Por Genevra Pittman

Aprender cómo relajar losmúsculos de la pelvis con la técnica llamada "biofeedback"ayudaría a los niños que se orinan encima, contraen infeccionesurinarias o están constipados, síntomas que afectan a uno decada 10 chicos posiblemente por mala alimentación o retenciónde líquido.

En un nuevo estudio, en el que se utilizó el biofeedbackanimado, un grupo de niños utilizó juegos de computadora paraaprender a tensionar y relajar los músculos pélvicos con laayuda de delfines y monos animados.

Con esto, según los autores, aprenden a controlar la vejigafuera del consultorio médico.

"Cuando uno orina, se relaja y puede eliminar el pis. Estosniños tensan los músculos cuando orinan", explicó el doctorSteve Hodges, urólogo pediátrico del Centro Médico Bautista deWake Forest, en Carolina del Norte.

"Uno no le puede decir a un niño simplemente que relaje supiso pélvico", indicó el experto, refiriéndose a los músculosque permiten orinar.

El biofeedback es una opción terapéutica, junto con losfármacos, en niños que no mejoran con la dieta o una rutinapara ir al baño, indicó Hodges, que no participó del estudio.

El equipo de Abdol-Mohammad Kajbafzadeh, de la Universidadde Ciencias Médicas de Teherán, en Irán, dividió al azar en dosgrupos a 80 niños con problemas de vejiga: uno recibió entreseis y 12 sesiones de biofeedback animado y el otro, consejospara modificar la dieta y la conducta (grupo de control).

Los participantes tenían 8 ó 9 años y eran principalmenteniñas (más del 75 por ciento).

Los síntomas mejoraron en ambos grupos, pero el efecto fuemayor en el grupo tratado con la técnica animada, afirma elequipo en Journal of Urology.

A los seis meses del tratamiento, la proporción de niñoscon enuresis bajó del 28 al 8 por ciento en el grupo tratadocon biofeedback y del 23 al 13 por ciento en el grupo decontrol. La enuresis es el trastorno por el cual los chicos seorinan encima.

La constipación se redujo del 63 al 20 por ciento en elprimer grupo, comparado con una disminución del 50 al 30 porciento en la segunda cohorte. La actividad muscular de lapelvis también mejoró mucho más en los niños tratados conbiofeedback.

El doctor William Whitehead, que utilizó biofeedback (sinanimaciones) en pacientes adultos en la University of NorthCarolina, en Chapel Hill, dijo que la versión animada de laterapia "es muy útil en niños y adolescentes".

En el estudio, según señaló, los autores "realmentedemostraron muy claramente que el biofeedback animado puedeayudar a los niños a aprender la respuesta. La ventana deatención y la motivación son menores (que en los adultos). Creoque el biofeedback animado puede reducir esa brecha", agregó.

FUENTE: Journal of Urology, online 22 de octubre del 2011