Educació prohibeix l'ús dels mòbils també a l'ESO i elimina tauletes a infantil
També fomentarà una restricció progressiva de les pissarres digitals interactives a infantil i ajornarà la dotació de portàtils per alumne fins a 6è i l'ESO el curs 2026-2027

Barcelona--Actualitzat a
El Departament d'Educació prohibirà l'ús dels telèfons mòbils també a l'aula a totes les etapes de l'educació obligatòria a partir del curs vinent, també a l'ESO, on es podia fer ús a l'aula amb finalitats educatives. Aquesta és la principal decisió presa pel departament després d'escoltar les conclusions del grup experts i de les avaluacions d'Ivàlua en aquest àmbit. A més, fomentarà una restricció progressiva de les pissarres digitals interactives a educació infantil i eliminarà progressivament l'ús de tauletes digitals en la mateixa etapa.
Aquestes dues últimes mesures s'aplicaran al llarg de la legislatura. D'altra banda, a partir del curs 2026-2027 ja no hi haurà un ordinador per alumne a 5è sinó que aquesta dotació es restringirà fins a 6è i l'ESO, i els de 5è en tindran a disposició al centre.
Els ordinadors per alumne, a sisè i no a cinquè
Amb la pandèmia també es va avançar en la dotació d'ordinadors portàtils per a tots els alumnes a partir de 5è de primària. Ara però Educació ha decidit ajornar aquesta entregada de dispositius a sisè a partir del curs 2026-2027. Així, a partir de llavors seran els alumnes de sisè de primària i tots els de l'ESO els que disposaran d'un ordinador portàtil que es poden endur a casa. A més, es dotarà també d'un dispositiu els alumnes d'FP bàsica. En canvi, els de cinquè faran servir els que hi hagi als centres educatius.
Altres mesures que inclou el pla és l'elaboració de la guia Educació i Digitalització: guia per a l'acompanyament familiar, que es farà arribar a les famílies el setembre vinent. Es recomanarà als centres que ja en les reunions d'inici del curs vinent s'informi les famílies sobre la importància d'aquest acompanyament en l'ús de les tecnologies.
El pla inclou també accions destinades als docents, com per exemple concretar el currículum sobre competència digital durant el primer trimestre del curs vinent, intensificar al currículum la detecció i anàlisi de notícies falses i formació orientada a l'ús pedagògic de la digitalització. En aquest sentit, també es preveu formar els docents en les noves eines que ofereix la Intel·ligència Artificial (IA) -2.700 docents s'han interessat per cursos sobre IA- i incloure la formació en aquest àmbit per l'alumnat d'ESO.
El 40% dels centres ja havien prohibit el mòbil
Aquest curs, el 40% dels centres d'ESO ja havien optat per una prohibició total dels mòbils a l'aula, segons una enquesta feta a docents i equips directius de centres d'ESO al maig per part d'Ivàlua. El 60% ha aplicat una prohibició parcial però, tot i això, només entre un 34% i un 37% del professorat ha promogut l'ús del mòbil per part de l'alumnat amb finalitats educatives. D'aquests, el 75,1% només l'ha fet servir una o dues vegades per trimestre. L'ús majoritari és la generació de contingut audiovisual.
Les famílies celebren les mesures
La comissió que ha treballat durant aquests mesos sobre l'ús dels mòbils i altres dispositius ha estat format per unes 50 persones, professionals i representants d'organitzacions i entitats relacionades amb el desenvolupament digital i també directors de centres, docents i acadèmics. Entre aquests hi havia les plataformes Aixeca el Cap i Adolescència Lliure de Mòbils, que han valorat positivament les mesures anunciades però amb alguns matisos. Des d'Aixeca el Cap, Lisett Vall ha considerat que "s'han quedat curts amb la desescalada digital" i ha defensat que s'hauria d'haver endarrerit l'entrega dels portàtils fins a l'ESO. A més, ha afirmat que són partidaris que aquests ordinadors es quedin sempre a l'aula i que els alumnes no els puguin portar a casa. "Si els poden portar a casa el risc continua sent el mateix que si tinguessin un mòbil a la mà", ha manifestat.
També ha explicat que hauria d'haver anat més enllà en l'àmbit de les pissarres i les tauletes digitals, que consideren que s'haurien de restringir més enllà de l'etapa d'infantil. Vall ha recordat que les recomanacions pediàtriques parlen d'un màxim d'una hora diària de pantalles, incloent-hi l'ús d'oci i educatiu, fins a primària i de dues a secundària.
Hi ha coincidit la presidenta d'Associació Lliure de Mòbils, Marina Fernàndez, que, més enllà de la valoració positiva general, ha apuntat que les recomanacions indiquen que cap dispositiu hauria d'anar a casa fins als 14 anys. També ha demanat que les companyies de programari haurien de quedar fora per tal d'evitar que tinguin accés a les dades dels menors. Fernàndez ha demanat també que es pugui fer un seguiment de l'aplicació d'aquestes mesures i que es puguin anar adaptant segons les evidències i les preocupacions de les famílies.
Comentaris dels nostres subscriptors
Vols comentar-ho?Per veure els comentaris dels nostres subscriptors, inicia sessió o registra't.