La sombra de una "ola de cierre de líneas" en centros públicos planea sobre el inicio de la preinscripción escolar en Catalunya

La sombra de una "posible ola de cierre de líneas" en centros educativos públicos planea sobre el inicio de la preinscripción escolar para el curso 2026-2027 en Catalunya. Este miércoles se abre el periodo para presentar las solicitudes para el segundo ciclo de educación infantil y primaria, que se podrán tramitar telemáticamente hasta el 18 de marzo. En el caso de la ESO, el proceso empezará este viernes y se alargará igualmente hasta el 18 de marzo.

El calendario continuará con la publicación de la lista de solicitudes con la puntuación provisional el 15 de abril. A partir de ese día y hasta el 20 de abril se podrán presentar reclamaciones. El 28 de abril tendrá lugar el sorteo del número de desempate y al día siguiente se hará pública la lista ordenada definitiva. Finalmente, el 10 de junio se publicará la asignación final de plazas, que determinará el mapa escolar real del próximo curso.

Según los datos facilitados por el Departament d'Educació, la oferta inicial para el curso 2026-2027 es de 2.966 grupos en Infantil 3 años y 2.866 en 1º de ESO, cifras que suponen 37 grupos menos y 25 más, respectivamente, en comparación con la oferta final del curso actual. En total, se prevén 132.600 alumnos entre estos dos niveles: 53.600 en Infantil 3 años   y 79.000 en primero de secundaria. En global, son 328 plazas menos que al inicio del curso vigente (132.928).

El descenso demográfico explica parte de este ajuste. Mientras el alumnado de ESO aumenta en 2.027 estudiantes respecto al curso actual, en Infantil 3 años se calcula un descenso de unos 1.700 niños. Esta tendencia, vinculada al descenso de la natalidad, ha hecho peligrar el mantenimiento de muchas líneas de Infantil 3 años. Sin embargo, la manera como se ha hecho este ajuste ha generado polémica, ya que las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos de Catalunya (aFFaC) han advertido de una posible "ola de cierre de líneas" en centros públicos.

La entidad denuncia un "goteo de anuncios de cierres" que, a su juicio, acelera la reducción de grupos de Infantil 3 años y 1º de la ESO y amenaza la planificación educativa. Según las aFFaC, esta dinámica deja a familias y centros sin garantías suficientes para asegurar una educación pública de calidad. Educació ya ha avanzado cuál podría ser la oferta final: 2.961 grupos en Infantil 3 años, de los cuales 2.071 en la pública (28 menos que el curso actual) y 890 en la concertada (14 menos). En cuanto a 1º de ESO, se prevén 1.952 grupos en la pública (53 más que este año) y 925 en la concertada (17 menos). Las cifras apuntan a una reducción más acentuada en la etapa de infantil.

AFFaC asegura tener constancia de varios casos concretos. Entre ellos, la previsión de cierre de líneas de Infantil 3 años en la escuela Gaspar Portolà de Balaguer, en la escuela Horta Vella de la Ràpita y en las escuelas L'Olivera y Gerbert d'Orlhac de Sant Cugat del Vallès. También se habría planteado la eliminación de una línea en la escuela Ventós Mir de Badalona, ajustes en centros de la zona educativa 1 y posibles supresiones de líneas en Mataró, incluyendo una de Infantil 3 años y una de 1º de ESO.

Para la entidad, estos anuncios evidencian una "incoherencia grave" por parte del departament porque llegan en pleno proceso de revisión y renovación de los conciertos educativos. En un contexto de descenso demográfico y de sobreoferta de plazas -que según la entidad se concentra mayoritariamente en centros concertados-, considera que reducir líneas públicas antes de ajustar los conciertos es una decisión política que debilita la escuela pública y afecta la equidad.

La entidad alerta de que mientras se reduce la oferta pública, la concertada sigue teniendo plazas sobrantes. Lidón Gasull, directora de AFFaC, afirma que "no tiene ningún sentido planificar cierres de líneas públicas antes de revisar los conciertos educativos" y que la renovación debería servir para ajustar la oferta a las necesidades reales y preservar la red pública.

El sindicato mayoritario de docentes, USTEC, asegura que el Departament d'Educació ha renovado casi todos los conciertos. Su portavoz, Iolanda Segura, explica en declaraciones a Públic que esta renovación "blinda la escuela concertada". "Todo el alumnado que no entre en la pública, la envían a la concertada y si ven que esto no es posible, cierran los grupos". Segura critica la planificación de Educació: "La escuela concertada tiene que ser subsidiaria, es decir, donde no llega la pública lo tiene que cubrir la concertada, pero en ningún caso debe tener prioridad la concertada, como está pasando".

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Infrafinanciación crónica de la escuela pública

AFFaC también alerta de la infrafinanciación crónica de la escuela pública, que, según apuntan, se traduce en masificación de aulas, falta de personal docente y de recursos de atención especializada, y dificultades para garantizar una educación inclusiva. En los últimos cuatro cursos, la red pública ha reducido la oferta de grupos a Infantil 3 años un 16,9%, mientras que la concertada lo ha hecho un 14,6%, una diferencia que el aFFaC interpreta como un ajuste desigual.

En paralelo, la federación ha hecho un llamamiento a las familias para que prioricen centros públicos en sus solicitudes y llenen todas las opciones con escuelas públicas para evitar derivaciones a centros concertados. Coincidiendo con el inicio de la preinscripción, ha publicado una guía práctica con información sobre el calendario, los criterios de puntuación y el funcionamiento de las listas de espera, así como un servicio gratuito de asesoramiento jurídico para acompañar a las familias durante el proceso.