Informe PISA 2018: suspenso en Ciencias y Matemáticas

Entramos en una clase de Ciencias de este instituto de Sevilla. Buscando el motivo del peor resultado desde que existe el Informe PISA. "Buscamos más memorizar conceptos sin saber para que sirven", sentencia el profesor. Preguntamos a los alumnos y se nota que entre ellos y esta asignatura no hay ni Química ni Física. Más bien se pierden entre ecuaciones y fórmulas. El suspenso en Ciencias, de hasta 10 puntos, se une al suspenso en Matemáticas. Ambas por debajo de la media del resto de países (489 puntos). Los estudiantes examinados son la generación de los smartphones, de la crisis y de los recortes educativos. "¿Qué es lo que estamos haciendo que no conseguimos dar pasos hacia adelante?", se pregunta Alejandro Tiana, secretario de Estado de Educación en funciones. Las diferencias entre comunidades autónomas sonrojan. Por ejemplo, un estudiante gallego va tres cursos por delante de otro de Ceuta. Sin conocer los resultados de Lectura por unas misteriosas "anomalías" son demasiadas asignaturas pendientes.

-Redacción-