El Ejecutivo responde a los críticos con el Plan Bolonia con una inyección de 38 millones de euros para ayudas al alumnado. España sigue a la cola de la OCDE en este capítulo
Los rectores se encontraron con alumnos acampados en las facultades y alertaron al Gobierno: "Sin becas, la credibilidad de Bolonia está en entredicho". La advertencia del presidente de los rectores, Ángel Gabilondo, que llegó a calcular que hacían falta 100 millones de euros de gasto ha sobrevolado todo el presente curso. El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, anunció el pasado lunes que daría un impulso para modernizar la universidad. Y el consejo de ministros aprobó ayer una partida extraordinaria de 130 millones de euros para mejorar la educación superior, en el marco de un Plan de acción 2009.
El esfuerzo con una partida extra de 37,9 millones permitirá, por ejemplo, duplicar la cifra de becados que cursen un máster oficial en el próximo curso. España cuenta en la actualidad con un 20% de alumnos con becas, frente al 40% de la UE. De los 33.021 estudiantes matriculados en un máster oficial en el presente curso, sólo 3.800 disfrutan de una ayuda económica. España dedica sólo un 0,08% de su PIB a becas y ayudas universitarias, frente al 0,25% de la media de la OCDE o el 0,22% de Alemania.
La inversión para Bolonia en 2009 supera a la de los últimos cinco años
87 millones de adaptación
El Ejecutivo invertirá asimismo 87 millones más para proyectos de adaptación de las universidades al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como Plan Bolonia. Este plan prevé la homologación de los títulos universitarios a un espacio común de 46 países europeos. La adaptación definitiva al EEES tiene como fecha límite el curso 2010/2011. Las universidades deberán reformar los métodos de enseñanza, de evaluación y las propias aulas hacia una atención del alumno más personalizada.
La ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, responsable de la política universitaria, admitió la semana pasada que España lleva seis años de retraso respecto a Europa en la adaptación a esta reforma porque "no se hizo nada" desde 1999 a 2005.
España dedica un 0,08% del PIB a becas, frente al 0,22% de Alemania
El Ministerio había presupuestado 16 millones para las reformas necesarias en 2009. El plan anunciado ayer añade a esa previsión 71 millones. Se invertirá en Bolonia más en 2009 que en el conjunto de los últimos cinco años, cuando se destinaron 50 millones.
Las principales críticas que ha recibido la reforma universitaria provienen de las facultades de humanidades. El mensaje lanzado por estudiantes y profesores denuncia una supuesta mercantilización de la política de educación superior. Una parte importante del profesorado de carreras como Filosofía, Filología o Historia ha criticado que el plan Bolonia acerque los títulos a las empresas. El Plan de acción 2009 prevé una inversión de cinco millones de euros para potenciar la investigación de las humanidades.
Investigar en Humanidades
Un grupo de expertos tratará de catalogar las publicaciones científicas de humanidades en España e hispanoamérica para evaluar el impacto internacional de la universidad española. Otro de los objetivos de este grupo será "señalar" las necesidades de las facultades de humanidades para competir entre ellas. Uno de los objetivos del Gobierno es que cada centro desarrolle una especialización que evite el exceso de homogeneidad existente en la oferta académica de la educación superior.
Esta manera de medir la excelencia investigadora, similar a la que se emplea para medir la productividad en el campo de las ciencias experimentales, no convence a algunos docentes críticos con Bolonia. "Esto va a obligar a que los profesores que amamos la enseñanza perdamos el tiempo en pensar en publicar antes que en la propia materia", concluye el profesor titular de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid Carlos Fernández Liria.
Lo que me parece aluciante es que gente como carluchos trate de envenenar hablando de becas-prestamo. LO QUE HAN DUPLICADO SON BECAS COMO LAS DE SIEMPRE. Los prestamos, por cierto son una opción complementaria , para gente que , a lo mejor tiene recursos pero pasa de tirar del dinero de sus padres. los antibolonia deberían de dejar de decir mentiras si quieren que alguien les tenga en cuenta
Joe quillo, otra vez que nos la quieren colar. Que cucos que son. Se van a llevar una sorpresa cuando quememos todas las p***s sucursales que estan floreciendo en las facultades...
A vé si oh enterái, que las becas-renta son la bazofia más grande!! Que el problema no es que haya que devolverlas, el problema es que los intereses que tu no pagas los paga el gobierno y van directamente a los bolsillos de Botín (Satan-der), de Ron Güimil (Banco Popular Español), Guardiola (Banco Sabadell) y sus amiguetes. Esto es: dinero de los contribuyentes (arcas del estado, de los impuestos vaya) directamente a los bolsillos de los banqueros... Vaya, que casualidad, ¡¡como con la crisis!!
Me alegra leer este tipo de artículos. Porque esto quiere decir que se está consiguiendo transmitir al resto de la población el mensaje y la lucha de los estudiantes contra Bolonia, por lo que los medios se están viendo obligado a justificar la política del gobierno.
Respecto a la noticia en sí, apuntar simplemente que el hecho de aumentar becas no cambia nada, primero porque Bolonia va más allá del tema becas (que también), Bolonia va hacia una devaluación y mercantilización de la universidad que conocemos a día de hoy, y segundo porque se dice que aumentan las becas, pero no se dice que también aumentan las tasas, es decir, lo que el alumno debe pagar por lo que se supone que es un derecho. Esto no es mas que una maniobra del gobierno para calmar los ánimos de los estudiantes, cosa que espero no consigan.
El debate de los ECTS es como el de EpC (con la que creo que la mayoría estamos de acuerdo): el problema no es sino un problema de aplicación por parte de los profesores, no de los créditos en sí. La mayor parte de ellos no está dispuesto a adaptarse a la nueva metodología. Lo que se ha hecho hasta ahora no es Bolonia. Bolonia debe desarrollarse con nuevos planes de estudio, no con los viejos. Dejémonos de debates inútiles y luchemos por unos planes de estudio decentes!!
Niego la mayor. Duplicar las becas de los masters sólo demuestra que estos han sido la altura por la que se cercena la igualdad y la solidaridad que la enseñanza pública ha de procurar. Este gobierno, que tiene de socialista, más o menos lo que Gallardón, integra la Universidad Pública española en un proyecto privartizador, sujeto a los intereses del mercado y del beenficio capitalista, como muy bien señala alguine más abajo. Y las becas, como toda su política de signos, humo de distracción
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