100.000 estudiantes chilenos desafían al gobierno por una educación pública
Exigen mayor apoyo del Estado a la enseñanza universitaria y la mejora de un sistema impuesto bajo la dictadura de Pinochet
Miles de estudiantes se manifiestan en Santiago de Chile
Miles de estudiantes chilenos salieron un día más a la calle en varias ciudades para hacer una demostración de fuerza ante su gobierno en un pulso que ya se prolonga desde hace más de dos meses.
La marcha más multitudinaria tuvo lugar en Santiago de Chile, donde unos 15.000 manifestantes, según la alcaldía, y 100.000 según los organizadores, protestaron con el objetivo de tumbar un plan anunciado la semana pasada y para exigir mayor participación estatal en la educación. A ésta se sumaron otras manifestaciones en diversas ciudades del país, como Valparaíso, Osorno, Puerto Montt, Concepción, La Serena y Antofagasta.
En Santiago, los jóvenes desafiaron a las autoridades que habían prohibido el recorrido solicitado, e iniciaron la marcha desde la plaza Italia, tal como hicieron el 16 y 30 de junio, días en que reunieron a unas 80.000 personas. Como en cada manifestación celebrada desde mediados de mayo, la protesta tuvo carácter festivo, con pancartas y a ritmo de tambores, pero al final comenzaron algunos disturbios sin que se conozca aún si hay detenidos.
Un sistema educativo impuesto por Pinochet
La manifestación fue convocada por el Colegio de Profesores y los universitarios, que exigen una reforma del sistema impuesto por la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990) y que hoy sigue vigente, que redujo la aportación estatal a los centros públicos y abrió la educación al sector privado. Los gobiernos de la Concertación (1990-2010) introdujeron algunas reformas, pero el núcleo del sistema educativo chileno permanece intacto, que obliga a alumnos de educación superior, un millón en la actualidad, a recurrir a becas y créditos para financiar sus estudios.
Los jóvenes comenzaron hace dos meses a exigir un cambio de sistema y, en respuesta a esas demandas, el presidente Sebastián Piñera anunció la semana pasada un Gran Acuerdo Nacional por la Educación que pretende beneficiar a 720.000 alumnos hasta 2014. Ese plan estará dotado de un fondo de 2.800 millones de euros e incluye aumentar las becas, rebajar los tipos de interés de los créditos de los estudiantes y reprogramar las deudas de unos 110.000 alumnos morosos.
La popularidad de Piñera se ha visto muy mermada en las encuestas después de que comenzaran las protestas. Cayó al 31% en junio, el peor nivel de sus 16 meses de mandato, y también la de su ministro de Educación, Joaquín Lavín, cuya valoración se desplomó del 70 al 46% en un mes. El presidente volvió a pedir hoy que se suspendan las movilizaciones al mostrarse "convencido de que llegó el momento de terminar con la violencia, las tomas (ocupaciones de centros) y los paros que tanta destrucción y daño han alcanzado".
Tras dejar el conflicto en manos de su ministro, Piñera asumió esta semana un mayor protagonismo y se reunió con los rectores de universidades públicas y privadas, que aplaudieron varios aspectos de su plan. En cambio, los estudiantes lo rechazaron al considerar que no fortalece la educación pública y deja abierta la posibilidad de que las universidades privadas puedan lucrarse.
Las universidades, olvidadas por el Estado
Aunque la norma establece que las universidades son corporaciones sin fines de lucro, en la práctica obtienen ventajas tributarias, subsidios y, en ocasiones, beneficios procedentes de negocios montados gracias a subterfugios legales. La propuesta del gobierno chileno "omite cómo vamos a fortalecer una educación pública de calidad financiada por el Estado y deja abierto el camino al lucro", dijo hoy el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica, Giorgio Jackson. Este dirigente estudiantil insistió en pedir "un cambio absoluto en el esquema de financiamiento" porque, según dijo, por cada peso que entrega el Estado para pagar la educación superior, las familias aportan seis.
Los estudiantes afirman que el Estado chileno destina solo el 0,4% del Producto Interior Bruto a educación superior, frente a entre el 6 y el 7 por ciento recomendado por la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Israel, de 24 años y estudiante de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, dijo que está agobiado por los créditos al tener que pagar unos 12 millones de pesos (17.770 euros) para hacer su carrera. "Son unos 1,5 millones de pesos al año, por lo que debería pagar 5 millones, pero pago 7 millones de más por impuestos y créditos", agregó.
A la marcha también acudieron muchos estudiantes de secundaria, que desde hace semanas mantienen ocupados decenas de colegios para pedir más recursos, una rebaja permanente en el pasaje de transporte público y la reconstrucción de institutos dañados por el terremoto de 2010. Exigen, además, que la administración de los colegios pase de los municipios al Estado para que se repartan mejor los recursos.
26 Comentarios
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el mundo va cambiando, sólo quedan Chile y Colombia en latinoamérica por cambiar, y la gente no se calla. Después nos dicen que el modelo a seguir el Europa, y omiten decir que fueron precisamente los europeos, con sus inseparables amigos EEUU e Israel, los que han sometido a un terror economico y social a toda latinoamérica en los ultimos 60 años, a Africa la han destruido, y el oriente próximo esta ocupado y militarizado; en cambio los pueblos hablan (y los recursos también), hasta que no veamos que el futuro está a nuestro oriente y nuestro occidente (y no nuestro norte) esta península no saldrá de la pesadilla en la que ella sola se ha metido. Todo el apoyo a las manifestaciones chilenas, esto es un 15M allí. Enhorabuena y a exigir, como tienen que hacer los pueblos que para eso les pagamos a nuestros gobernantes.
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Liliputiense: No estoy de acuerdo con lo que afirmas. Sin entrar en más discusiones, te diré que en España no hay cambio real. Si no lo entiendes mira, por ejemplo, el caso que nos hacen en Presidencia, sean de derechas o de los "rojos" (jaja) Mira también lo mimados que están los descendientes del General Franco (Pazo de Meirás,etc. etc.)
Chile está cambiando y, pese a Piñera, va a dar un nuevo ejemplo de cambio pacífico. Ya el Presidente y su gobierno neoliberal ha bajado su aprobación en las últimas encuestas de manera brutal.
Ahora bien, si te refieres a que un reducido grupo de familias han estado siempre en todos los gobiernos que han tenido, en eso te doy la razón; significa un caciquismo genético y permanente, pero también les quedan poco, pese a que ENDESA y sus amiguetes les apoyan con entusiasmo. Saludos,
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Ni en España la transición fue modélica (ni mucho menos), ni en Chile pese a lo que se dice.
El modelo educativo del dictador aprobado en 1990, todavía vigente, veinte años después de restaurada la democracia. Otro mito el modelo chileno.
Cambiar para que todo siga igual.
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veamos...
pinochet dejo de estar en el poder en 1990, estamos en 2011.
ademas:
" Los gobiernos de la Concertación (1990-2010) introdujeron algunas reformas, pero el núcleo del sistema educativo chileno permanece intacto, que obliga a alumnos de educación superior, un millón en la actualidad, a recurrir a becas y créditos para financiar sus estudios."
vaya...exactamente igual que en la mayoria de paises: obliga "a alumnos" a recurrir a becas y créditos, no a todos los alumnos, pero si "a alumnos", porque la educacion universitaria ES VOLUNTARIA, no es un derecho, y va quien quiere O QUIEN PUEDE.
¿han tardado 21 años en darse cuenta y pedir una mejora?
no me cuadra...¿no sera porque en chile hay un gobierno "de derechas" elegido por la gente y ahora esta mas de moda que nunca lo antisistema?
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chile tiene aproximadamente 17.250.000 habitantes, 1 millon de estudiantes universitarios, un 5,8% de la poblacion.
españa tiene aproximadamente 47.000.000 habitantes y 1.5 millones de universitarios, un 3,2% de la poblacion, y las mismas universidades dicen que sobran.
en chile hay casi el doble de universitarios por poblacion que en españa, si las universidades son publicas, la mayoria del dinero de las mismas han de salir de los impuestos de la gente.
no se de que se quejan a estas horas, la verdad.
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Otros que acaban de darle la mayoría absoluta a un facha ,, ¡¡ y no paran de quejarse !!
Pues ... aprieten el culo Sres ! .............. pronto les acompañarán los españoles .
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otra cosa a copiar de alemania:
las universidades no cobran matricula y se pagan de 100 a 200 EUROS por semestre dependiendo de la universidad y el lander aleman, aparte de una cuota administrativa casi que simbolica.
en españa con la implantacion de los estudios de grado han subido las tasas un 40% de media, aparte de poner masters de 3000 EUROS para tener el equivalente a una de las anteriores licenciaturas y si se quiere acceder al doctorado (que se paga aparte, por supuesto), cosa que antes era innecesaria.
esta implantacion la ha hecho el P$OE, se nota que los hijos de los dirigentes y allegados como los incondicionales de este medio, no van a tener ningun problema en pagar cualquier importe que les pongan delante.
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en alemania de la "facha" merkel:
5 semestres a 200 EUROS el semestre 1000 EUROS
más la cuota "simbolica" pongamos 1500 EUROS sacar una carrera de 5 años en alemania.
en españa una carrera "de letras" 4 años, a 700 EUROS de media por curso 2800 EUROS, 1300 mas.
para que sea equivalente a una licenciatura, hay que hacer el master correspondiente, 3000 EUROS mas, total 5800 EUROS.
1500 en alemania frente a 2800 a 5800 en españa LAS MAS BARATAS, porque si son de ciencias, arquitectura o ingenieria las tasas son de 1000 a 1200 EUROS anuales, asi que 4000 y 3000 = 7000 EUROS en españa lo que en alemania no llega a 2000, y encima sin tener que dar las clases en dialectos extraños por lo que va gente de calidad de todo el mundo, igualito que en españa que no quieren venir ni pagandoles si es a universidades catalanas o vascas.
y luego hablando mal de los otros, claro que si.
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Hay mucha demagogia con la educación. Y más con la universitaria. ¿Cuántas universidades públicas españolas son excelentes? Ninguna. La universidad pública se ha convertido en un refugio de mediocres parásitos que impiden que los buenos lleguen a ella. Todas las reformas hechas van en esa dirección. La última que pretende el gobierno llega a la aberración de que la mafia sindical decida en asuntos académicos. Vamos, que dentro de poco Cocos y ugetés decidirán cómo te tiene que operar el cirujano. La mayoría de los premios nobeles no podría trabajar aquí, pues sus méritos no serían suficientes según el aberrante criterio que hay para evaluarlos.
Universidades PÚBLICAS como Oxford o Cambridge exigen mucho a los estudiantes que quieren entrar, así como contratan a un gran profesional de cualquier sector que se acaba de jubilar en su empresa. En España, el mayor experto en motores que se hubiese pasado toda su vida en una empresa de aviación sería rechazado por falta de currículum; pero un mindungui que hubiera publicado un montón de artículos y libros sobre el tema sí podría serlo, aunque no hubiese visto un motor en su vida. Veo que en Chile van por el mismo camino que aquí.
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se me olvidaba, medicina, farmacia y alguna mas que aun son de 5 y 6 años, suben 6000 a 7200 minimo solo la carrera sin el master, frente a unos 1500 - 2500 que pueda costar en alemania, cobrando mas que en españa.
ahora volved a hablar mal de alemania.
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el problema no es el "plan bolonia"
el problema, como siempre, son los que estan por medio llevandoselo todo.
porque que me expliquen a mi como es posible que se reduzca 1 curso en la mayoria de carreras, o se aumente 1 en lo que eran las de 3, o ni siquiera se cambie el nº de años
ademas, que en la mayoria de nuevos estudios se dé la misma materia o menos porque solo hay que mirar los temarios de las nuevas asignaturas y temarios de asignaturas de años anteriores y son LO MISMO, porque no cambia nada sustancialmente, y encima suban un 40% en las tasas y pongan masteres a 1500 EUROS el curso para tener lo mismo que se tenia antes, que era tambien mucho mas barato.
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Sin dudas la Iglesia catolica tiene, aun demasiado poder en Chile ...sin hablar de la burguesia y su afan de mas poder...para mas verguenza suya ; la socialista Bachelet , no uso su popularidad para hacer algo....y Chile voto presidente al as rico del pais Piñera..
Michèle Bachelet tal como tantos politicos , esta encargada por la Onu , para luchar contra las desigualdades entre mujeres y hombres en el mundo, olvidando las tremendas injusticias en su propio pais....para colmo "coloco" a Bibiana Aido como consejera...
Animos a los luchadores Chilenos, los verdaderos patriotas...Abajo la burguesia y los semi-socialistas
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5 años = 10 semestres a 200 EUROS = 2000 EUROS, sigue saliendo 800 menos que en españa para las mas baratas en españa, y con 1 año más de preparacion que aqui.
luego en españa hay que hacer el master de 2 años por 3000 EUROS mas, 2800 + 3000 si quedan los 5800 EUROS, 3800 MENOS que en alemania.
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si alguien pone negativos por poner el resultado de multiplicar 2 numeros porque "no conviene" a sus postulados "ideologicos", este pais no tiene remedio
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Interesante artículo. Es importante destacar que efectivamente, como plantean los estudiantes, la ed.pública es pésima en Chile. Este sistema de ed. es el resultante después de 20 años de Gobierno de una coalición centro-izquierda (Conocida como Concertación). Hoy, y desde hace 1 año 4 meses gobierna una coalición de centro-derecha (Incluso de 'derecha' para algunos), que es el gobierno que debe lidiar, como se dijera anteriormente, con las políticas educacionales implementadas en los 20 años anteriores.
Con " y la mejora de un sistema impuesto bajo la dictadura de Pinochet" se pudiera interpretar que NO HAN EXISTIDO 20 años para cambiarlo. Saludos.
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Estamos comentando de Chile ....tras una dictadura .....sea Franco o Pinochet....quedan demasiadas leyes antiguas y privilegios....que se puede esperar que quienen hasta NIEGAN ...esas dictaduras ....
La juventud ve mejor las injusticias que los muchos " acomodados " en un sistema Insostenible...
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Debajo del titular dice, cito : "...y la mejora de un sistema impuesto bajo la dictadura de Pinochet".
Esto puede Inducir al lector que no sabe en qué fecha abandonó el poder pinochet (1990) a suponer que NO HAN PASADO 20 AÑOS con una coalición de Gobierno (Concertación), de centro-izquierda que NADA hizo por corregir aquello, que se traduce en las legítimas demandas que hoy sostienen los estudiantes chilenos. Y que debe enfrentar el actual gobierno (de centro-derecha) que lleva 1 año y 4 meses en el mando.
Tal error u omisión, supongo de buena fé, es sólo eso, un error.
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El problema con nuestra educación no es que existan demasiados alumnos o demasiadas universidades, es simplemente que se convirtió en un negocio, disminuyendo los fondos estatales para las "tradicionales" en favor del negocio educativo de las privadas. A las primeras se accede por mérito (vía PSU y notas de secundaria) y las segundas venden sus títulos al mejor postor, donde en muchos casos importa poco el mérito si es posible pagar por un cartón. Estas últimas ofrecen educación gratuita si entras con puntaje nacional, pues así acceden a dineros estatales por el aporte fiscal indirecto (AFI)
Por lo tanto, al haber menos méritos y menos recursos estatales, se "llevarán todo el negocio" las privadas, que no hacen investigación ni carrera docente.
Los institutos profesionales no ofrecen becas ni créditos, los centros de formación técnica tampoco, siendo las universidades estatales en un principio, las únicas instituciones de educación superior capaces de absorber y acoger a los estratos más pobres de este país, entregándoles educación de calidad, porque los conocimientos básicos eran medianamente homogeneos a todo el estudiantado. Hoy existe el crédito con aval del estado, con tasas por sobre las del banco central. Sale más a cuenta pedir un crédito de consumo que uno para estudiar, pero no todos cuentan con aval, aunque sea arsenalería, técnico laboratorista o secretaria bilingüe.
Otro asunto es la desigualdad en la educación, pues lo último que hizo el dictador fue promulgar una reforma con libertad de enseñanza y contenidos mínimos, donde obviamente se les enseña lo mínimo a alumnos menos favorecidos tanto por la calidad del profesorado, como por la calidad del educando (los padres han delegado la crianza a los profesores), donde además la educación pasó a depender de los municipios (por ende, menos recursos en función del tamaño y riqueza de la municipalidad). Ello deriva en que quienes no cuentan con los conocimientos mínimos o básicos para acceder a la educación estatal, se matriculan en las privadas u otra institución (privada también), donde siguen recibiendo educación de segunda, tercera y cuarta categoría...
Por cada estatal hay dos o tres privadas vendiendo títulos a destajo y sin control. Lo mismo ocurre con los institutos profesionales y los centros de formación técnica; los hay de diferente calidad educativa y a "distintos precios", como si uno fuera a comprar un par de zapatos, como si se pudiera estudiar medicina a distancia o técnico electricista por osmosis.
De esta forma hay profesionales de primera a quinta categoría, endeudados de por vida o por muchos años dependiendo del crédito, tanto por arribismo, falta de conocimientos básicos y no tener cómo solventar los estudios, entrampando la movilidad social y las posibilidades de desarrollo.
Por concepto educación se paga entre 150 y 1000 euros tan solo para aprender un oficio o una profesión, donde muchas veces ni siquiera hay certeza de encontrar trabajo en el área, no sólo por saturación del mercado laboral, sino porque los conocimientos "que compraste" son derechamente malos pero era lo que podías pagar.
Debo señalar que el sueldo mínimo bordea los 300 euros y que la gran mayoría de las familias de este país sobrevive con menos de 750 euros al mes (un kilo de pan cuesta casi 3 euros y un kilo de arroz 2)
La educación es un derecho, no un privilegio y aquí se paga prácticamente desde la sala cuna hasta la universidad...Sí se hizo mucho en el pasado, pero no es suficiente.
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...los españoles opinan sobre una realidad que no conocen... A partir de la privatización de la educación en 1981, acá se ha estableció un tipo de escuelas llamadas publicas (municipalizadas) y otras llamadas particular subvencionadas (a cargo de sostenedores, como un negocio cualquiera), estas escuelas reciben un aporte mensual por cada alumno que asiste, de alrededor de 50 euros mensuales por parte del estado, mientras que las escuelas privadas (pagadas por privados) invierten alrededor de 300 euros mensuales por alumno. Esta es la raíz de una tremenda desigualdad en aprendizaje, rendimiento y oportunidades de acceso a la educación universitaria y técnico profesional; de tal manera que a la educación superior tienen acceso fundamentalmente los que provienen de las escuelas privadas. Por otro lado Chile está entre los 6 países del OCDE con los aranceles universitarios más altos, en promedio 4.000 euros anuales por carrera, lo que obliga al estudiante o su familia a endeudarse con la banca privada, con intereses que hasta hoy son más altos que los intereses de un crédito hipotecario....Así han proliferado las Universidades privadas, algunas de ellas hasta con 20 a 30 mil alumnos sin requisitos de ingreso ni calidad, donde el único requisito es llenar los pagarés y la certificación de de tu crédito bancario. Estas "universidades" han absorbido a los estudiantes de más bajos recursos y que necesariamente deben endeudarse con los bancos. Hoy en Chile hay alrededor de 1.000.000 de estudiantes, lo que para la banca privada representa un negocio de 5.mil millones de dolares....Desde aquí nacen razones suficientes para estar en la calle...
¿Porque esto no se ha cambiado en tanto tiempo post Pinochet? Debido a dos leyes de amarre que se potencian, 1) el sistema binominal 2) el requisito de tener 2/3 de los votos en el senado....en fin que hoy solo queda la calle y avanzar por fuera del parlamento y de los conductos regulares...
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@clastos no es que nos hayamos demorado 21 años en darnos cuenta, quizás es la primera vez que ves una noticia de este tipo, pero llevamos años luchando para cambiar lo "heredado" por la dictadura, con movimientos y manifestaciones. Pero aunque se lancen leyes para cambiar esto, nos volvemos a encontrar con otra herencia de la dictadura: el sistema binominal, que hace básicamente que las leyes se estanquen y como esto favorece a los dos lados ("izquierda" y derecha) no lo quieren eliminar.
Ahora hablando del otro tema mencionado por ti ¿de que nos quejamos? "en chile hay casi el doble de universitarios por poblacion que en españa, si las universidades son publicas, la mayoria del dinero de las mismas han de salir de los impuestos de la gente."...Para que usted se informe:
Las universidades publicas en Chile reciben a lo mas casi un 10% de financiamiento por parte del estado, lo demás se cubre con pago de aranceles, matriculas, y actividades de la universidad, o sea, el dinero no sale de los impuestos de la gente, sale en su mayoría de los bolsillos de los estudiantes. Mi carrera por ejemplo tiene un arancel anual de 3.000 euros aprox y dura 5 años, me dieron un crédito estatal e institucional que se renueva cada año entregando información que avale mi pobreza para financiar mis estudios por ello ahora mismo soy deudora del estado y de mi universidad, y dentro de unos años deberé unos 15.000 euros mas intereses ¿te parece justo entrar a una universidad publica solo para tener este beneficio de formas de pago? ¿te parece bien que la educación sea solo un negocio mas?
Si quieres mas información consulta con Dios Google, pero por favor no seas tan ambiguo para lanzar acusaciones, si vas a dar una opinión de esa índole primero investiga para que tengas argumento valido, al menos, en parte.
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@clastos no es que nos hayamos demorado 21 años en darnos cuenta, quizás es la primera vez que ves una noticia de este tipo, pero llevamos años luchando para cambiar lo "heredado" por la dictadura, con movimientos y manifestaciones. Pero aunque se lancen leyes para cambiar esto, nos volvemos a encontrar con otra herencia de la dictadura: el sistema binominal, que hace básicamente que las leyes se estanquen y como esto favorece a los dos lados ("izquierda" y derecha) no lo quieren eliminar.
Ahora hablando del otro tema mencionado por ti ¿de que nos quejamos? "en chile hay casi el doble de universitarios por poblacion que en españa, si las universidades son publicas, la mayoria del dinero de las mismas han de salir de los impuestos de la gente."...Para que usted se informe:
Las universidades publicas en Chile reciben a lo mas casi un 10% de financiamiento por parte del estado, lo demás se cubre con pago de aranceles, matriculas, y actividades de la universidad, o sea, el dinero no sale de los impuestos de la gente, sale en su mayoría de los bolsillos de los estudiantes. Mi carrera por ejemplo tiene un arancel anual de 3.000 euros aprox y dura 5 años, me dieron un crédito estatal e institucional que se renueva cada año entregando información que avale mi pobreza para financiar mis estudios por ello ahora mismo soy deudora del estado y de mi universidad, y dentro de unos años deberé unos 15.000 euros mas intereses ¿te parece justo entrar a una universidad publica solo para tener este beneficio de formas de pago? Estudiar si es un derecho, claro que es voluntario pero sigue siendo un derecho (también deberías averiguar que significa eso)
Si quieres mas información consulta con tu buscador mas cercano, pero por favor no seas tan ambiguo para lanzar acusaciones, si vas a dar una opinión de esa índole primero investiga para que tengas argumento valido, al menos, en parte.
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No sé muy bien la situación de Chile, pero si salen 100mil manifestantes, por algo será. Algo debe hacer el gobierno y la gente de Chile para escuchar cuales son las peticiones o inquietudes y poner solucion.
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Desde luego hay gente pa tó... dicen que la vanguardia política, el modelo de futuro es el de la mayoría de países de Latinoamérica frente al Europeo-Norteamericano... también hay gente que le parece más interesante la portada del "Qué me dices" que la Capilla Sixtina...
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Saludos desde Chile, gracias por difundir la noticia. Más o menos va a así la situación en mi país, cuando se volvió a la democracia hubo una sensación de triunfo, naturalmente, sin embargo al poco andar nos dimos cuenta que políticamente era más de lo mismo solo que disfrazado, así la opinión de la gente y sobre todo la juventud se volvió "no estoy ni ahí" es decir no me interesa para nada. Nadie se interesaba en la política. Solo los de derecha seguían votando por la derecha y los de izquierda por la izquierda y así, con leves cambios. Pero ya pasados tantos años, en la última elección presidencial la gente quiso demostrar su descontento arrastrado, algunos decían votar por la derecha como castigo a la concertación, partido de centro, otros porque estaban aburridos de ver a los mismos de siempre, darle la oportunidad a esta derecha dirigida por un presidente empresario, algunos incautos incluso afirmaron "si tiene dinero para qué va a robar más". Bueno y ya viéndolos en el poder, los jóvenes se dieron cuenta de que la situación no mejoraba, se dieron cuenta que no esta funcionando este gobierno, no funcionaron los gobiernos anteriores, que hoy por hoy se hacen las blancas palomas inocentes, y decidieron aprovechar la situación y pedir lo que siempre se ha pedido "educación sin lucro", antes se veía como una utopía, algo que es natural en otros países, entonces no importa cuanto dinero se inyecte la tarea es no parar hasta que se logre esa gran meta. Nuevamente gracias por el interés. Yo estoy muy atenta al movimiento democracia real Ya, creo que es un muy buen indicio de ciudadanía.
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No es problema que tengamos que estudiar con becas y creditos (Aunque esta demás decir que en Chile la mayoría de la población son clase media, media baja o simplemente baja, por tanto de recursos bastante limitados) el punto es, que nosotros los estudiantes terminamos pagando con los créditos del estado casi 3 veces nuestra carrera producto de los intereses. Por otro lado, Chile, tiene un sueldo mínimo estipulado por nuestro congreso en 172 mil pesos (unos 240 euros) por 45 hrs semanales de trabajo, lo que claramente no permite ni en tiempo ni en ingresos costearse la carrera, dado a que en promedio los aranceles mensuales de las carreras universitarias están en 200 mil pesos (unos 280 euros). Entiendan que en Chile aún se esta aplicando un modelo económico apropiado para un país en quiebra, que sí logro sacarlo adelante, pero es tiempo que el estado asuma lo que le corresponde. Yo fuí educada en las matemáticas en mi colegio por un camionero... lo cual me dejó con pesimo manejo de ellas. Y quien fiscaliza eso? NADIE! El estado de desentiende de la educacion, la cual divide en capacidades por una prueba de seleccion universitaria si eres capaz o no para universidades estatales, los mayores puntajes entran a ellas, y los mayores puntajes son obtenidos por alumnos de colegios privados, por los cuales sus padres pagaban altisimos aranceles mensuales, y a ellos se les otorgan becas, cuando son de clase alta. La educación en Chilñe esta en crisis, así como el transporte y la salud, por los cuales todos pagamos con los altos impuestos puestos por el gobierno. Ya es hora de que cambie, y creamne que en Chile, sin manifestaciones no hay respuestas. Chile hoy en día ha tratado de opacar las movilizaciones de cientos de miles de personas mostrando 30 o 50 tipos que ya ha sido descubierto que son carabineros encubiertos quienes los inician, y dejan de lado la creatividad, el carnaval que se vive en las calles solo pidiendo educación igual para todos y ACCESIBLE
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@silvaurra Hola, me alegro de que gracias a internet se mezclen las opiniones de unos y otros, yo creo que deberíamos de abrir más la mente. Soy española y me casé con chileno y conozco y vivo la realidad de los dos países. Mi opinión es que Chile está volviendo a caer en un lamentable error (mismo error que comete España a menudo). Cuando queremos que nuestro pais vaya mejor, ¿qué se hace? Los políticos suelen "copiar" el modelo de funcionamiento de un area determinada de algún país en el que *si* que funcionan mejor las cosas. En Chile se hizo esto: se invitó a Felipe González para que guiara al pais y se tomara buena nota de sus ideas para así salir adelante "igual de bien" que España. Esto se ha traducido en un tremendo fracaso. Ningún país de Latinoamérica ha salido adelante hasta que no se ha dado cuenta de su *propio potencial* y ha sido capaz de estudiar y adaptar el sentido común a su propio país. Tanto Brasil como Chile están saliendo adelante en la medida que se alejan de *mitos* y *fórmulas mágicas* inexistentes. Me alegro muchísimo por esto y espero que siga así.
Sin embargo, hay personas que anteponen sus ideologías políticas por encima del sentido común y no les importa arrasar con todo lo que encuentren. El sistema educativo de Chile puede tener cosas por mejorar, por supuesto, pero yo estoy *completamente segura* de que la solución no es subvencionarlo con nuestros impuestos.
Estoy de acuerdo en que el sistema educativo de Chile hay que mejorarlo, pero desde España y conociendo las realidades de varios países en los que he vivido digo con toda seguridad que *por favor no copien a los demás países, que no están peor que en España, que hay muchísimo mito y que ellos van por el buen camino, por favor, no se tuerzan*.
Aquí en España ha pasado exactamente lo mismo y eso tiene la culpa de haber creado tantísima confusión entre la opinión de la gente. Se ha querido copiar un modelo económico-social de otro país y se ha implantado *mal, muy mal*. Esto ha llevado a las personas a pensar que esas políticas eran "malas" y nunca pensaron que estaban *mal implantadas*.
Me gustaría también que las personas que usan como argumento para el cambio "porque se hacía durante una dictadura de derechas y por eso hay que cambiarlo" que se miren al espejo durante un momento antes de tachar a los demás de radicales y de "fachas", ya que esa postura es la más radical que he escuchado nunca. Si el gobierno anterior de *izquierdas* no cambió algo de la dictadura quizás sería por qué hay algunas cosas que quizás estén bien y merezca la pena dejarlas. Si, esta afirmación duele, pero vamos, decir que *absolutamente todo* lo que se hubiera hecho bajo una dictadura fue malo, puede que no sea cierto. Aquí no hablamos de reconstituir la dictadura ni de defenderla, si no de aceptar que quizás, de forma dolorosa, que hay algunas decisiones que si fueron acertadas. Negarlo solo porque se hizo en un momento donde también se hicieron barbaridades, como se hacen en todas las dictaduras, aunque vaya en contra del bienestar del que ahora empieza a disfrutar Chile, es un acto *tremendamente extremista* y sólo promovido por el odio y el rencor de lo vivido en esa epoca.
Encuentro que en los movimientos de izquierdas y en el movimiento del 15m de España hay muchas personas que están promovidas por este odio pasado, y esto les ciega y les parece estar haciendo justicia. Mi abuelo lo pasó realmente mal en la dictadura y en la guerra, en paz descanse el pobre, que vivió tanto sufrimiento. El era de izquierdas, pero tuvo que ocultarlo. La muerte lo saludó de frente una vez, pero el destino decidió darle otra oportunidad. Su vida fue un infierno siempre viviendo con miedo. La verdad es que el que mi abuelo lo pasara mal y en mi casa siempre me hayan dicho que los derechas son los malos, nunca me terminó de cuadrar. A mi me parece que la vida es mucho más compleja que dividir en "malos" y "buenos" a las personas. Podría haber tomado el camino de reivindicar "justicia" bajo el sentimiento de venganza por mi abuelo, pero no me parecía nada correcto.
Espero que no me diga nadie que esto no es así, porque sigo el movimiento 15m de cerca y he escuchado ya muchísimas veces frases como "va por ti, abuelo".
Por favor, a estas personas que usan como argumento para el cambio que "hay que destruir todo lo que tenga que ver con la dictadura" si es sano tomar decisiones basadas en el *odio* y el *rencor*.
Insulten, maldigan, con toda la razón del mundo a cualquier dictador, como loco que fue.
Como homenaje a mi abuelo, no me dejaré manipular por la sombra del miedo y si por lo que él no pudo vivir y seguro era lo que aspieraba: la libertad, una vida sin miedo. No dejaré que nadie me convenza bajo argumentos de miedo del fantasma del pasado. Ni de izquierdas ni de derechas, esas etiquetas sólo sirven para crear prejuicios sobre el sentido común de las personas.
Esto es, en mi opinión y con
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