EducaciónEl Gobierno prepara "una revolución" en la Formación Profesional: "Ha llegado el momento de la FP de calidad y bilingüe"

El Gobierno invertirá casi 1.500 millones de euros en cuatro años para modernizar la Formación Profesional (FP), con lo que se crearán 200.000 nuevas plazas, se acreditarán las competencias profesionales de más de tres millones de personas y se diseñarán nuevas titulaciones de innovación, digitalización y emprendimiento.

El presidente del Ejecutivo, Pedro Sánchez, ha subrayado este miércoles que el Plan para la Formación Profesional, el Crecimiento Económico y Social y la Empleabilidad supone "una revolución" de la FP de "enorme trascendencia" y conlleva la "dotación más ambiciosa" para esta enseñanza de "toda la historia de la democracia", que "podrá ser ampliable por los fondos de recuperación" europeos.

El plan de modernización de la FP, que se cimentará en la colaboración público-privada, tiene tres pilares: el reconocimiento y la acreditación de competencias profesionales, la ampliación y actualización de la oferta formativa y la incorporación de la digitalización, la innovación y el emprendimiento a estas enseñanzas.

Sánchez ha avanzado que en esta reforma de la Formación Profesional se persigue su dignificación, modernización e internacionalización, ya que ha de dar "un paso decisivo al bilingüismo".

Además de inglés, ha adelantado que habrá títulos en francés, alemán o portugués, así como centros de formación en el extranjero y titulaciones con validez en distintos países.

"Ha llegado el momento de la FP de calidad y bilingüe", ha sostenido el jefe del Ejecutivo, que ha defendido que este plan contiene "acciones transformadoras" para la productividad de la economía española en el medio y el largo plazo.

Ha precisado que se incrementará la Formación Profesional no sólo para los jóvenes, también para los desempleados y los ocupados, con el objetivo de responder a las necesidades reales de "recualificación" de la población activa.

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En cuatro años, y gracias a la colaboración de las comunidades autónomas, el Gobierno pretende que se acrediten las competencias profesionales de más de tres millones de personas, el 40% de la población activa menor de 55 años, mediante un sistema permanente y abierto.

Se trata de personas que han aprendido su oficio trabajando, pero carecen de formación o título académico y acreditando sus competencias se demuestra de manera oficial su experiencia.

Estas acreditaciones ya se realizaban, pero en convocatorias puntuales, y ahora se procederá a la acreditación de manera permanente.

Según el Ministerio que dirige Isabel Celaá, un 48% de los 23 millones de españoles que integran la población activa en España tienen un nivel de formación que no les capacita profesionalmente y el 35% de la población tiene una baja cualificación.

200.000 nuevas plazas hasta 2023

El plan de FP prevé la integración de los sistemas de educación y empleo de la FP en uno único, la apuesta por el desarrollo de las competencias digitales, la orientación del alumnado de cara al emprendimiento, la ampliación de la duración del módulo de trabajo en empresas en FP Dual y la renovación y actualización del catálogo formativo tras la identificación de los sectores estratégicos.

Además de crear 200.000 nuevas plazas hasta 2023, el plan estratégico incluye el diseño y actualización de titulaciones relacionadas con la industria 4.0, el big data, la inteligencia artificial y la robótica.

Fabricación Inteligente, Digitalización del Mantenimiento Industrial, Ciberseguridad en Entornos de Producción, Ciberseguridad en Entornos IT, Señalización o Telecomunicaciones Ferroviarias son títulos que se incorporarán en 2020.

Para el próximo curso también está prevista la publicación de otros nuevos títulos como Videojuegos, Fabricación aditiva- 3D, Implementación de Infraestructuras 5G, Inteligencia Artificial y Big Data y BIM (Building Information Modeling).

Un total de 50.500 docentes de Formación Profesional recibirán formación en digitalización en dos años y se creará un módulo de digitalización de 30 horas dirigido a empleados para su impartición en la empresa, con la previsión de llegar a 125.000 trabajadores al año hasta 2023.

Con el objetivo de potenciar que el alumnado de FP impulse proyectos profesionales se crearán aulas de emprendimiento en 1.850 centros de FP, que ofrecerán recursos y asesoramiento para el arranque de negocios.

Se aumentará asimismo el número de Aulas Mentor, programas de formación en línea no reglada dirigidos a personas mayores de 18 años en núcleos rurales, para llegar hasta 3.000 municipios.

Otra de las novedades de esta estrategia es que permite personalizar los itinerarios formativos con una oferta modular que permita matricularse en uno o varios módulos en función de las necesidades educativas y laborales, sin tener que cursar todos los que integran un título o un curso de especialización.

El porcentaje de estudiantes de FP ha crecido un 77% en la última década

El objetivo de esta modernización, que se sustentará en la colaboración público-privada, es garantizar una formación y cualificación profesional que facilite la incorporación y permanencia de la población en el mercado laboral, dando así cobertura a las necesidades del sector productivo.

Sánchez ha destacado que el porcentaje de estudiantes de FP ha crecido un 77% en la última década; sin embargo el país tiene una de las peores tasas de escolarización, del 12 % frente a casi el 30 % de la Unión Europea, por lo que existe un "enorme potencial": "Tenemos un recorrido enorme que hacer y no tenemos mucho tiempo".

El presidente del Gobierno ha indicado que el 49% de los empleos va a requerir una cualificación media y sólo el 14% una baja, sin embargo, a cinco años vista España no llegará al 26% de cualificación media.

"Nuestra misión se resume en una idea sencilla pero poderosa, que está cargada de enorme futuro: crear un ecosistema de relanzamiento económico desde la apuesta por el capital humano y por el talento de la FP teniendo en cuenta que no existe una FP de calidad sin la empresa", ha aseverado.

El catedrático de Política Económica de la Universidad deBarcelona Antón Costas ha asegurado que la FP puede ser uno de los pilares "de ese nuevo contrato social que necesita el país para mejorar su productividad, la capacidad de innovación y el crecimiento inclusivo" y ha abogado por recuperar su prestigio social gracias al compromiso de los tres actores implicados en el plan: Gobierno, empresas y centros de FP.

Por su parte, el presidente de Bankia, José Ignacio Goirigolzarri, ha celebrado que por fin la FP se sitúe en el debate educativo del país porque es "sinónimo de empleabilidad", un instrumento clave para afrontar la recuperación económica.