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Los deberes, una condena que acaba con la creatividad de los niños

La campaña 'Por unos deberes justos' denuncia que "no existe justificación para que un niño dedique tantas horas de su tiempo tras la jornada escolar a realizar tareas muchas veces mecánicamente y que difícilmente fomentan competencias".

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Niños entrando al colegio.- EFE

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SAN LORENZO DE EL ESCORIAL (MADRID).- "Los deberes han acabado convirtiéndose en una condena más que en una oportunidad para que los chavales aprendan más sobre lo que estudian en clase", afirmaba Eva Bailén, la madre promotora de la campaña a nivel nacional Por unos deberes justos, que reclama la racionalización de los mismos.

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Eva Bailén ha asistido a los Cursos de Verano de la Universidad Complutense para impartir la conferencia Deberes escolares, justos o excesivos en la que defiende su tesis de que las tareas a las que están sometidos los escolares españoles son excesivas. Para esta madre, que viene denunciando la situación a la que están expuestos los niños y niñas de España en cuanto a los deberes se refiere, "los deberes son un reflejo de lo poco considerados que están los niños en la sociedad".

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"Hay un contraste muy grande en cómo se plantean los deberes y cómo luego tu tienes que trabajar en tu vida cotidiana"

"Hay un contraste muy grande en cómo se plantean los deberes y cómo luego tu tienes que trabajar en tu vida cotidiana", aclaraba esta madre, que explicaba que los deberes "están muy tabulados" y que están planteados de tal manera que sólo exista una única solución y no sean susceptibles de obtener soluciones originales producto de la creatividad.

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Esta madre afirma que la gran presión que sufrían los niños ante la gran carga de tarea escolar comparte síntomas parecidos a los del acoso escolar

Pero el principal aspecto en el que se debe hacer hincapié según Eva Bailén para mejorar el sistema educativo y lograr uno más parecido al finés es "apostar por no crear desigualdades" y mejorar la formación de los profesores en las universidades.

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Mayte de la Iglesia, diputada de Ciudadanos en la Asamblea de Madrid se interesó por la cuestión y presentó una proposición de ley en mayo que, en caso de ser aprobada, implicará que a partir del próximo curso habrá una racionalización de los deberes en la Comunidad de Madrid. Bailén espera que esto vaya a más y pueda ampliarse próximamente a todo el territorio nacional. Y es que esta madre afirma que la gran presión que sufrían los niños ante la gran carga de tarea escolar comparte síntomas parecidos a los del acoso escolar. 

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