Una madre ha roto el labio y causado daños en la zona de la dentadura, a una profesora de un colegio del distrito de Churriana, en Málaga capital, al mostrarse descontenta por el desayuno que el centro educativo ofrece durante el Día de Andalucía al alumnado.

Los hechos se produjeron el pasado martes en un Centro de Educación Infantil y Primaria de Churriana, según ha adelantado diario SUR. El responsable de Educación de CSIF Málaga, Francisco González, asegura que el alumno se quejó ante su familia de que no le habían dado el desayuno andaluz como él quería; días después, el abuelo le mostró a la tutora del menor el descontento de su nieto, diciéndole la maestra que no era cierto.

El día transcurrió con normalidad hasta última hora, cuando apareció la madre del alumno y comenzó una discusión por el mismo motivo, produciéndose supuestamente la agresión a la profesora, ha indicado González, quien ha apuntado que le provocó una rotura en el labio y, al nivel de la mandíbula, en la zona de la dentadura.

Activado el protocolo pertinente

Desde la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía han afirmado que tras tener conocimiento de los hechos, de inmediato se activó el protocolo de actuación en caso de agresión hacia el profesorado o el personal no docente

Por su parte, desde el sindicato, Francisco González ha indicado que han ofrecido el servicio CSIF Ayuda, que da asesoramiento jurídico y psicológico. "Después de un hecho traumático hay una situación desagradable y le hemos ofrecido nuestros servicios y que tenga el apoyo por todos los ámbitos", ha expuesto.

González ha denunciado esta "lacra", lamentando este tipo de hechos y solicitando a toda la comunidad educativa que esté junta y que se reconozca la autoridad del profesorado: "Padres, familias, docentes, todos tenemos que ir en la misma línea para una educación integral. Denunciamos este hecho y queremos que se acabe ya", ha concluido.

En esta línea, la Consejería de Educación y Deporte está trabajando en el borrador del Proyecto de Ley de Reconocimiento de la Autoridad Docente, que espera abrir a periodo de audiencia pública en los próximos meses.

Este nuevo estatus que promueve implicará la presunción de veracidad tanto para docentes como directores y demás miembros de los órganos de gobierno de los centros, el reconocimiento del derecho a la asistencia jurídica, así como el establecimiento de un marco para la fijación de normas y medidas disciplinarias dentro de los planes para el fomento de la convivencia en los centros.