Freno parcial del Govern al plan piloto para poner agentes de los Mossos en los centros educativos catalanes

El fuerte rechazo que generó ha llevado al Govern a frenar, al menos parcialmente, el plan piloto para poner agentes de los Mossos d'Esquadra en los centros educativos públicos de Catalunya. Así lo ha admitido la consejera de Interior, Núria Parlon, en una entrevista en Catalunya Ràdio. Parlon ha manifestado que la iniciativa está en "vía de parálisis" y ha añadido que "tenemos que ver si se podrá retomar en un futuro cuando se haya resuelto el conflicto".

Poco después, sin embargo, el Departamento de Interior ha introducido un cierto matiz en las palabras de la consellera. En un comunicado, ha asegurado que se habían "descontextualizado" las declaraciones de Parlon y que la prueba piloto "continúa con los cambios que se hicieron inicialmente", pero no se añadirán nuevos centros "hasta que no se tenga una evaluación clara de cómo ha culminado".

Interior especifica que la evaluación se hará a finales de año y durante el primer trimestre del 2027 se conocerán las conclusiones "y se decidirá el futuro de la prueba". En un primer momento, la voluntad era hacer la evaluación a final de este curso, con tal de que el próximo se pudieran sumar más institutos. En todo caso, el número de centros participantes ha caído de los 14 iniciales a cuatro, según un recuento de El País, mientras que el Govern no ha detallado las cifras actuales.

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Según la consellera Parlon la prueba "afloró en un momento totalmente inoportuno" que hacía "inviable que pudiera prosperar", pero ha defendido que es un proyecto que tiene sentido desplegar porque se centra en la aportación que puede hacer un agente para la resolución de conflictos. Además, ha comentado que es un proyecto que "no nace en un despacho" sino de una "práctica con policías locales".

Cuando, a finales de abril, trascendió el plan piloto, el Govern expuso que los agentes de los Mossos irían de paisano y sin arma a los centros educativos, donde tendrían una presencia estable, con la voluntad de convertirse en referentes. La intención de Interior era que su presencia fuera una forma de disuasión ante conflictos o potenciales agresiones y que también se convirtieran en figuras de mediación en casos de violencia.

Inicialmente, tenían que participar en el proyecto 14 centros, pero finalmente quedaron menos de la mitad, ya que el resto de institutos se desmarcaron. Los centros escogidos estaban repartidos entre l'Hospitalet de Llobregat, Sabadell, El Prat de Llobregat, Vic, Tàrrega y la zona de la Alta Ribagorça – Vall d’Aran

Una vez trascendió el proyecto, el rechazo fue casi unánime por parte de la comunidad educativa, tanto de docentes como de familias. Entre otras cuestiones, expusieron que un policía "es una figura de control, no educativa" y sindicatos de docentes y las Associacions Federades de Famílies d'Alumnes de Catalunya (aFFaC) exigieron a Interior la retirada del plan piloto. También se produjeron manifestaciones en contra en l'Hospitalet, con la participación de la comunidad de los centros de la ciudad escogidos por Interior para participar en la prueba.

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El plan piloto apareció en pleno conflicto del sector con el Govern, una situación aún no resuelta y que ha provocado el encadenamiento de huelgas y protestas de los docentes los últimos meses y una iniciativa como esta no hizo otra cosa que enervar aún más los ánimos de los profesionales educativos. Los partidos más de izquierdas con representación en el Parlament -ERC, Comuns y la CUP- también se opusieron de manera contundente al proyecto.

Sobre la infiltración de agentes de los Mossos en una asamblea educativa, la consellera de Interior ha reiterado que fue una decisión "torpe y mal enfocada" y ha explicado que han presentado la documentación que se les ha requerido en el marco de las denuncias presentadas. El intento de infiltración también generó un rechazo frontal de los docentes y acentuó el malestar del colectivo, que hace un par de semanas rechazó el preacuerdo alcanzado entre el Govern y los sindicatos mayoritarios -Ustec y Profesores de Secundaria- para poner punto y final al conflicto.