Entrevista a Entrevista a Àlex Colmenares y Joan Cela"El 0-3 es una etapa educativa de pleno derecho, pero se trata como si fuera asistencial"

Àlex Colmenares es educadora de guardería, trabaja para el Ayuntamiento de Barcelona y es sindicalista de UGT. Joan Cela fue director y educador de guardería y forma parte de la plataforma Dignitat pel 0-3, creada en 2011. Ambos son portavoces de la Plataforma 0-3, un frente común de sindicatos, entidades y movimientos sociales que reclama mejoras para la primera infancia en la etapa escolar de cero a tres años.

Dignitat pel 0-3 fue el eje cohesor para crear esta nueva plataforma y ha sido uno de sus principales impulsores. Junto a ellos se han sumado una quincena de entidades, sindicatos y asociaciones, extendiendo la lucha a toda Catalunya. Entre los que se han sumado están la asociación de maestros Rosa Sensat, USTEC, FMRPC (Federació de Moviments de Renovació Pedagògica a Catalunya), UGT, FAVB (Federació d'Associacions Veïnals de Barcelona) y CCOO, entre otros.

La primavera de 2024 se llevaron a cabo varios encuentros para hablar sobre la educación en la franja de cero a tres años, y allí se acordó crear una plataforma nueva, que no llevara el nombre de ninguna entidad ni sindicato, sino que fuera un paraguas de todas. Tras un año y medio de reuniones trabajando en un manifiesto, este se presentó el 4 de septiembre ante el Departament d'Educació.

A pesar de llevar muchos años visibilizando esta lucha de manera individual, con la Plataforma 0-3 quieren cohesionar y unir fuerzas para generar un cambio. Tienen claro su objetivo: exigir a la Administración y a la sociedad que se trate esta etapa con "dignidad", con mayor inversión, actualización normativa, mejora de las condiciones laborales y reducción de ratios que se traduzca en una mejor atención a los niños.

¿Cuál es el objetivo de la Plataforma 0-3?

Àlex: La edad comprendida entre cero y tres años es una etapa educativa de pleno derecho, pero se trata como si fuera asistencial. Hay precariedad absoluta, ratios altísimas, falta de plazas, falta de atención a necesidades especiales y grandes desigualdades salariales según el municipio.

Joan: Es la etapa en la que se construyen las bases cognitivas, emocionales y sociales. Los niños son absolutamente dependientes del adulto y necesitan presencia, cuidado y acompañamiento. El 0-3 es clave tanto en el presente como en el futuro.

En la etapa 0-3, los niños construyen las bases cognitivas, emocionales y sociales

Cuando hablan de dignidad, ¿cuáles son los ejes principales para garantizarla?

Joan: Nuestro manifiesto consta de 12 puntos clave, donde explicamos y resumimos las necesidades y voluntades de la Plataforma 0-3. Destacamos los cuidados, el reconocimiento como etapa educativa, la universalidad y la gratuidad…

Àlex: Aunque todos los factores están ligados entre sí, podemos destacar tres puntos clave. Primero, los derechos de los niños y de las familias a que haya suficientes plazas para todos, universalidad, gratuidad y opciones diversas (escuela infantil, espacios familiares, etc.). En segundo lugar, condiciones laborales dignas para las trabajadoras, un sector muy feminizado y precarizado. Y en tercer lugar, calidad pedagógica y ratios adecuadas, porque los niños necesitan más atención en esta etapa.

¿Cuál fue la respuesta del Departamento de Educación y qué relación tienen con él?

Joan: Tras presentar el manifiesto, nos recibieron de manera muy informal, en un pasillo, y aceptaron la creación de una comisión de trabajo. Hace pocos días enviamos los documentos y ahora estamos pendientes de la fecha para reunirnos. 

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Àlex: Ahora estamos en un punto de espera y tenemos poca confianza, pero sí voluntad de trabajar. Sabemos que si hay presión política y social, las cosas se pueden mover.

Joan: Exacto, todo dependerá de la presión social. Es una cuestión de voluntad política: sin esa voluntad no se podrá construir nada. Por eso trabajamos tanto en la visibilización y en las alianzas.

Las mejoras en la etapa 0-3 dependerán de la presión social y política, por eso trabajamos tanto en visibilización

¿Por qué el Govern no se ha hecho cargo hasta ahora de la educación en este tramo de edad?

Joan: Porque históricamente se considera una etapa asistencial, no educativa. Siempre ha estado en manos de los ayuntamientos. Esto provoca grandes desigualdades: cada municipio gestiona como quiere, hay externalizaciones y los salarios varían muchísimo. Por ejemplo, una educadora en Barcelona puede cobrar mucho más que otra en un pueblo. Por eso es un error: quien tiene dinero y competencias es la Generalitat.

Àlex: Y eso genera desigualdades enormes y externalizaciones. Necesitamos una regulación mínima para toda Catalunya, asumida por la Generalitat, como ya pasa en la franja de tres a seis años. El Ayuntamiento de Barcelona tiene más recursos y ha dado pasos adelante, pero esto genera un trato desigual respecto a otros municipios.

¿Cómo veis el futuro de la plataforma?

Àlex: Tenemos mucha confianza. No es algo nuevo: cada sindicato y entidad lleva años trabajando en ello. Lo histórico es haber conseguido unirnos y hacer un manifiesto conjunto.

Joan: Ahora es el momento. Las necesidades son las mismas en todas partes, y eso nos da fuerza para avanzar.