocen perfectamente los pros y contras de ser profesor, en el sueldo va incluído..." --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ya que sabes tanto de "vacaciones" "oposiciones" "carreras" y "sueldos" ¿cómo es que no estas estudiando para ser profesor o maestro, en vez de perder el tiempo aquí soltando gilipolleces?
BLINK dice :
"¿Quién dice que los profesores tengan que trabajar más? Como tienen firmado por convenio 35 horas semanales..." ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Que lo sepas, los profesores tienen un horario funcionarial de 37,5 horas semanales...
ahívahívahívahívahivaaaaa... igual ahora no te interesa ser profesoooor...
A ver si lo entiendes, cada hora lectiva de clase supone e implica varias horas de diversas actividades, si les aumentamos 2 horas semanales lectivas, implicaran su correspondiente aumento de varias horas en el computo TOTAL de horas TRABAJADAS.
Pero si tú puedes dar 7 horas diarias de clase a unos adolescentes, no lo dudes, lo tuyo es aprobar unas oposiciones y dedicarte a impartir sabiduría por ezpaña... chavales ¡daos por jodidos!
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Estos vivales de profesores tienen la obligación de QUEDARSE en el colegio haciendo lo que esta enteradilla de la entrevista dice que "hace en su casa". Si se llevan el trabajo es porque no cumplen presencialmente la jornada completa legal en el colegio. Dan las clases y se piran y si las clases del día son seguidas pues a correr para casita, en cuanto a lo de las tutorías y demás zarandajas, mienten engañan y manipulan la realidad, sólo puntualmente y previa cita atienden algún caso extremo que afecte a algún alumno, de la mayoría de lo que ellos consideran "problemillas menores", pues que lo resuelvan los propios alumnos entre ellos a hostias o a navajazos dentro o fuera del colegio, la mayoría de los maestros no tienen vocación ninguna y son una mafia superprotegidas por el sindicato UGTCCOO, ya que gran parte de los políticos y de los cargos de confianza de PSOE y de IU se nutren de maestros en excedencia que se llevan toda su vida sin ejercer su profesión pero con una plaza reservada de por vida como funcionario de la Administración Pública.
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#45 paco andaluz
No llames analfabeto a nadie, cuando tú cometes las mismas faltas por las que sentencias:
...eso si , que la examine Pablo Carbonell.
''sí''.
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A mí hay una cosa que me preocupa... Por lo que he leído en la prensa, los profesores van a hacer manifestaciones, pero no se dice nada de huelga, al menos por ahora. Las manifestaciones son necesarias, sin duda, pero quienes piensan como Aguirre o Figar, demuestran con sus comentarios que no están dispuestos a atender a razones y que son incapaces de entender, desde un punto de vista objetivo, lo importante que es mantener el estado de bienestar. Esta gente, amiga de las desigualdades sociales, de la explotación y de los intereses de clase, que se preocupa exclusivamente de sus privilegios y que lo fundan todo en la "ley del más rico" solo entiende un mensaje: la huelga. Los trabajadores solo son fuertes cuando se defienden de las agresiones, cuando se unen y se muestran solidarios unos con otros. Me temo que los profesores, si no hacen frente a este ataque con fuerza, se van a tragar los recortes y, si la educación ya tenía problemas, va a hundirse de tal modo que no la reconocerá nadie.
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para Blink: No hables mas sin saber lo que dices. 18 hora lectivas + 4 hora de guardia+ 1 hora de reunion de depatamento + 1 hora de atencion a padres( que te rebajan sueldo por ir?, donde trabajas tu?, mejor no me lo digas) + 1 hora de reunion de ciclos= 25 horas, quedan 12.
Si de esas 12 solo trabajara 6(cosa que dudo que ningun profesor haga) aun trabajariamos mas que la mayoria de gente en su empresa. O es que que te crees que la peña curra todo su horario, venga ya!!!!. No jodais mas, que sois demagogos profesionales. Lo peor es que gente como tu se alegra de que otro currante vea sus derechos laborales disminuidos o simplemente de patitas en la calle. Y por ultimo, como tenemos mas vacaciones que el resto tambien cobramos proporcionalemte a nuestra categiria mucho menos, somos, con diferencia, los peor pagados del grupo A, escalon 1 de 30, aunque igual se nos rebajara el 7% como a medicos jueces, etc...
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#47 Blink, ¿me puedes explicar qué pintan los controladores en todo este asunto?. No entiendo la relación educación-aviación, a lo mejor tú me lo puedes explicar. ¿Han paralizado los profesores el espacio aéreo del país mediante una huelga salvaje?, ¿estamos tontos?...vivir para ver (y para leer)
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# 28 becario1984 :
"Tampoco creo que sea ningun disparate trabajar 6 horas diarias no? yo trabajo 8 horas diarias de lunes a sabado por 300 mortadelos al mes (soy becario) y no se me caen los anillos! y todo esto sin contar con los 70 y pico dias de vacaciones que tienen! Lo dicho... a arrimar el hombro todos, que sino no salimos de esta!" ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
becario, no se si la fecha que pones en tu nick es la de tu nacimiento, si es así tienes unos 27 años... no sé si tienes hijos aún, pero con 300 "mortadelos" al mes y trabajando 6 días a la semana más te vale estar a favor del aborto.
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EN DEFENSA DE MIS COMPAÑEROS INTERINOS:
Os copio el texto que ha salido en el examen de Filosofía de Selectividad, que están haciendo en este momento los alumnos de Bachillerato del distrito único de Madrid, y que viene al pelo del conflicto que hay planteado:
"Debemos comenzar señalando que la primera premisa de toda existencia humana y también, por tanto, de toda historia, es que los hombres se hallen, para 'hacer historia', en condiciones de poder vivir. Ahora bien, para vivir hace falta comer, beber, alojarse bajo un techo, vestirse y algunas cosas más. El primer hecho histórico es, por consiguiente, la producción de los medios indispensables para la satisfacción de estas necesidades, es decir, la producción de la vida material misma, y no cabe duda de que este es un hecho histórico, una condición fundamental de toda historia, que lo mismo hoy que hace miles de años, necesita cumplirse todos los días y a todas horas, simplemente para asegurar la vida de los hombres".
(Karl Marx, La ideología alemana).
Si, para producir historia hace falta antes comer ¿qué hará falta para producir educación y progreso?
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blink es el rey de la demagogia, no merece la pena intentar hablar con el. Es uno mas entre millones de tarados que creen que el 20 n todo se arreglara y seremos felices.
Si el obrero tiene una carrera y apueba la oposicion podremos ver si hay cambio, mientra sera imposible. hace unos años ese mismo obrero que teme por su puesto de trabajo, cobrava mucho mas que yo y a mi jamas se me ocurrio criticarle. Me resultaba muy dificil hacer entender a mis alumnos que la educaion es importante cuando alguien sin ninguna preparacion academica cobrava mucho mas que yo, pero no por eso los criticaba. No entiendo porque tanto odio, la verdad, solo somos unos trabajadores mas que curramos por el bien de todos intentado formar a los que luego trabajaran para y por este pais. ¿ Que no entendeis?.
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A ver si con este comentario tengo mas suerte y se me publica...(en el ultimo lo unico que hice fue comentar el de #37 y sobre todo pedi q no se insultase, no se porq no se publicó)
#53 para empezar mi nick es becario1985 no 1984, tengo 25 y tardé en sacarme arquitectura 7 años (tampoco esta tan mal a pesar de que alguno me llama palurdo)
Trabajo en un estudio 3 meses de becario y en octubre al paro (como muchos)
Evidentemente no tengo hijos, ni los quiero por ahora, y sobre el aborto te dire que hay un gran invento que se llama "el anillo" que no veas lo bien que le funciona a mi novia.
Lo que intento decir es que trabajar 8 horas diarias no lo veo en absoluto mal, a 5000000 de parados les encantaria trabajar de interinos, pero lo que no se puede hacer en esta epoca es derrochar,si no se puede no se puede! Que no se utilicen a interinos para hacer el trabajo de un fijo.
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Blink, no te enfades, hombre, pero me recuerdas en tu comentario #46 a mi tío Antonio, que en paz descanse: un honrado carpintero que pensaba de corazón que, si no trabajabas con las manos, eso no era trabajar.
Veo que el capitalismo y la mala suerte que has tenido han hecho bien su trabajo en tu conciencia, porque al parecer ahora todos tenemos que ser albañiles, aguantar jefes insoportables, penosísimas condiciones laborales y sueldos bajísimos, como tú. Y veo que eso te parece bien, puesto que no lo denuncias en tu caso, y quieres igualarnos a todos por abajo. Bueno... eso es lo que quieren, fíjate: que acabemos "dando palmas con las orejas" por tener un trabajo miserable. Contigo lo han logrado; a ver si tus hijos, perfectamente educados por nosotros, se resisten algo más y su vida mejora considerablemente. Te lo deseo de corazón.
P.S. No soy mala, es que me han dibujado así ;-)
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Se pongan como se pongan yo no me creo que la mayoría de los profesores trabaje 37,5 horas a la semana. ¿Alguien ha conseguido una cita con un profesor del colegio de su hijo por la tarde?. Tampoco me creo que todos sean vocacionales profesionales enamorados de su profesión. Qué los habrá por supuesto, como en todas las profesiones hay gente muy buena y a la que le gusta su trabajo. Pero como en todas las profesiones la mayoría de la gente está harta de su trabajo y se quiere ir a su casa cuanto antes. En cualquier trabajo si hay 19,5 horas de trabajo sin supervisión ninguna (que yo sepa los profesores no fichan), la mayoría de la gente se iría a su casa a echar la siesta o con los amigos de copas, otros lo emplearían en ocio cultural y algunos en buscarse otro trabajo por las tardes. Y los profesores hacen lo mismo.
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Como decía mi abuela: "mal de muchos, consuelo de tontos". Mi abuela era analfabeta, no se llevaba en "sus tiempos" eso de que las mujeres fueran a la escuela, pero era una mujer sabia que conocía a la perfección el refranero popular. Parece que en plena era de internet a muchos se nos olvidan esos aforismos con el que nuestros mayores, mucho más sabios que nosotros, trataban de ilustrarnos en nuestra niñez. Ahora, en un tiempo en el que la tónica dominante es estar jodidos, nuestro marcado egoísmo, nuestra insolidaridad y nuestra insensatez, nuestra falta de sabiduría en definitiva, no hacen cargar las tintas con colectivos de trabajadores cuyo único pecado es el ostentar una situación laboral más halagüeña y menos incierta que la de la mayoría. Ojalá estuvieras viva, abuela, cuánta de tu sabiduría nos hace falta en este país!!!
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#60 EN DEFENSA DEL RESTO DE SERES DEL PLANETA
¿Aún con Marx? joerjoer... Entre unos y otros, todos igual de apologetas del trabajo, la producción y el consumo -¿...."y algunas cosas más"? ¿Ifones? ¿coches? ¿hijos? ¿caviar? ¿filete de ternera?- estáis llevando este planeta a la mierda.
Evoluciona, deja a Marx y fíjate mejor en su yerno, mucho más inteligente que todos ellos juntos y a los que unos y otros metisteis en la cárcel porque está en las antípodas de lo que sois. Él sí era de izquierdas. Ni escuela ni trabajo ni mercado ni zarandajas. La vida está en otro lado ¡que no os enteráis!
http://www.marxists.org/espanol/lafargue/1880s/1883.htm
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Si tanto va a empeorar estas medidas la calidad de la educacion, como es que que en las manifestaciones solo estan los profesores?? Por que no se ha echado a la calle toda la sociedad incluidos los alumnos y sus padres??
A mi esto me suena a politiqueo puro y duro, propio de una precampaña!
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# 62 becario... pues si no tienes hijos ni esposa ni familia que mantener y tu novia ya tiene el anillo, no me extraña que con 300 "mortadelos" y un poco de filemón te sobre para vivir como un arquitecto, pero no quieras para padres de familia con bastantes más responsabilidades la esclavitud que tú te permites.
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Estoy leyendo cada burrada que flipo. Ya que todos vosotros conoceis las ventajas (con algunos errores, entre otros: días de asuntos propios no hay, sí fichan, están obligados a la tutoría de tardes, y las excursiones no las pagan....) algunos inconvenientes hay, a saber
_ Una hora de trabajo con treinta alumnos adolescentes maleducados en su mayoría, agota más que una hora sentado en una mesa de trabajo delante de un ordenador. El que no lo entienda, que se lo imagine.
- No tienen aire acondicionado ni, muchas veces calefacción. El horario es de ocho a tres.
- Tienen que lidiar con padres que no educaron a sus hijos y culpan a los profesores.
- La administración ha aumentado su trabajo burocrático en un 200%, con lo que las horas que no tenemos clase, además de preparar clases y corregir, tienen que rellenar miles de papeles e informes por clase y por alumno.
- Sufren constantes faltas de respeto, por no hablar de insultos y amenazas. ¿Alguno de vosotros las sufre a diario en su trabajo?
- En resumen, con todas estas condiciones y muchas más muchos no pueden dar clase, que es lo que quisieran. No obstante es la profesión con más índice de depresión. Alguno de ustedes puede haber sufrido depresiones en su vida, les pido que no frivolicen con ello.
-Con todo esto, en los fines de semana se pasan horas corrigiendo porque no hay manera de ponerse a corregir después de haber dado 4 o 5 horas de clase con 30 adolescentes cada una, es decir, después de haber pasado 120, 150 alumnos en una mañana.
SI CON TODO ESTO Y MUCHO MÁS LOS PROFESORES, CADA VEZ MÁS DESMOTIVADOS, AHORA RESULTA QUE NO SE MERECEN LAS VACACIONES-...¿QUIÉN QUERRÁ SER PROFESOR EN ESTE PAÍS???
Por cierto, recuerdo los opinadores profesionales que a los profesores ya se les hizo pagar la deuda el año pasado con una bajada de sueldo de más de 2.000 euros al año.
Y si es tan idílico, anímense!!! Es sólo una carrerita de nada, 4 años y un máster con el plan Bolonia y unas oposiciones de 75 temitas. Vamos, el que no llege a controlador, siempre puede ser profesor...
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Los currantes en general no deberíamos permitirnos trabajar por menos del sueldo mínimo interprofesional (que es una puta mierda), máxime si trabajamos la jornada completa... por respeto a nosotros mismos y a nuestros compañeros.
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Yo entiendo que un ciudadano votante del PP, adinerado, que lleva a sus hijos a un concertado religioso, y odia pagar impuestos porque prefiere pagar servicios privados no apoye las reivindicaciones de la enseñanza pública(que tienen que ver con la desaparición de apoyos, profesores especialistas,y desvío de dinero a la concertada así como financiación fiscal con deducciones en la privada, no con las horas de trabajo sino con la pérdida de empleo de otros compañeros muy necesarios en las aulas) Pero que un profesor de la pública o un padre que lleva a sus hijos a la pública no las apoyara, me resultaría inquietante. Creo que las voces contrarias o criminalizadoras responden a la ignorancia (que siempre es atrevida) o al miedo a una educación realmente igualadora e igualitaria.
La escuela pública no es sólo un problema de los profesores sino de todos los ciudadanos que creen en su necesidad.
GRACIAS A TODOS ESOS PADRES SENSATOS, COMPROMETIDOS CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS, PREOCUPADOS Y CAPACES DE INFORMARSE Y NO CREERSE CUALQUIER FALACIA.POR ELLOS Y POR NUESTRO ALUMNADO MERECE LA PENA SEGUIR LUCHANDO.QUE NOS DIFAMEN LOS IGNORANTES NO IMPORTA SI NOS APOYAN LOS IMPRESCINDIBLES...
Los que hablan tan mal de los docentes, desde el odio, la rabia, la envidia y la difamación,han debido tener una pésima experiencia, lo lamento de verdad, y son un claro ejemplo de lo importante que es la educación para inculcar el respeto por tus maestros y la conciencia de la importancia de la enseñanza pública. En todas las profesiones hay gente incompetente y me temo que alguno dio con un incompetente redomado(¿en la pública, o en la privada, o quizá en la concertada?). Valorar desde la ignorancia y el desprecio es síntoma de mala educación. Primero informarse, escuchar, madurar y no dejarse llevar por la bilis y los prejuicios es algo que enseñamos en las aulas( lógica, diferenciar argumento de falacia, espíritu crítico, empatía...)espero que los recortes nos dejen seguir haciéndolo porque hace mucha falta.A la vista está.
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Buenos días a todos.
En primer lugar debo presentarme. Me llamo Rafael, soy profesor de instituto, imparto inglés, tengo 37 años y he trabajado en 5 provincias de 3 comunidades diferentes. Es decir, llevo desde 1999 en este trabajo. Mi padre fue profesor también, así que conozco este mundo desde hace mucho más.
Me he presentado a oposiciones donde sólo había 1 plaza para cada 100. En aquellos años tenía amigos que no se presentaban a oposiciones porque poniendo baldosas cobraban 3 veces más que yo, trabajando en su casa y sin tener que desplazarme a 300 ó 400 kilómetros de mi casa.
Tuve suerte porque cuando la aprobé fue en una comunidad a 500kms de mi casa (Cataluña), con una proporción de 1 plaza por cada 30. Eso significó que aquel año hubo 29 personas en mi tribunal que no tuvieron la oportunidad de volver a presentarse hasta un año después. Aquel año había otros 15tribunales en esa comunidad de mi misma especialidad. Aprobamos 30, pero otros 450 se quedaron sin plaza. Intenten juntar 450 personas, a ver cuanto ocupan...y díganles después de una entrevista de trabajo que no les dan el empleo y que no pueden volver a presentarse hasta un año después a esa o otra comunidad autónoma (puesto que las fechas de exámenes siempre coinciden).
Mi empresa afortunadamente aún me asegura pagarme a final de mes, cosa de la que debo estar más que agradecido, pero mi empresa no me paga dietas si me tengo que quedar a comer por trabajar mañana y tarde, no me paga desplazamiento de mi domicilio a mi trabajo, ni me paga el alquiler de un piso por estar lejos de mi domicilio.
Cada uno debiera hablar de lo que sabe, no de lo que cree saber, ni hablar de lo que otros le cuentan, porque seguramente estos tampoco lo habrán vivido. Muchas de las opiniones antes vertidas no tienen más información que el odio hacia quien trabaja. Hubo más arriba quien dijo que EL DIVIDE Y VENCERÁS está muy en boga por nuestra preciosa clase política.
Desde aquí yo pido que sus señorías tengan a bien trabajar 2 horas más en sus sesiones parlamentarias, que no tengan dietas, que no se les pague un piso de alquiler, que no se les paguen desplazamientos, y que no tengan pensiones vitalicias tras varios años en el cargo. Reduzcamos a cero las Diputaciones, reduzcamos el número de municipios... Yo digo quiero, pero hagámoslo todos, y en ese todos incluyamos a los políticos.
Y ahora vamos a ver si vamos explicando cosas y desmintiendo mentiras.
Los profesores trabajan 18 horas y se les pide que trabajen 20.
Mediante un principio de solidaridad, visto en frío me parece muy justo. A mí y a todo el mundo, por supuesto. Injustos seríamos si los profesores no lo hiciéramos.
Ahora bien, trabajar 2 horas más no significa que los alumnos vayan a recibir más clases, sino que se estará echando de cada centro a una parte del profesorado necesario para ese curso. La palabra mágica que los políticos no están usando es ERE. Sí, señores, no es pedir que trabajen más los profesores, sino que se plantea un ERE encubierto. De nuevo solicito ERE para los ministerios (se supone que el PP lo hará), así como para otras muchas cosas, pero así sólo engrosarán las listas del paro más trabajadores.
Ahora revisemos un elemento del que he leído mucho desconocimiento en estos comentarios. El personal docente que trabaja en un centro educativo es funcionario(con o sin plaza): definitivo, provisional e interino. El definitivo aprobó oposiciones y ya tiene un destino definitivo del que no se moverá si no lo solicita, una sola vez de forma anual. El provisional aprobó la oposición pero no tiene plaza definitiva, que se la adjudicarán en cualquier punto de su comunidad, sea cual sea la distancia a su familia (cosa de la que no se debiera quejar nadie porque es un contra que se sabe antes de presentarse a oposiciones). El interino no tiene la oposición aprobada, y realiza las mismas funciones que los otros.
Aqúí es donde me gustaría pararme. Un interino es un profesor, que trabaja las mismas horas, que tiene las mismas capacidades que el resto, y que sirve a los dirigentes educativos para completar las plantillas, debido a que no siempre se tienen tantos profesores en cada centro como se necesitan. Sirva como ejemplo que trabajo en un centro donde hay mil alumnos y 100 profesores (antes de que algún listo haga la cuenta, la ratio no es de 1 profesor para cada 10alumnos, ya que esto es secundaria y cada asignatura la da un profesor diferente, en grupos de 30 ó 35). Profesores con destino definitivo hay 50. Profesores en expectativa de destino hay otros 20. Las otras 30 plazas se adjudican a profesores de las diferentes especialidades que son interinos cada mes de julio, y que se pueden pasar más de 30 años de sus vidas trabajando en 30 centros diferentes de 30 localidades diferentes. Eso es vida, claro.
Un interino ll
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Y dale Perico al torno....que no voy por ahi! que no hablo de mi sueldo, hablo de trabajar 8 horas diarias, como la mayoría de españoles. Que lo de mi sueldo es algo "especial" porque soy becario y se supone que no se me paga mas porq se me está enseñando. Que de lo que hablo es de que a nadie le pasa nada por trabajar 8 horas diarias...que no es ningun disparate!
Como os gusta hablar aqui de esclavitud a algunos en cuanto os hacen trabajar un poco mas.
A la empresa privada os mandaba yo una semanita nada mas para que supierais lo que es trabajar de verdad!
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Blink #42 dice:
A los profesores les interesa que haya muchos interinos, a ver quién va hacer el café, traer las madalenas y cargar con las tareas más desagradables...
Este sujeto no puede sumar ya más estupideces en sus falacias, pero esta es ya realmente formidable: ¿acaso se creerá que los interinos son ayudantes o auxiliares de los profesores funcionarios? Solo son profesores baratos a los que no les paga el verano, pero hacen exactamente lo mismo que los demás: no son profesores de segunda clase. Está claro que el tal Blink, además, traduce en ese repugnante comentario un clasismo que debe regir su vida.
Por lo demás, como profesor funcionario, creo que sindicatos y dirigentes del colectivo han errado en el foco: las 20 horas son lo de menos. El problema está en las consecuencias del despido de 3000 docentes: supresión de optativas, cierre de biblioteca (en mi centro ha ocurrido), eliminación de desdobles y clases de 3º, 4º y bachillerato impartidas por especialistas de otras materias. El lloriqueo por lo mucho que trabajamos no le interesa a nadie, las consecuencias en la educación de los hijos tal vez sí.
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Continúo de antes porque me lo cortaron a medias...
Un interino llega a un centro a realizar una tarea anual cuando se le oferta una Vacante. No tiene por qué lleva magdalenas a nadie, ni llevar cafés. Algo así es denigrante uu tercermundista. Si alguno de vosotros lo ve en su trabajo, yo juro que nunca lo he visto ni lo veré en el mundo educativo. Trabajar en un centro educativo es de las situaciones más democráticas que conozco. Los jefes no son jefes eternamente, sino que son compañeros que durante unos años las realizan de manera voluntaria (dirección del centro, dirección de los departamentos, coordinadores, etc).
Cuando durante el curso un profesor se pone enfermo durante más de tres días se solicita a las autoridades educativas que se cubra la plaza. Siempre se envía un fax y se comunica por medios informáticos, pero hay órdenes que dicen que se retrasen las sustituciones lo más posible para ahorrar dinero de las arcas públicas. Estos profesores cuando se les adjudica por fin llegan a cubrir el horario completo del profesor enfermo. Tampoco llevan magdalenas ni hacen cafés. Cobran lo mismo que otros profesores, pero han de trabajar el tiempo que necesite la baja. 3 días, 7, 10, varias semanas o varios meses. Esto no es tan simple como llamar a un interino a que haga nuestro trabajo. A mí no me importa que me tengan que operar, haber solicitado mi permiso y que mis alumnos descansen esos días de mí. Pero ellos deben seguir un programa, y las autoridades cubrir esa baja de 2 semanas que ya están previstas, pero yo no tengo la culpa de que no manden a nadie. Luego los padres bien que hacen en demandar que sus alumnos tengan profesores. ¿De qué sirve si los que los tienen que mandar no lo hacen? La próxima vez le diré al director que cuando mande una baja, que pida que el interino que venga que se traiga magdalenas...
En cuanto a las 2 horas, si de los 100 profesores se puede extraer(los datos bailan por ciertas reducciones por cargos) que los profesores del centro trabajan 1800 horas semanales, que pasasen a trabajar 20 horas significaría que las 1800 las podrían hacer 90 profesores, con lo que ese esfuerzo representa echar a 10 personas en mi centro. Eso sí son cifras, y no ver si los profesores trabajan o dejan de trabajar. Eso es otra cosa, pero veamos los datos bien vistos. Nadie ha dicho ni es así, que vayan a poner más asignatuiras ni vayan a reducir la ratio de profesores-alumnos, y se nos piden 2 horas para desdoblar grupos y ofrecer mejor educación. Eso sí sería signo de querer mejorar la educación.
En cuanto a las horas trabajadas, cada trabajador tiene un convenio diferente, y los hay mejores en unos aspectos y peores que otros en términos medios. Cuando me subí al carro sabía que no me haría rico, pero tampoco pobre. Soy un trabajador cualificado que ha superado pruebas de selección en las que se mide memoria, pruebas prácticas y pruebas docentes (NO ES OPOSICIÓN PARA EMPOLLONES, tal como rezaba la película de Bardem), con lo que no se reduce a saberse un temario, sino que buscan al personal más cmpleto para el puesto.
En el funcionariado del estado hay diferentes niveles. Un arquitecto municipal, un ingeniero del estado, un médico o un docente de instituto están al mismo nivel. El docente es el que cobra menos de todos. El motivo es que tiene más vacaciones. 30 días en agosto, otros 30 en julio pero que se han de usar para realizacion de cursos que no me tiene por qué pagar mi empresa, y para estar a disposición del centro. Aparte los días de Navidad y Semana Santa. 2 semanas y 10días respectivamente. El resto de puentes y fines de semana es igual a la grandísima mayoría de empleos en los que se trabaja 5 días a la semana. A diferencia de otros empleos incluidos empleos públicos los docentes no pueden ni disponen de días de libre disposición. Yo no puedo crearme mis puentes como otros hacen.
Ahora bien, yo hace años que llevo pidiendo a gritos que yo quiero trabajar el mes de julio también. Los padres y asociaciones también lo piden. ¡¡¡ Unámonos todos !!!
Ahora veamos la letra pequeña. En primer lugar trabajar con más de 30 grados en aulas para 30 personas es imposible. Está muy bien trabajar con 40 grados bajo la uralita, pero trabajamos con adolescentes que intentan concentrarse y hacer exámenes. Es muy digno trabajar bajo una uralita, pero seamos serios, y pongamos las características apropiadas al lugar de aprendizaje para que éste sea correcto. Hoy en día la mayoría de empleos bajo techo disponen de aire acondicionado en verano. Pues por el bien de los alumnos solicito lo mismo. En mi centro hay más de 70aulas y espacios de reuniones. Solicito aire acondicionado para eso. Ahora sumen la cuenta que saldría de gasto e inversión.
Bien, pongamos que ya estamos trabajando en julio. Fantástico por los alumnos y por sus padres. Ahora, ya estamos a la altura de todos los demás funcionarios
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Es de mal nacidos ser desagradecidos, y la presidenta de Madrid lo es. En vez de agradecer la labor de los profes trata de enfangarlos.
Lo dicho, una mal nacida.
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Vale!
16 horas lectivas por la mañana.
Y de lunes a viernes d 16.00 a 20.00 horas por las tardes permaneciendo en su puesto de trabajo para atender tooooodo el trabajo que comentar hacer.
Sin duda esto aumentaría la atención al alumnado, la preparación del profesor etc.
A que eso tampoco?
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Profeindignada.
Señorita, bajese del pedestal mi amol. Estoy deacuerdo en que los recortes son un disparate, pero casi me ahogo de risa leyendo su comentario, espero que no sea enserio eso de que en los colegios enseñáis espíritu critico o algún valor fuera de lo que dicen los libros, no niego que algún profesor lo haga pero mayoritariamente no es así, y si eres docente lo sabes o sino te lo afirmo yo :)
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# 28 becario1985 decías :
"Aun siendo verdad que los profesores trabajan 42 horas semanales (cosa que no te crees ni tu) esto significaria que trabajan 6 horas diarias (incluyo sabados y domingos ya que si tienen que preparar la clase del dia siguiente, la del lunes lo haran el domingo) Tampoco creo que sea ningun disparate trabajar 6 horas diarias no?" ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Primero, no has entendido nada del cálculo elemental y proporcional de las horas lectivas, cosa rara para ser un arquitecto aunque seas becario... 20 lectivas equivalen a unas 42 totales por semana, pero por ley deben ser 37,5 ¿entendido?
Y luego lo arreglas dividiendo las 42 entre ¡7 días! y claro te dan 6 horas ¡diarias! incluidos sábados y domingos... tu no sabes lo que son las leyes laborales ni el estatuto de los trabajadores, pero claro aún eres un aprendiz, ya espabilaras.
Luego dices en el # 64 :
"...que no voy por ahi! que no hablo de mi sueldo..." ----------------------------------------------------------------------------------
Y es lo primero que haces en tu post # 28, dices :
"...yo trabajo 8 horas diarias de lunes a sabado por 300 mortadelos al mes (soy becario) y no se me caen los anillos!"
Como lleves esa empanada con los planos, Hundertwasser te va a parecer Lloyd Wright.
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- Sufren constantes faltas de respeto, por no hablar de insultos y amenazas. ¿Alguno de vosotros las sufre a diario en su trabajo?
Si, yo he trabajando en un centro de menores, raramente recibí insultos y jamás ninguna amenaza , me cuesta creer que lo suyo sea diario y normal, mas bien casos esporádicos que esta feo generalizar, a no ser que me equivoque y trabaje en un lugar demasiado conflictivo. Aun así veo que para usted su trabajo es una carga. Parece querer dramatizar y dar pena.
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Valentina, pues yo sí lo enseño, y llevo ya veinte años haciéndolo. A mí lo que usted opine me da igual, sé lo que opinan los que han sido mis alumnos y con eso me vale.Su agradecimiento(el de ellos) vale mil veces más que su desprecio(el de usted) por mi trabajo, que además no conoce porque no me conoce a mí.Es una pena no haberla tenido de alumna, hubiera cambiado su postura cínica ante lo que expreso y no aprovecharía su mala experiencia para acusarme a mí de lo que no han hecho con usted. Yo también he tenido mala experiencia con los médicos y no acuso a todo el colectivo, habrá de todo. Por lo demás ríase todo lo que quiera, es sano. Esperanza también se ríe, pero de todos los que se dedican a atacarnos mientras ella reparte el pastel de la educación a los empresarios de la escuela privada y concertada. Lo dicho me hubiera gustado tenerla como alumna, creo que le hubieran gustado los debates, las puestas en común de textos, las tertulias literarias fuera de horas lectivas, las charlas sobre temas que preocupan a los adolescentes, todo ello acompañado, claro, de libros, apuntes, exámenes...un poco de todo y muchos buenos momentos. Si no lo ha vivido no es mi culpa, ni la suya, claro está.lo lamento de verdad.
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Le vale a usted y me parece perfecto. Los recortes son intolerables, pero aprovechar esta noticia para hacer victimismo no es sano. No desprecio su trabajo, digo simplemente que dan clases sobre el libro la mayoría , no enseñan otra clase de valores, que quizás tampoco les corresponda. No tengo ningún problema ni he tenido nunca con un profesor , trato de ser objetiva, no es ningún trauma ni estoy a favor de la propuesta de Aguirre, creo que ya lo dije.
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Lo de siempre, cuando la izquierda gobierna todos calladitos aunque estemos muriendo. Llega la derecha a salvar la situación y los de izquierdas a chillar. Ni joden ni dejan.
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Y si tienen tiempo y ganas pueden leer el resultado de la Sindicadura de Cuentas realizada en Castilla La Mancha.......eso, eso si que es recortar el futuro de todos, hasta de los de izquierdas....que parece mentira que se defiendan actuaciones caciquiles desde la izquierda...
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Parte de junio, julio y agosto completo, parte de septiembre, todos los puentes habidos y por haber, dos semanitas o más en navidad, semana santa , semana blanca...
¿Os quejáis encima?
¡Venga ya!
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Ya estamos con la precampaña, leña al PP.
Con este país de sinvergüenzas caraduras que tenemos nos va a costar tela salir de la crisis. No quiero ni pensar cuando empiecen con las reformas y recortes en el resto de administraciones (imprescindibles), ya que nuestros funcionarios son ineficientes e improductivos en un porcentaje muy alto. Y no digo nada de liberados, interinos sustituyendo al sustituto del sustituto de un liberado, complementos de productividad a trabajadores improductivos, sindicatos lastrando el dinamismo y buen funcionamiento de la Admon...........no nos queda nada por ver. Los progres os vais a poner las botas de manifas y protestas. Menos mal que cada vez hay más gente consciente de que o nos apretamos todos o nos vamos al carajo.
Y lo digo yo que soy funcionario.
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#84 fergape
Llega la derecha a salvar la situación y los de izquierdas a chillar.
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¿Depedir o no renopvar el contrato a miles de profesores (muchos con Oposición pero sin plaza),
a eso llamas salvar la situación?
Una hora de clase con 25 alumnos juntos a la vez, es más dura que 3 horas de un médico donde los pacientes entran de uno en uno. El número ( la cantidad) también influye.
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Lo que no entiendo es cómo es posible que con profesores tan vocacionales y abnegados ,como los del artículo y algún comentarista,estemos como estamos . La autocrítica ayuda a avanzar y de eso no veo ni un sólo comentario. La culpa no puede ser sólo de los políticos y sus políticas, tambien será de aquellos que las llevan a la práctica
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Cuánta gente "SABE" lo que trabaja el profesorado.
Cuánta gente "OPINA" sobre el trabajo del profesorado.
Cuánta gente "PONTIFICA" con respecto al profesorado.
Cuánta gente NO TIENE NI PUTA IDEA del trabajo del profesorado.
Toda esta gente que "SABE", "OPINA" Y "PONTIFICA" sin tener NI IDEA de cómo y cuánto se trabaja en EDUCACIÓN.
Si a toda esta gente tan SABIONDA llegara un día su jefe y les dijera que tienen que trabajar CUATRO HORAS SEMANALES MÁS (por lo bajinis) por el "GERÓ", SEGURO QUE LO ACEPTARÍAN SIN RECHISTAR.
Lo de las vacaciones y demás que dicen que tiene el profesorado, depende de con quién se compare..
Si se compara con Esperanza Aguirre o con Ana Botella sin ir más lejos, SEGURO QUE TRABAJAN MUCHO MÁS.
Si se compara con los funcionarios del Ayuntamiento de Madrid LO MISMO, 37.5 horas semanales.
Si se compara con un currito normal y corriente, MENOS, 2.5 horas semanales menos.
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Sigo de los comentarios 73 y 76, para el que se lo quiera leer. Esos que tanto saben de la docencia, de lo bien que vivimos y de lo que nos quejamos que se lo lea entero para darse cuenta de cómo se dejan llevar por políticos que prefieren levantar humo antes de que se les vean sus vergúenzas...
Bien, pongamos que ya estamos trabajando en julio. Fantástico por los alumnos y por sus padres. Ahora, ya estamos a la altura de todos los demás funcionarios de la misma clase. Bien, yo cobro tras 11 años de trabajo 1900. Nada de 2000 ni 2500...pues trabajando el mes de julio de pronto mi salario se vería incrementado en unos 600 a 1000. Vale, me apunto.
Estoy de acuerdo, yo quiero trabajar el mes de julio, yo quiero trabajar los mismos días que otros funcionarios, pero quiero también las mismas características en mi lugar de trabajo.
Y finalmente hagamos cuentas.
El recorte hacía perder un 10% de puestos de trabajo en mi centro. Al mes se ahorraría unos 18000.
Ahora equiparémonos con otros funcionarios. Pagar más a 90 profesores (cuento con que han echado a 10) esa diferencia significaría pagar de 54000 a 81000 más al profesotado restante.
Y ahora pregunto, ¿qué gobierno le pondrá el cascabel al gato y nos dirá de trabajar en julio?
Dejémonos de desviarnos de lo que se debe. No es insolidaridad, sino no llamar ERE a algo que sí que lo es.
Todo lo demás son tonterías. que si trabajamos menos, que si trabajamos más, que si... que no...No nos dejemos dividir ni manejar por lo que digan unos políticos.
Saldremos de la crisis cuando los bancos y dirigentes dejen de tratarnos como títeres...es decir...nunca??
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Seguro que para las contestaciones de esta maña ya es demasiado tarde pero, intentaré responder a la mayoría en general.
Lo malo que tiene protestar contra un colectivo es que, se puede volver en tu contra. Aquí todo Dios rajó contra los controladores porque eran unos ''privilegiados''. Ahí arriba hay uno que dice que los que no son profesores no podemos hablar sobre el asunto, seguro que estaría de acuerdo con no comentar nada sobre el trabajo de los controladores, aunque me temo que no será así.
otro dice que los profesores trabajan a la semana 42 horas... no sé de donde saca esas horas.
En fin, para resumir, una única pregunta.
Los profesores de primaria si dan clase de 9 a 2 ¿Cómo c0ño hacen?.
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Pues los profesores hacen MUY MAL en llevar el trabajo a casa. Esto es lo que pasa: NO LES RECONOCEN ese trabajo.
NADIE debería llevarse el curro a casa. Si no se puede terminar en el colegio, pues que se acumule todo lo pendiente. Como si los resultados de los exámenes tarden tres meses...
Esto es lo que hay que hacer: lo mínimo, y todo lo que queda por hacer que lo haga la Espe y compañía.
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#92 blink
Los profesores de primaria si dan clase de 9 a 2 ¿Cómo c0ño hacen?.
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Pues es verdad que hablas sin saber. Lo de 9 a 2 será donde tengan jornada continuada. Pero en la mayoría de los centros se trajaja con jornada partida y se termina a las 5 de la tarde.
Tanto los de jornada continuada como los de jornada partida tienen horas de reuniones,vigilancia, programación, asistencia a tutorías de padres, preparación de clases y actividades, corrección de ejercicios que en primaria pueden oscilar entre60-90 diarios....¿CÓMO COÑO LO HACEN? CON MUCHAS MÁS HORAS DE LAS QUE LEGALMENTE SE ESTABLECEN Y NO SE VEN ( Yo si he comnocido el tema durante 42 años )
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# 92 blink, blink blink... debe ser el ruido que hace el alcornoque que tienes por cerebro cuando intentas leer, entender y razonar algo...
Como ya he explicado por ahí arriba (intenta leerlo), las 42 horas semanales son el resultado de aumentar 2 horas lectivas por semana a los profesores, y eso es lo que VOSOTROS, PPerros, queréis imponer.
Confundes MAESTROS de primaria con PROFESORES de secundaria, mejor sigue hablando de controladores.
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No se si os dais cuenta pero nos estamos jugando el futuro de nuestros hijos, (que queremos que estudien en un colegio público). Si somos el mayor fracaso escolar de Europa, ¿como tienen la desfachatez de hacer recortes en educación?. Estos pperos cada día se les nota más lo que intentan, que no estro tema que la privatización (venta) de la educación y la sanidad pública. Votar al PP es volver al franquismo, cuando los ricos estudiaban y los pobres trabajaban por un sueldo mísero. saludos y AUPA 15M
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#95 Txema Foro Rojo
Creo que el que no se empana eres tú, las horas que tienen en convenio a la semana los profesores son 35 y, lo que pretende la comunidad de Madrid es de las horas no lectivas (17/semana) restar dos y hacerlas lectivas.
A ver si estamos a lo que estamos...
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#94 Al pan pan
A ver, que me entere, así que no sé lo que digo por preguntar como hacen los profesores que dan clase de 9 a 2 y, a continuación reconoces que hay sitios donde se imparte ese modelo de educación, muy coherente tú, sí.
Bueno, ciñéndonos al asunto:
Horas de reuniones: Sí, las del café. Vamos a ser generosos 1 hora/semana
Vigilancia: ¿Eso no entra en el ambito de horas laborables?, ¿se cuantifica en horas?, yo imaginaba que hacer un seguimiento del alumnado entraba en el sueldo.
Tutorías: 1 hora /semana.
Preparación de clases: Un profesor con 3 años de docencia tiene todo el curso preparado, si hizo los dos anteriores con previsión, que es la mayoría de casos. Habrá alguno que prepare la clase concienzudamente, pero generalizar está muy lejos de la realidad.
Corrección de ejercicios: Eso se hace en clase, en horas lectivas.
Con todo esto, lo que más me j0de es que, al parecer, los profesores son unos esclavos que se desviven por enseñar al niño y luego el informe internacional de nivel de estudios nos deja por debajo de Burkina fasso.
Sigo diciendo que, 3'6 horas lectivas al día que tiene un profesor pueden ser aumentadas en 20 minutos restándoselas a las 3'4 horas al día de no lectivas.
Si a un profesor no le llegan 3 horas al día para todo lo que has comentado, no merece ser docente. Claro que el problema no es esa ,media hora, el problema es político. Y lo peor es, que insultáis a los que no tienen trabajo.
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Pero blink... a ver si nos entendemos de una vez, pero si hasta la Esperanzorra lo sabe :
La presidenta del PP de Madrid, Esperanza Aguirre, ha manifestado que sabe "cuál es la jornada laboral de los profesores" y ha añadido que la semana pasada cometió un "error" al hablar de las 20 horas (SON HORAS LECTIVAS, ENTÉRATE BIEN) que trabajaban...
"Es posible que mis palabras del jueves no fueran afortunadas. Lo reconozco y pido disculpas. No es correcto: el horario es de 37,5 horas." -----------------------------------
Ahora les quiera aumentar 2 horas LECTIVAS a la semana, ¿VALE?
Cada hora lectiva de un profesor, conlleva, arrastra, implica, llámalo como quieras, unas horas de preparación, corrección de exámenes, asistencia a padres, aulas de apoyo, etc... que se traducen en las 37,5 horas semanales ¿VALE?
Luego esas 2 horas de más LECTIVAS también se traducirán en ese aumento total de unas 42 horas semanales... ¿lo has entendido ahora o lo vuelvo a explicar?. Es una simple regla de tres que hasta tú puedes hacer.
Lo de corregir mientras estás dando clase, que es lo que significa hora lectiva, hora que estás impartiendo clase, igual lo puedes hacer tú, campeón, los seres humanos que se preocupan por sus alumnos NO.
Todo lo demás es subjetivo, es tu idea de como hacen su trabajo los demás que tú no conoces.
Y ya me explicaras esto que no lo entiendo... "A ver, que me entere, así que no sé lo que digo por preguntar como hacen los profesores que dan clase de 9 a 2 y, a continuación reconoces que hay sitios donde se imparte ese modelo de educación, muy coherente tú, sí."
¿Cuando y dónde he reconocido eso que dices...?
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#96 blink
Tu fabulador comentario me ratifica en que no sólo en que no tienes idea sino que tienes bastante mala fe y que proyectas tu forma de actuar en tales circunstancias, tu sentido del trabajo y responsabilidad...
Los que tienen jornada continuada tienen que quedarse algunas tardes para otras actividades.
El café se toma y luego se va al aula o sala para hacer las diversas programaciones por asignauras, evaluaciones o temas semanales,reuniones por ciclos, por cursos etc,etc
¿Tú corregirías en clase con casi 30 alumnos, en lugar de explicar, atender sobre todo a los que les cuesta más realizar los ejercicios o poner nuevas actividades a los más adelantados para que no se aburran, controlar y estimular a los más perezosos...
Pero, en fin, métete un mes en un aula con 30 alumnos de todas las clases y condiciones, con problemas de adaptación por la inmigración o por las circunstancias del cambio social:falta de exigencia y control de algunos padres, juegos, descontrol en el uso de internez y redes sociales...
y luego hablamos...si no has sucumbido en el intento.
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blink... la última parte de mi comentario # 98 creo que te referías al compañero "Al pan pan" y no a mí, me he confundido, te pido disculpas... como respondes a varios con el mismo post de ahí mi error, lo siento.
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Blink no has tenido ganas de contestarme a mis posts?? no te atreves??? o mejor seguir a lo tuyo. Se cree el ladrón que todos son de su condición. Es decir, que si no tienes trabajo porque eres de los que trabajas y produces poco, te crees que todos han de ser tan poco productivos como tú. Ahora prueba a contestarmr a mí
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